五年级手拉手活动书信作文(优质4篇)

时间:2013-04-06 07:37:19
染雾
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五年级手拉手活动书信作文 篇一

亲爱的小明:

你好!我是你的好朋友小红。在这封信中,我想分享一下我们五年级手拉手活动的经历。

最近我们学校举办了一次手拉手活动,旨在提高同学们的团队合作能力和互助精神。我们被分成了小组,每个小组由两名同学组成。我很幸运地和你成为了同一小组的搭档。

在活动中,我们首先进行了一系列团队合作游戏。其中一个游戏是“三人行”。我们两人需要找到另一个同学作为我们的第三位搭档,然后手拉手行进。这个游戏考验了我们的沟通能力和协作能力。我很高兴我们成功地完成了任务,这让我们更加了解了彼此,也加深了我们之间的友谊。

接下来,我们进行了一项挑战性的任务。我们需要在规定的时间内完成一个搭桥项目。这个任务需要我们精确地测量和计算,然后合作搭建桥梁。我们遇到了一些困难,但我们相互鼓励、协作解决问题。最终,我们成功地完成了任务,我们感到非常自豪。

通过这次手拉手活动,我学到了很多东西。首先,我认识到团队合作是非常重要的,没有团队合作,我们很难取得成功。其次,我明白了互相帮助和支持是建立友谊的重要因素。最后,我体会到了困难并不可怕,只要我们相信自己并努力去克服,我们就能够战胜它们。

小明,我希望我们能继续保持这样的合作精神和友谊。希望我们能够一起面对未来的挑战,并取得更多的成就。

祝你一切顺利!

你的朋友,

小红

五年级手拉手活动书信作文 篇二

亲爱的妈妈:

我写这封信是想和你分享一下我们五年级手拉手活动的精彩经历。

在这次活动中,我们学校组织了一系列团队合作游戏和任务,让我们学生们更好地理解团队合作的重要性。

首先,我们进行了一个叫做“接力赛”的游戏。我们被分成了几个小组,每个小组中有五个人。我们需要在规定的时间内,通过传递物品的方式完成任务。这个游戏考验了我们的团队协作和沟通能力。我们需要互相配合,密切合作,才能顺利完成任务。这个游戏不仅让我明白了团队合作的重要性,还让我学会了倾听、沟通和信任。

接下来,我们进行了一个挑战性的任务。我们需要在规定的时间内,用纸箱和其他材料搭建一个高度为一米的塔。这个任务需要我们精确地测量和计算,然后充分利用团队的力量来完成。我们通过相互帮助和合作,最终成功地搭建了一个稳定的塔。这个任务让我明白了团队合作的力量和重要性。

通过参加这次手拉手活动,我学到了很多东西。我明白了团队合作的重要性,学会了倾听和沟通,也培养了我的领导能力。我还学会了相互帮助和信任,这让我更加相信团队的力量。

妈妈,这次活动让我收获了很多,我希望将来能继续参加这样的活动,锻炼自己的团队合作和领导能力。

谢谢你的支持!

爱你的,

小明

五年级手拉手活动书信作文 篇三

亲爱的小朋友:

  你好!

  今天,当你的课桌上天使般地飘落者一封来自远方的雪白信笺时,你一定感到惊讶而奇怪,也一定会张大嘴巴问写信的小主人公是谁?就叫我小天使好了!下面让我在你心中,画一幅自画像吧!

  她!一个文静而可爱的小女孩,圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐,浓黑的眉毛下,闪动着一双明亮而智慧的眼睛。她!还曾经有头乌黑的长发,挽起长发脑后总束着一根长长的马尾辫,快乐时长长的马尾辫甩来甩去特逗人。可就在今年正月初八,她遵从了第

二天要回南方工作的爸爸的意见(快上中学了,心思要放在学习上)终于剪去了那一头秀发,变成了一个“假小子”,可她还是很自信噢!这就是我!一个性格乐观而向上的女孩子。

  相同的性格,拉近了你和我的距离。记得上次在电视节目中,看到你的家是一间破烂的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透风,冷得让人难以忍受,尽管在这样的情况下,你还仍然照顾病重的与你相依为命的母亲,妮每天上下学要往返几十里路,可成绩总是名列前茅。生活的艰难,求学的艰辛,也未能抹去你脸上那朴实的笑容。

  你的坚强,乐观,奋发向上的精神感动了我,我要向你学习!我想帮助你,送你一些文具和书籍,让我们“手拉手”互通书信,成为一对好姐妹,浩朋友吧!愿我们共同进步,快乐成长。期待着你的回信!

  祝你:

  健康幸福学业有成。

五年级手拉手活动书信作文 篇四

  你好!

  你现在在哪里读书?身体好吗 ?

  我是大成县中心小学五年二班的学生,我叫庞云静。还记得去年发生的“5.12”汶川大地震,当危险来临之际,你用你博大的爱心、机智和勇敢,救出了你的同伴,而把自己的生命置之度外。你真了不起!至今我还能记得你救人之后那种天真、无畏、自信、自豪的灿烂的`笑容。你知道吗?就在那一刻起,你就成了我心中的英雄和学习的榜样。我多么希望能和你成为朋友,和你通信或面对面交流啊!

  最近,我们学习了语文园地一的“口语交际”——策划一个和远方的小学生“手拉手”活动,然后再给那个同学写一封信。我当时就想到了你,我好想和你成为知心朋友,学习你的品质,互相嘘寒问暖,互相交流学习体会,互相鼓励,共同进步、成长。你愿意和我做朋友吗?

  林浩,我是一个天真、开朗、进取、爱好广泛的孩子,我爸妈也非常热情好客,我希望和你认识之后,能邀请你来我家做客。我们这里是一个海滨城市,不但物产丰富,而且风景优美,有美丽的森林动物园、海滨浴场、山川河流,还有各种风味小吃、海鲜产品、古物建筑。那时,我会给你当导游,领你去欣赏这些美景,品尝海鲜小吃,领略大连这座海滨城市风貌。我还有一个心愿——就是我们能够在一起看书、学习、交流学习心得体会,我会把我喜欢的学习用品、课外书籍、玩具等送给你,和你分享愉快的学习生活。

  林浩,虽然我们素不相识,但我们是生活在同一蓝天下的少年儿童,我们的心是相相通的。你愿意和我做“手拉手”的好朋友吗?好希望立刻收到你的回信!

  祝:

  学习进步!

五年级手拉手活动书信作文(优质4篇)

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