假如孙悟空来到我身边的五年级作文【精简3篇】

假如孙悟空来到我身边的五年级作文 篇一

如果孙悟空来到我身边，我会带他去参观我们学校。我们学校有一个很大的操场，上面有许多小朋友在玩耍。我相信孙悟空一定会很喜欢这里，他可以和小朋友们一起玩耍，展示他的绝技。

在操场上，小朋友们正在踢足球。孙悟空可以展示他的身手，让小朋友们惊叹不已。他可以轻松地把足球踢得很高很远，甚至可以用头顶球。我和其他小朋友一定会围在他身边，仔细观察他的技巧，学习他的表现。

除了踢足球，操场上还有许多其他的活动。我们有个大型的跳绳区，孙悟空可以和小朋友们一起跳绳。他的身手敏捷，一定能给我们带来惊喜。他可以用手腕一甩，就能绕过好几个跳绳。我们可以和他一起比赛，看看谁能跳得更多。

在操场的角落，有一个篮球场。我知道孙悟空非常擅长打篮球，他可以和我们一起组队比赛。他的弹跳力一定很高，可以轻松地将篮球扣进篮筐。我们可以学习他的技巧，提高自己的篮球水平。

除了操场，我还会带孙悟空去参观我们的图书馆。图书馆里有许多有趣的书籍，我相信孙悟空会很喜欢。他可以看到各种不同的故事书，了解不同的文化和历史。我可以和他一起选一本喜欢的书，坐在角落里安静地阅读。

如果孙悟空来到我身边，我一定会把他带到我们学校的美术室。我们可以一起画画，展示自己的创造力。孙悟空可以用他的想象力和技巧，创作出独特的作品。我也会向他学习，提高自己的绘画能力。

总之，如果孙悟空来到我身边，我会带他去参观学校的操场、图书馆和美术室。我们可以一起参加各种活动，展示自己的技能和创造力。我相信这将是一次难忘的经历，我会好好珍惜和孙悟空在一起的每一刻。

假如孙悟空来到我身边的五年级作文 篇二

如果孙悟空来到我身边，我会带他去参观我们城市的名胜古迹。我们的城市有许多有趣的地方，我相信孙悟空会非常喜欢。

首先，我会带孙悟空去参观我们城市的动物园。动物园里有各种各样的动物，孙悟空可以看到许多他从未见过的动物。他可以观察它们的生活习性，学习它们的特点。我可以向他介绍每一种动物的名字和特征，让他更好地了解它们。

接下来，我会带孙悟空去参观我们城市的博物馆。博物馆里陈列着各种各样的文物和艺术品，可以让孙悟空了解我们国家的历史和文化。他可以看到古代的器物、绘画和雕塑等。我可以给他讲解每件作品的背后故事，让他更好地理解我们的传统文化。

除了动物园和博物馆，我还会带孙悟空去参观我们城市的公园。公园里有许多绿树和鲜花，可以让人感到舒心和放松。我们可以一起散步，欣赏美丽的风景。我可以给他介绍每种植物的名字和特点，让他更好地了解植物的奇妙之处。

最后，我会带孙悟空去参观我们城市的著名建筑物。我们有一座古老的城墙和一座高耸的塔楼。孙悟空可以爬上塔楼，俯瞰整个城市的美景。我相信他会非常喜欢这里的风景，他可以用他的火眼金睛看得更远。我会和他一起欣赏这座城市的美丽，感受它的历史和文化。

总之，如果孙悟空来到我身边，我会带他去参观我们城市的名胜古迹。我们可以一起探索城市的美景，了解我们国家的历史和文化。我相信这将是一次难忘的经历，我会好好珍惜和孙悟空在一起的每一刻。

假如孙悟空来到我身边的五年级作文 篇三

假如孙悟空来到我身边的五年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的假如孙悟空来到我身边的五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　今天，我一打开电视，里面演的是《西游记》里的三打白骨精。

　　突然，电视上面出现了一次强光，把我的眼睛致盲了，过了几分钟

我的眼睛终于可以看见了，我的右边发出了声音，我向右一看，便将我吓得摔了个四脚朝天，等我缓过神来发现我身边竟然站了个孙悟空。我好奇的伸手去摸了摸，原来是真的孙悟空，不是别人假扮的。随后，他便看到了电视上演的三打白骨精，孙悟空便问道：“白骨精又复活啦？”我回到：“这个是电视，别人拍出来的`。”孙悟空又问：“那么，那个人是在假扮我的？”我回答道：“是的，没错。”然后，孙悟空就生气变出金箍棒准备把电视砸了，我赶忙劝到，别砸，那只是把你的故事拍成了电视让更多的人知道。孙悟空明白后便在屋里坐下，不料这一坐就陷下去一块，他当场弹跳起来，吼道：“何方妖怪，竟敢在俺老孙地盘作怪？”“哈哈哈，这不是妖怪，这是沙发，也就是以前的椅子，不过现在都是软的啦。”铃铃铃，是什么东西响了？我告诉他这是手机，无论离得多远都可以听到对方的声音，还能看到人呢！我给他刚才我最好的朋友给我发的信息。孙悟空说：“我也好想让师傅给我发一条信息啊！”这时我的手机又响起来，我一看，竟然是唐僧的信息：悟空，我又碰到妖精了，你在哪？我眼前一亮，孙悟空又消失了。

　　真希望孙悟空能一直留在我身边。