染雾以即景为题五年级作文通用 篇一
春天的花园
春天到了，花园里的花儿都开放了。我来到花园，看见了一片美丽的景色。
花园里有各种各样的花，有玫瑰花、郁金香、牡丹花等等。它们都争相开放，展示自己的美丽。我特别喜欢郁金香，它们像一束束彩虹，五颜六色，非常漂亮。
花园里还有一片草坪，绿油油的，像一块大地毯。我躺在草坪上，感受着春天的温暖。草地上还有一些小动物，有蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等。它们在花园里忙碌着，采集花蜜或者搬运食物。它们的身影在花园里飞舞，非常可爱。
花园中还有一道小溪，水清澈见底。我走近溪边，看见鱼儿在水中游来游去。它们闪闪发光，像一颗颗明珠。我拿出面包屑，小心翼翼地丢进水里，鱼儿们争先恐后地吃起来。它们的身体在水中灵动自如，非常美丽。
花园的角落里还有一棵大树，树上开满了白色的花朵。我爬上树去，看见了整个花园的全景。花海一片，仿佛置身于仙境。我感到非常幸福，因为我拥有这么美丽的花园。
春天的花园真是美丽极了！我喜欢在花园里度过我的时光。我会经常来花园，欣赏大自然的美丽。我爱花园，更爱春天！
以即景为题五年级作文通用 篇二
夏天的海滩
夏天到了，我来到海滩，看见了一片热闹的景色。
海滩上铺满了细细的沙子，像一片黄金海洋。我脱下鞋子，赤脚踩在沙滩上，感受着沙子的柔软和凉爽。沙滩上有很多人，有的在玩沙子堆沙堡，有的在踢沙球，还有的在捡贝壳。大家笑声连连，非常开心。
海滩上有一片碧蓝的海水，波光粼粼。我走到海边，脚下的沙子被海水冲刷着，感觉非常舒服。我蹲下身子，用手捧起一些海水，放在嘴边品尝，咸咸的味道弥漫在口中。海浪一波一波地拍打着岸边的礁石，发出轻柔的声音。我坐在沙滩上，听着海浪的声音，心情非常宁静。
海滩上还有一座游泳池，池水清澈见底。我跳进游泳池，畅快地游了起来。池水凉爽宜人，让我感到非常舒服。我和朋友们一起在水中嬉戏，玩得不亦乐乎。
海滩的旁边有一些小吃摊，有烤肉串、冰淇淋、炒饭等等。我买了一份冰淇淋，吃得津津有味。夏天的海滩上充满了美食的香气，让人垂涎欲滴。
夏天的海滩真是热闹极了！我喜欢在海滩上度过我的时光。我会经常来海滩，享受夏天的快乐。我爱海滩，更爱夏天！
以即景为题五年级作文通用 篇三
什么即景作文，要求观察一种自然现象或一处自然景观，写出它的变化特点，写出自己的观察所得。下面是小编为大家整理的以即景为题五年级作文通用10篇，供大家参考!
以即景为题五年级作文1
雨中即景
清晨，我走出家门，望着天空，天上布满了乌云，天色也比平日暗沉了许多。周围的蜻蜒低着身子飞来飞去，燕子像滑翔机一样，寻找着食物。蚂蚁们搬着食物向高大的山坡上走去。一阵风吹了过来，使人感到凉嗖嗖的，我赶紧跑回了家，再看看窗外原本在外面玩的小朋友，还在玩。
“嘀!嘀!嘀!”几嘀雨从天梯上“滑”了下来，过了一会，雨越下越大，渐渐成了倾盆大雨。小朋友们抱着头急急匆匆地朝家里跑去，蜻蜓也飞回了大树下，蜗牛的“家”中也积满了“洪水”，现在正慢吞吞地爬向树叶底下躲雨呢!路上的小水坑变大了许多。雨“滑”到小水坑里，溅起了一朵朵小水花，犹如绽放的淡蓝色的花朵。
雨后，空气特别清爽外面的景物蒙蒙胧胧的：刚下过雨的小苗上还残留着水珠，这水珠就像一颗美丽的珍珠。我一碰，“珍珠”便缓缓地，从绿油油的小苗上滑了下来，滑到了土壤里。藏在土壤的蚯蚓，扭着身子钻出来透气。燕子从巢里飞了出来，又开始寻找食物了。小朋友们也从屋子里跑了出来、穿着靴子，现在，正在泥坑里面跳来跳去呢!
