二年级关于小白兔运南瓜的看图写话作文两篇【经典3篇】

时间:2016-07-03 09:22:36
染雾
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二年级关于小白兔运南瓜的看图写话作文两篇 篇一

小白兔是一个可爱的小动物,它有一身雪白的毛和一双长长的耳朵。今天,小白兔要运送一颗巨大的南瓜。

图中的小白兔正在挑选一颗适合运送的南瓜。它用小爪子轻轻地敲了敲南瓜,听了一下声音。小白兔觉得这颗南瓜非常完美,它决定将它带回家。

小白兔费了好大的劲才把南瓜搬到背上。南瓜又大又重,小白兔常常被压得喘不过气来。但是小白兔没有放弃,它一步一步地走回家。

路上,小白兔遇到了许多朋友。它们看到小白兔背上的巨大南瓜,都非常惊讶。有的小动物说小白兔是个勇敢的小伙子,有的小动物说小白兔是个坚强的孩子。

终于,小白兔到达了家门口。它把南瓜放在地上,感到非常骄傲和满足。小白兔的妈妈看到了南瓜,高兴地说:“我的孩子真棒!你一定非常努力才能把这么大的南瓜运回家。”

小白兔听了妈妈的话,不禁笑了起来。虽然运送南瓜的路上非常辛苦,但是看到妈妈的笑脸,小白兔觉得一切都是值得的。

通过这个故事,我学到了坚持的重要性。无论遇到多大困难,只要我们坚持努力,就一定能够成功。就像小白兔一样,虽然运送南瓜很辛苦,但是它坚持下来了,并且得到了妈妈的认可和鼓励。

二年级关于小白兔运南瓜的看图写话作文两篇 篇二

小白兔是一个非常乖巧的小动物,它非常喜欢帮助别人。有一天,小白兔看到了一颗巨大的南瓜,它想要把南瓜运回家,帮助妈妈做好吃的南瓜饼。

小白兔找来了一辆小车,把南瓜放在车上。它用力地拉着车,准备回家了。但是南瓜太重了,小白兔怎么也拉不动。

正当小白兔感到无助的时候,一只狗狗走了过来。狗狗看到小白兔的困境,主动提出帮助。小白兔非常感激,它和狗狗一起拉着车,很快就把南瓜拉回了家。

小白兔和狗狗一起把南瓜送到了妈妈的身边。妈妈看到南瓜,非常高兴。她夸奖小白兔和狗狗是两位勇敢又乐于助人的好孩子。

小白兔和狗狗听了妈妈的夸奖,开心地笑了起来。他们觉得自己非常幸运,因为有机会帮助别人。

通过这个故事,我明白了助人为乐的重要性。就像小白兔和狗狗一样,我们也可以帮助别人,让他们感受到温暖和快乐。只要我们心怀善意,愿意伸出援手,就能让世界变得更美好。

二年级关于小白兔运南瓜的看图写话作文两篇 篇三

  编者按:《小兔运南瓜》是人教版一年级上册的口语交际兼看图写话课文。来看看以下两位小朋友是怎么写的吧!

  巧搬南瓜

  贵州省盘州市普古乡希望小学二年级(1)班 张光耀

  一个阳光明媚的早晨,一只可爱又聪明的小白兔来到了绿油油的草坪上,它看见旁边地里有一个大南瓜,大大的肚子,黄黄的皮。它想:如果我能把这个又大又黄的南瓜搬回家,那该多好啊!

可是,小白兔使尽全身力气都搬不动大南瓜,怎么办呢?小白兔很着急,耷拉着两只耳朵,跺着脚走来走去,心情很沮丧。这时,一只活泼调皮的小猴骑着自行车经过草坪。小白兔眼珠一转,它想:“唉,车轮可以滚动,南瓜和车轮长得很像,南瓜也应该可以滚动吧!”于是,小白兔用力一推,大南瓜真的滚动起来了。它自言自语地说:“搬南瓜难,滚南瓜很容易嘛!”之后,它就照着车轮的样子,把南瓜一步一个脚印地滚到家里。

  这一天,小白兔用巧妙的办法搬来了一个大南瓜,它很开心。

  这个故事让我懂得了,我们要学会思考、学会想办法才能解决生活中的问题。

  【贵州朱瑜点评】

  文章抓住车轮和南瓜的相似之处,写出了小白兔善于观察、爱动脑筋的特点,表达了小作者从中懂得的道理——学会思考、学会想办法才能解决生活中的问题,条理清晰,感悟真切,希望继续努力哦!

  巧搬南瓜

  广州市天河区岑村小学二(3)班 张子涵

  小兔子家菜园里的南瓜成熟了,它摘下一个准备搬回家。

  小兔子望着地上的南瓜发愁了,这么大的南瓜我要怎样搬回家去呢?正在无计可施的时候,它看见小猴骑着自行车高兴地从身边飞驰而过。小兔子灵机一动,心里有了主意,车轮是圆的可以滚着走,南瓜也一样可以吧!之后,小兔子使劲地把躺在地上的南瓜竖起来,扶着轻轻一推,南瓜就像车轮一样滚起来了。这时,小兔子想:小虫子屎壳郎也是这样推着粪球走的,我曾经很佩服屎壳郎的聪明。今天,我也模仿着滚一回南瓜,体验一下屎壳郎的感受。于是,小兔子推着大南瓜一边唱着歌儿,一边往回走。一会儿工夫,小兔子就推着南瓜回到了家。

  看着大大的南瓜,小兔子开心地笑了!

  【贵州朱瑜点评】

  文章以小作者“因看到南瓜很大而发愁,因顺利搬回南瓜而高兴”的情绪变化为线索,通过对搬南瓜时的动作(如竖起来、扶着、推)和 心理活动进行叙写,为读者展现了一个善于观察、勤于动脑、敢于运用的小兔形象,使文章结构紧凑,条理清晰,中心明确。

  公众号:鲲鹏研修团队

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二年级关于小白兔运南瓜的看图写话作文两篇【经典3篇】

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