我当小裁判五年级作文 篇一
我当小裁判五年级作文
在我五年级的时候,我有幸成为了学校足球比赛的小裁判。这是我第一次担任这个重要的角色,虽然有点紧张,但我也很兴奋。
作为小裁判,我需要负责判罚比赛中的犯规和越位等规则。我需要了解足球规则,并且要保持公正和客观的态度,不偏袒任何一方。我还需要学会与队员们进行沟通和交流,确保他们明白我的判罚决定。
第一次担任小裁判的经历是在一场热闹的足球比赛中。当我穿上裁判服,走到足球场上时,我感到一种无比庄重的责任感。比赛开始后,我紧盯着每个球员的动作,尽量不错过任何一个关键犯规。有时候,队员们会对我的判罚结果表示不满,但我要保持冷静,并解释我的判罚原因。在这个过程中,我学会了如何保持耐心和自信。
作为小裁判,我还需要学会观察比赛的整体情况,而不仅仅是关注球员们的动作。我需要注意比赛的进展,确保比赛的公平和顺利进行。有时候,我需要及时判罚犯规,以保护球员们的安全。这对我来说是一个挑战,但也是一个机会,让我展示我的能力和专业素养。
在我担任小裁判的五年级生涯中,我收获了很多。我学会了如何掌握自己的情绪,如何与他人进行合作和沟通。我也更加了解了足球规则和比赛的要素。最重要的是,我学会了公正和客观地处理问题,不偏袒任何一方。
我当小裁判的经历不仅仅是一次体验,更是对我个人成长的促进。通过这个角色,我学到了许多重要的技能和价值观。我相信这些经验将会在我的未来发展中起到重要的作用。
我当小裁判五年级作文 篇二
我当小裁判五年级作文
作为小裁判五年级生涯的终点,我想分享一些我在这个角色中学到的重要经验。
首先,我学会了如何成为一名公正和客观的裁判。在比赛中,我需要保持冷静和客观的判断,不偏袒任何一方。我要根据比赛规则,公正地判罚犯规和越位等行为。这需要我保持专业和客观的态度,不受外界因素的干扰。通过这个角色,我加深了对公正和客观的理解,这对我的成长非常重要。
其次,我学会了如何与他人进行合作和沟通。作为小裁判,我需要与队员们和其他裁判进行密切合作。我们需要相互协调和配合,确保比赛的顺利进行。在这个过程中,我学会了如何倾听他人的意见和建议,如何表达自己的看法和决定。这对我发展良好的团队合作和沟通能力非常有帮助。
最后,我学到了如何处理压力和挑战。作为小裁判,我需要在比赛中做出决策,有时候这是一个很大的挑战。有时候,队员们会对我的判罚结果表示不满,这给我带来了一定的压力。但我学会了保持冷静和自信,坚持自己的判断。这个经历让我更加坚强和自信,我相信这对我未来的发展非常有帮助。
通过这五年级的小裁判经历,我不仅仅学到了足球规则和裁判技巧,更重要的是,我成长了很多。我学会了如何成为一名公正和客观的裁判,如何与他人进行合作和沟通,以及如何处理压力和挑战。这些宝贵的经验将会伴随着我,对我的未来成长起到重要的促进作用。
我感谢这五年级的小裁判经历,它让我收获了很多,也为我打开了更多的机会和可能性。我相信这个角色将成为我人生中宝贵的一部分,我会继续努力,成为更好的自己。
我当小裁判五年级作文 篇三
我当小裁判五年级作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来
表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我当小裁判五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。这个星期,因为学校举办趣味运动会,由我们四年级同学当其他年级的裁判。哈哈,终于过了一把裁判瘾。
你不要以为做裁判很轻松、很好玩呦!每天的运动会从下午两点多钟开始,正是一天中最热的'时候。我们则要在操场上列队站好,为每一位运动员计数。数仰卧起坐还容易些,数跳小绳可就难多了,一不留神就会出错,所以得非常认真才行。数仰卧起坐时,还要蹲下来,按住运动员的脚,太阳晒,地面蒸,我们这些裁判都快要烤糊了。
记得有一回,我给一位五年级的男同学数跳绳。他说,他不会双脚跳,只会左右脚轮流跳!啊,我愣住了,这该怎么给他数呢?之前的运动员可都是双脚跳的呀。我想了想,决定按他摇绳的次数来计算。比赛开始了,他飞快地跳着,我飞快地数着,数着数着,我已经有了数数的节奏,“15、16、17、18……”突然,他跳断了!我也停了下来,等他重新起跳,我连忙找回先前的节奏,呵呵,太好玩了,我心里想。后来,他又断了一次,这次好像没有完全跳过去,怎么办呢?最后我还是决定算他没过,做裁判就要严格,我在心里默默地念叨。时间到!啊,我心里的石头终于落了地,“110个!”我大声报出数字,这是我精心数出来的,绝对不会错。
第一次当裁判,最大的体会就是要怀着一颗公正的心去做裁判,因为每一位运动员都付出了努力,我们一定要公平对待他们。