雨，就是一颗“忘烦丸”，听着雨声，就可以忘掉所有心烦的事。
以即景为题五年级作文2
随着秋天的到来，我们来到了一望无际的田野。
刚到田野映入我们眼帘的便是那肥壮而又美丽的大白菜，白菜底下是白色的，上面是玉色的，好像一朵巨大的花朵。再往前走，便是那大南瓜了!它能挂全身都是黄色的，全身就好像是一个大车轮。再往右转，变成那正在伸懒腰的大茄子，它的身子十分光滑，犹如一朵朵盛开的牵牛花。再往里走便是红高粱了，它虽然没有华丽的外表，但却有着不凡的品格。走到小路的尽头便是瀑布了!大有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。
我随着一股奇妙的香味走了过去，正在疑惑是什么香味，就给了我想要的答案，那就是芹菜，一个个苗条的身子，全身都是绿色的。放眼望去，里面便是一望无际的麦田了!人们都在忙碌，一阵秋风，给我送来了一阵凉爽，风一吹，整个麦田变成了一幅会动的美丽的图画。这个场面正如白居易说的：“夜来南风起，小麦覆陇黄。”走到尽头便是嫩嫩的小草了，我一看到小草便让我想起了白居易的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”美丽的小草，就好像是上天给我们带来的恩赐。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这是刘禹锡的《秋词》，说的便是秋天的景色，你们对这次的秋天田野旅游满意吗?
以即景为题五年级作文3
雨中即景
星期四中午，天空乌云密布，不一会儿就“滴嗒、滴嗒”下起雨来。我拿着把小伞，来到楼下，想观察一下雨中的景象。
许多蚂蚁在忙忙碌碌的搬运东西，只见它们一个个背着灰白色的小土块，急匆匆的堆到洞口，然后再爬到洞里跑下一趟，一点儿也不偷懒。我猜想是蚂蚁洞里要进水了，它们在忙着加固、抢修。我用伞盖住蚂蚁洞口，想帮助小蚂蚁们挡住雨水，可是雨越下越大，蚂蚁洞还是被冲毁了。
我很担心小蚂蚁会被淹死，可是妈妈说：“蚂蚁洞又深又长，应该没事的。”
雨终于停了，天空出现了一道美丽的彩虹。我高兴地发现小蚂蚁又出来活动喽!同时，地上还有条小蚯蚓，肯定是它的家也被淹没了，蚯蚓只好爬上地面呼吸空气。
看来，下雨时动物的表现可跟平时不一样呢。只要我们长有一双会善于发现的眼睛，留心观察，就会发现许多有趣的现象。
以即景为题五年级作文4
雨中即景
雨，在我心中是美丽的，我喜欢在雨中打着伞，不停的踩着水花。雨，我喜欢!
快要下雨了，天空上乌云密布，谁也不知道为什么。天空生气了，发出了一声声的怒吼：“轰隆隆，轰隆隆”乌云密布的天空警告着人们：要下雨了，快跑。我从窗户上看到人们惊慌失措的样子，忍不住哈哈大笑起来。
下雨了，雨点儿宝宝迫不及待地从天空中跳了下来。啊!可爱的小雨点儿，谢谢你，给大地滋润了绿树红花。我跑到雨中，打着伞，踩着水花，“扑通”“扑通”我玩的开心极了，小花妹妹和小草弟弟向小雨点不住的点头，仿佛在说：“谢谢你，顽皮的小雨点。”可是，没赶回家的人们成了落汤鸡，我心里有点幸灾乐祸。
雨后，大家都纷纷出来散步，并观赏那一道道彩虹。那彩虹把天空照的五彩缤纷，格外美丽。大家贪婪地呼吸着新鲜空气。但是小雨还会不时下一会儿，绿树红花得到了充分的雨水，树更绿了;花儿更艳了;天空更蓝了。过了一会儿，太阳出来了，但彩虹却不见了。
啊!雨，我喜欢!
