染雾班级趣事五年级作文 篇一
蜗牛大赛
今天，我们班级举行了一场非常有趣的蜗牛大赛。这个活动是我们班同学们自己组织的，大家都非常兴奋，期待着这个独特的比赛。
比赛开始前，同学们纷纷拿出自己家里养的蜗牛，每个人都想要带出自己最快的蜗牛来参赛。我也带来了我的小蜗牛，它身上的花纹非常漂亮，看起来非常有活力。
比赛开始了，每个同学都将自己的蜗牛放在一个圆形的赛道上。我们站在赛道旁边，用眼睛注视着自己的蜗牛。比赛开始后，蜗牛们慢慢地爬行，有些蜗牛走得很快，有些蜗牛走得很慢，还有一些蜗牛竟然不动。
我发现我的蜗牛也是属于那种走得很慢的类型。它爬得非常慢，好像在享受这个比赛的过程一样。我一边为我的蜗牛加油，一边观察其他同学的蜗牛。
突然，一个同学的蜗牛不知道怎么回事，竟然倒退了几步。同学们纷纷笑了起来，这一幕让我们都觉得非常好笑。随着时间的推移，一些蜗牛开始加速，而有些蜗牛则更加慢了。
最后，比赛结束了，我们的老师宣布获胜的蜗牛是谁。结果出来了，我非常开心地发现我的小蜗牛竟然赢得了比赛！我高兴地跑到赛道上，抱起我的小蜗牛，和它一起庆祝胜利。
这场蜗牛大赛真是一次非常有趣的活动。通过这次比赛，我不仅了解了蜗牛的特点，还感受到了团队合作的重要性。我相信，这次活动会成为我们班级最美好的回忆之一。
班级趣事五年级作文 篇二
趣味拼字游戏
今天，我们班级进行了一场非常有趣的趣味拼字游戏。这个活动是我们班同学们共同策划的，旨在增强我们的拼字能力和团队合作意识。
比赛开始前，我们被分成了几个小组，每个小组由4-5个同学组成。每个小组都要在规定的时间内完成一道拼字题目。题目的答案是一个成语，我们需要根据提示的字母，将它们拼成正确的成语。
比赛开始了，每个小组都兴奋地开始拼字。大家互相讨论，思考答案，并迅速拿出字母卡片进行拼字。有些同学非常聪明，很快就找到了正确的答案，而有些同学则需要更多的时间来思考。
我所在的小组遇到了一道难题，我们的拼字速度比其他小组慢一些。但是，我们没有放弃，每个人都积极地参与到拼字中。我们互相鼓励，互相帮助，共同解决问题。
最后，比赛结束了，我们的老师宣布获胜的小组是谁。虽然我们的小组没有获胜，但是我们学到了很多东西。通过这次比赛，我们不仅提高了拼字能力，还加强了团队合作。
这场趣味拼字游戏真是一次非常有意义的活动。通过这次比赛，我们不仅增加了对成语的理解，还培养了我们的集体荣誉感。我相信，这次活动会成为我们班级最美好的回忆之一。
班级趣事五年级作文 篇三
新的学期开始了，我们班又发生了很多有趣的事。
第一件是上电脑课。“嘿，下一节是电脑课。”人群中响起了一个声音。不一会儿。上课铃响，我们立刻安安静静地坐在教室里等着老师来。 老师来之后，本不想让我们去电脑房，不知为什么又突然说：“先让你们玩一下吧！”我们立刻欢呼雀跃，争先恐后地向门口冲去。到了电脑房，我们飞一般地冲向电脑，有三个同学更是以迅雷不及掩耳之势打开了电脑。这下轮到老师火冒三丈，马上骂了他们一顿。他们也立刻低下了头像霜打的`茄子一般。
第二件是念课文。我们在学习《巩乃斯的马》这篇课文时，刘浩念道：“小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮，撒欢。一下子变得老了许多。”大家听到此处，觉得很怪。我定睛一看。原文是“老练”。他一紧张念漏了字，很快大家反应过来，笑声一片。刘浩也不好意思地笑了。
这就是我们快乐的五班。每位同学都是一个个制造快乐的音符。我希望班级中发生越来越多的趣事，让我在紧张的学习生活中也感到非常地快乐。
班级趣事五年级作文 篇四
“哈哈”“哈哈”，你听！从我们七班又传出阵阵快乐的笑声。开学时间虽然不长，但我们班趣事却不少，如珍珠般熠熠生辉。今天，就让我采撷几颗请大家欣赏吧！
小哨兵
那是星期四，下午有两节英语课。课间没有看见班主任任老师（要知道她几乎是每个课间到要到班里看看的），第三节上课铃响了，仍没有看见任老师的身影，有几位同学开始眉飞色舞、高谈阔论。有的同学好像没喝过牛奶似的，抱着牛奶狂喝，牛奶都从嘴角流了下来。更有甚者，站在桌子行指手画脚……
突然，教室里鸦雀无声，因为老师来了。可金玉寒浑然不觉，刚才唾沫横飞，现在依旧唾沫横飞。一听班里没了音，她准备当个小哨兵。谁知她刚探出头就被走到门口的老师吓得退了回来。这位小哨兵闹了个大红脸。
齐昊？七号！
我班有个大个子，名叫齐昊。一天，任老师在班级为学生编学号，齐昊被编为七号。可不是吗？齐昊，七号，真巧！可就是这个巧合在班里闹出了一个笑话。
老师正在分组，点的是学号。点到七号，我们异口同声地说：“齐昊！”“七号！”“齐昊！”就这样我们一问一答。老师生气了：“七号站起来！”一看，齐昊正满脸绯红地站着。呵呵！老师也忙糊涂了！
