染雾漫画老师作文450字左右五年级上册 篇一
我喜欢漫画老师
漫画老师是我们五年级上册的新教材中的一位非常有趣的人物。她总是身穿一身五颜六色的衣服，头上戴着一个大大的漫画气球，给我们上课时总是带着笑容。她的课堂充满了欢笑和趣味，让我们每个人都爱上了学习。
漫画老师总是用生动的漫画来教我们知识。她会把一些难懂的概念通过漫画的形式展示给我们，让我们一下子就明白了。比如，她用漫画图画解释了什么是水循环，让我们看到了水蒸气上升成云，再变成雨水，最后回到地面的过程。这样的教学方法让我们对学习更加感兴趣，也更容易记住知识。
漫画老师还会用漫画来编故事。她会给我们一个主题，让我们自己创作一个漫画故事。有时候她会给我们一张空白的漫画画面，让我们自己填充故事情节。这样的练习不仅提高了我们的创造力和想象力，还锻炼了我们的表达能力。
漫画老师还善于运用游戏来教学。她会组织一些有趣的小游戏，让我们在游戏中学习知识。比如，她会把我们分成几个小组，让我们通过回答问题的方式来竞争得分。这样的学习方式既激发了我们的竞争意识，又增加了学习的乐趣。
我喜欢漫画老师，因为她让学习变得有趣又有意义。她的课堂上充满了欢声笑语，每个人都愿意积极参与。她用生动的漫画、有趣的故事和游戏来教我们知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。我相信，在漫画老师的带领下，我们会越来越喜欢学习，取得更好的成绩。
漫画老师作文450字左右五年级上册 篇二
漫画老师的教学方法
漫画老师是我们五年级上册的新教材中的一位非常特别的老师。她不仅给我们带来了欢笑和趣味，更让我们体验到了一种全新的教学方法。
漫画老师的教学方法非常有创意。她总是用生动的漫画来教我们知识。比如，她会用漫画图画解释什么是地球自转和公转，让我们通过图画看到了地球在自转和公转的过程。这样的教学方法不仅让我们一目了然地理解了知识，还让我们对学习更加感兴趣。
漫画老师还善于运用游戏来教学。她会组织一些有趣的小游戏，让我们在游戏中学习知识。比如，她会把我们分成几个小组，让我们通过回答问题的方式来竞争得分。这样的学习方式不仅激发了我们的竞争意识，还增加了学习的乐趣。
漫画老师还会用漫画来编故事。她会给我们一个主题，让我们自己创作一个漫画故事。有时候她会给我们一张空白的漫画画面，让我们自己填充故事情节。这样的练习不仅提高了我们的创造力和想象力，还锻炼了我们的表达能力。
漫画老师的教学方法让我们学得更加轻松愉快。她的课堂上充满了欢声笑语，每个人都愿意积极参与。她用生动的漫画、有趣的故事和游戏来教我们知识，让我们在快乐中学习。我相信，在漫画老师的带领下，我们会越来越喜欢学习，取得更好的成绩。
漫画老师作文450字左右五年级上册 篇三
他很强壮，也很高大，让人感到霸气十足。他的眉毛比较粗，就像个黑水笔笔盖似的横在眼睛上，头发黑乌乌的，一点儿也不显老。眼光就像一支利箭，能穿过我们的内心。
杨老师非常严谨，公正。我们的作业他一丝错误也不放过，谁好谁差，一点也不含糊。有一次，我们班上许多人都没有订正作业，老师第二天就提出了这个毛病，之后让没有订正的同学抄题订正，且对他们严厉批评，并告诉他们如何改正。老师还在作业栏中添加了“订正作业”这一项，时刻提醒我们订正作业。
你可能觉得他很严厉，可他有时候也很和蔼。
有一个课间，我正在看书，杨老师正在讲台上批改作业。突然“轰”的一声响，吓得我差点摔一跤，原来王绍楚从椅子上摔了下来，我过去扶他，他哭喊着：“别动，别动，好痛啊!”这时，杨老师应声而到，也想去扶他，可他说：“不要，不要……”王绍楚喘着气。老师说：“怎么回事?”他说：“我从椅子上摔下来了。”老师说：“哪里痛?快去叫校医上班上来!”“脚痛。”老师让王绍楚坐下。校医来了，给他上了药。杨老师是我最喜欢的老师之一，他能说会道，是知识的源泉，让我们茁壮成长。
老师，我一定会用优异的成绩回报您!