以即景为题五年级作文5
雨中即景
傍晚，我和奶奶坐妈妈的车去赴一个宴会。不知何时，“滴滴答答”下雨了。
雨点打在车窗上，呈现出一个个小圆点。圆点渐渐变多，就聚成一个大水滴，向窗下滚去。妈妈打了一下雨刮器，雨点瞬间消失了，只留下一条水痕，紧接着新的雨点又滴了上去。
窗外，人们有的打着伞，在雨中悠闲的散步;有的没有伞，正急匆匆的赶路;有的穿着雨衣，骑着电动车，驶过路面时溅起一串串水花，路旁水洼不时扩散出层层涟漪。路旁的树木被雨水打湿了，反射出路灯的光芒，像小星星一样一闪一闪的。雨滴落在树叶上像坐滑滑梯一样，从叶面上滑到叶尖滴下来，有的雨滴落进草丛里不见了，它是在和你玩捉迷藏呢，有的落在花瓣上，像是躺在摇篮里睡着了。
透过车窗往远处看，雨雾迷蒙，楼房像是蒙上了一层薄薄的纱，闪烁着的霓虹灯隐约可见。低头看看，路面湿漉漉的，倒映着霓虹灯的光芒，显得色彩缤纷。这时，大街上，行人和车辆少了很多，显得冷冷清清。偶尔，有一辆汽车在缓慢地行驶着。
渐渐地，雨停了。雨水给这座城市冲洗得焕然一新。路边的花草树木都喝足了水分，个个精神抖擞，树叶更绿了，花儿更艳了。
以即景为题五年级作文6
人工湖即景
有人喜欢峰峦雄伟的泰山，也有人喜欢红叶似火的香山，但我最喜欢的就是人工湖。因为这片湖并非天然形成，所以人们叫他人工湖。
早晨，太阳从东方升起，朝阳又给人工湖披上了一层纱衣。有的人在岸边面向湖水放声歌唱，有的边吃小吃边悠闲地欣赏着人工湖美丽的景色。在岸边有许许多多古铜色的马的塑像，它们形态万千、活灵活现，有的在急速奔跑，有的在吃草，有的在仰起头，好像在跟我们打招呼呢!
夏天的中午，太阳就像一个颗大火球一样，炙烤着大地，人工湖的石砖，被太阳光照得闪闪发亮了。
夜幕降临，忙碌了一天的叔叔阿姨们，都聚集在这里，他们来这里是干什么呢?哦!原来是来观赏音乐喷泉的。再看看台阶上，人山人海，马路上车堵得水泄不通。我迫不及待地冲进人群，生怕没了最佳观看喷泉的位置。忽然，彩灯亮了，紧接着又响起了动听的音乐，听起来犹如仙乐般美妙。各种各样的喷泉竞相开放，有红的、有蓝的、有紫的……十分好看!喷泉一会儿变成圆形，一会儿变成三角形，一会儿变成正方形，美极了!如同一个技术高超的魔术师在变着各种好看的东西，就连我也陶醉在这迷人的喷泉中了。喷泉忽高忽低，最中间的水柱最高，音乐高潮时，水柱犹如孙悟空的金箍棒一样，直冲云霄到了最高处，风一吹，无数的小水滴又撒落在了水里!
人工湖美丽无比，我爱我的家乡，但更喜欢家乡的人工湖!
以即景为题五年级作文7
傍晚一阵暖风拂过，抬头一看，太阳和月亮共同挂在天空上，这就是日月同辉吧。
太阳挂在天空的偏西部，江面上鳞光闪闪，金光互相辉映，耀眼迷人，与彩霞混为一体，犹如一幅迷人的图画。西边的太阳照耀着大地，大片大片的云霞飘着东方，却又是一副新画面。那儿有着皎洁的月亮。它圆的可爱，将周围的天空染上淡淡的蓝色，多么皎洁多柔和，就连太阳耀眼的金光也奈何不了月亮周围的湛蓝，左边阳光高照，一旁却又月挂枝头，多么神奇啊!
太阳慢慢向西，速度很快，它的光辉暗了，余光染红了西边的一片天，它将天空染成了各种颜色，淡绿，黄绿，柠檬黄，火焰红……还有说也说不出，见也没见过。只知这只巧夺天工的织裙，经太阳之手献给了月亮，使得在一旁慢慢升起的月亮更加熠熠生辉。起先，月亮只露出了一点月光，由弱到强，慢慢探出头来。后来，它终于壮起胆子飞向天空，刹那间，淡蓝色占领了西边的一片天。太阳还斜照在楼层上那满圆儿又亏了，末了，只留下一点儿太阳的角。
月亮是简单又不是美丽的乳白色。太阳，虽已沉下，却还是将它仅有的一片天空，渲染成了火红色，美得动人心弦。华丽与淡雅的对比，给人一种视觉的冲击，心灵的震撼。几只候鸟飞过天空，那画面多么和谐美好。
太阳和月亮，它们像一对相亲相爱的兄妹，它们共同照耀着天空，将它们最辉煌的一面淋漓尽致地展示了出来。天空上的辉煌多么美丽，让人陶醉。太阳收起自己的光芒向西跑了跑，天空依旧明亮，只是月亮所在的周围似乎还是漆黑的，太阳将最后的光辉洒在树隙间，透下斑斑点点细碎的光影。月亮越升越高，它如同一位楚楚动人的仙女，披上了云与天制成的纱裙，朦朦胧胧若隐若现。
或许这就是大自然的神奇之处。
以即景为题五年级作文8
雨中即景
今天，我放学刚上校车，就下起了倾盆大雨。车缓缓地开了，我看着窗外的景色。哇!原来雨中窗外的景色是那么美!因为车正在开，所以我只能匆忙地看窗外的景色。在平常，我都不注意这附近的景色，认真起来看，才发现其中的美。
瞧!那棵亭亭玉立的树，长得可真壮实。经过雨水的浇灌，那叶子显得更加富有生命力。
准备上桥的时候，我匆忙地带上眼镜。一看那条小河，虽然这条河的水还是略带点黑，但原本躲在河底的鱼儿们都匆忙地探出头来。就这样，河里变得热闹起来。
到了一个下车的站点，那是在一个小镇。我往窗外看去，有伞的人都撑着伞，慢悠悠地走着，而没伞的人都急急匆匆地向一个亭子跑去，幸亏雨小了一点，不然，我相信一定有许多人摔跤。
又到了一个下车的站点，那时雨已经很小了，人们都纷纷地收起了雨伞，各往各家走去。
最后一个下车的站点，到我下车了。我刚下车，雨就完全停下了。我看着周围的景色，雨后的景色与平常的景色完全不同：那超市门前的花又高了一截，所有的房子都被雨水洗刷的干干净净，公路两旁的树上的树叶变得更加翠绿······
现在，我明白了一个道理。世界上并非缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
在生活中我们也要有一双善于观察美，发现美的眼睛。
以即景为题五年级作文9
雨中即景
傍晚，我和奶奶坐妈妈的车去赴一个宴会。不知何时，“滴滴答答”下雨了。
雨点打在车窗上，呈现出一个个小圆点。圆点渐渐变多，就聚成一个大水滴，向窗下滚去。妈妈打了一下雨刮器，雨点瞬间消失了，只留下一条水痕，紧接着新的雨点又滴了上去。
窗外，人们有的打着伞，在雨中悠闲的散步;有的没有伞，正急匆匆的赶路;有的.穿着雨衣，骑着电动车，驶过路面时溅起一串串水花，路旁水洼不时扩散出层层涟漪。路旁的树木被雨水打湿了，反射出路灯的光芒，像小星星一样一闪一闪的。雨滴落在树叶上像坐滑滑梯一样，从叶面上滑到叶尖滴下来，有的雨滴落进草丛里不见了，它是在和你玩捉迷藏呢，有的落在花瓣上，像是躺在摇篮里睡着了。
透过车窗往远处看，雨雾迷蒙，楼房像是蒙上了一层薄薄的纱，闪烁着的霓虹灯隐约可见。低头看看，路面湿漉漉的，倒映着霓虹灯的光芒，显得色彩缤纷。这时，大街上，行人和车辆少了很多，显得冷冷清清。偶尔，有一辆汽车在缓慢地行驶着。
渐渐地，雨停了。雨水给这座城市冲洗得焕然一新。路边的花草树木都喝足了水分，个个精神抖擞，树叶更绿了，花儿更艳了。
以即景为题五年级作文10
杭州第一湖当然就是西湖了，它成为了人们旅游的好去处。
荷叶屹立在清澈的湖面上，宛若一把把青绿色的大伞，荷花犹如美若天仙的少女，对着清澈的湖面，像是在梳理她那美丽的秀发。湖里的小鱼在快乐地嬉戏，给西湖带来了欢乐。
不知什么时候，天上下起了小雨，湖里的小鱼躲到荷叶哥哥的大伞中，湖面荡起了清晰的波纹，打破了西湖以往的宁静。这可真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
大雨过后，天空中架起了美丽的彩虹桥，西湖也停止了刚才的怒吼，又恢复了往常的宁静，小鱼们又快乐地玩耍起来，荷花经过大雨的浇灌后，有的枯萎凋零，有的芽苞初放。给西湖又增添了一道靓丽的.风景。
西湖上，也有许多的“演奏家”。鱼儿划动的水面，鸟儿清脆的歌声，犹如合奏的高山流水，让人赏心悦目。
夜晚的西湖，有另外一番不同的美丽景象。凋残的荷
西湖的美景数不胜数，让人流连忘返，我爱美丽的西湖!
以即景为题五年级作文通用10篇