漫画老师作文450字左右五年级上册 篇四
说起我最尊敬的一个人，那便是我的班主任李老师。她高高的个子，一双锐利又会说话的眼睛，脸上时常挂着微笑。
都说老师是园丁，培育着我们这些祖国的花朵;都说老师是明灯，为我们照亮前方的道路;都说老师是蜡烛，为了我们奉献了自己……我心中的李老师，她也不例外。记得开学没几天，李老师因为操劳过度，不小心感冒发烧，所以住进了医院，连着好几天都没能来上课，这可把同学们急坏了，我也日日夜夜地盼着李老师早日康复，早日回到我们身边。
盼星星，盼月亮。李老师在我的祈盼祝福下，终于回到了校园。一进班级，她做的第一件事就是急切地问同学们：“这几天，有没有老师来代课?我们的课有没有落下?”
听我们说：“没落下!没落下!有老师代课了。”李老师的脸上露出了欣慰的笑容。
哦，原来李老师“人在曹营心在汉”，虽然身在医院，心里却时刻惦念着我们这些“调皮蛋”，生怕这几天她没来上课，影响我们的学习，一股暖流涌上我的心田，我的心里崇敬之情油然而生。
李老师不但关心我们的学习，在生活上也很关心我们。上学期，我们班有一个同学，在上体育的时候，不小心跌倒了。李老师做的第一件事，就是赶紧把这个同学送进了医务室，听校医说这个同学摔得还不轻哩。李老师一听，连忙又把受伤的同学送进了医院。
不看不知道，看了吓一跳。只过了几天，那个同学的膀子便肿了起来，还绑上了石膏，这下李老师可担心坏了，叮嘱他不要出去上体育课了，免得雪上加霜。爱笑的李老师，笑容中包含着惦念、亲切、和蔼，她时刻关心着我们班上的每一个同学，我喜欢上李老师了!
漫画老师作文450字左右五年级上册 篇五
我有一位“多面侠”老师，她一共有四个面，分别是负责、认真、温柔、乐于助人。她虽然相貌平平，可却
很有“内功”。
她有一双大眼睛，棕黑色的头发，粉嫩的脸，微胖的身子，还有那温柔的笑容，这就构成了我的“多面侠”老师。
她很乐于助人，有一次三班的李雪老师打不到车子，她绕了一大圈儿去接她，那次她还差点儿迟到。
她很认真、负责。记着，每次学校的活动，她都会很认真地准备节目、着装和排练。记得有一次合唱比赛，我们的老师不太懂音乐，可她要当指挥，她花了好几天时间抽空练习指挥，一练就到深夜，可以想象，每天的胳膊都像抽筋一样，是什么感觉。
我们每次写作文，她的大脑就像一个仓库，都会记着我们每个人的不足，帮助我们改正，可以说是位“记忆”大师了。她每天早早地上班，晚晚地下班。家里还养着一条狗——美元，这是一只纯种比格。老师在她身上可花了不少心血，有一次体检，发现它太肥了，于是，为了狗狗的健康，老师就开始抽空遛狗，成了一位勤劳的铲屎官。她觉着无论对什么东西都应该负起自己的责任。
这就是我的“多面侠”老师，赵老师。
漫画老师作文450字左右五年级上册 篇六
我的语文老师不但美丽还才华出众，是个才女。
赵老师的身材很匀称，不但不胖，还长得很漂亮，一双大眼睛嵌在粉嫩的脸上，真像仙女下凡呀!
老师认真起来就会变成热情似火的红色，每当到公开课的时候，都会十分认真地备课，在办公桌前投入的设计教学过程，在想怎么样才能让原本枯燥的课堂变得丰富多彩。
她要是努力啊，就会变成永不放弃的橙色，有一次学校举办了一个合唱比赛，老师不会指挥，但音乐老师非让赵老师上台指挥，老师就只好练习那段时间老师的闲暇时间都用来练习指挥，有时胳膊都酸麻了，但还是坚持不懈，毫无怨言，也从不放弃。
老师总是不按套路出牌，那时她就会变成特别的蓝色，有几回老师让大家查一些关于课文学习的
资料，但是总有一些同学会投机取巧，抱有侥幸心理，老师就挨个问，唉，那些被抓住的可就有好果子吃喽!
老师的性格多变，有时是温柔的粉色，有时是严厉的黑色，上课时如果我们很听话，听课很认真，拿赵老师就是粉色的，但是如果有几位同学在桌下“工作”那他立马就会变成黑色，大发雷霆来时伴有暴风雨，不过这种时候几乎是没有的，毕竟我们还是很乖的。
赵老师特别认真，特别努力，我们都很爱她!
