染雾我的新老师五年级作文 篇一
我很开心地告诉大家，我有一个新的老师了！这个学期开始，我们班迎来了一位年轻而富有活力的新老师，她叫李老师。
李老师是个非常亲切和善良的人。她总是面带微笑，给我们一种温暖的感觉。每天早上，她都会迎接我们进入教室，鼓励我们在新的一天里充满激情和好奇心。她不仅关心我们的学习，还注重我们的身心健康。她会鼓励我们多参加体育活动，保持良好的生活习惯，她甚至会给我们分享一些健康的食谱和锻炼方法。
作为一位优秀的老师，李老师总是尽力让我们理解和掌握知识。她会用生动有趣的故事和实例来解释难懂的概念，让我们在轻松愉快的氛围中学习。她还鼓励我们积极参与课堂讨论和互动，培养我们的思维能力和表达能力。每当我们遇到困难时，她总是耐心地给予指导和帮助，让我们充满信心地面对挑战。
李老师对我们的要求也很严格。她认为只有通过刻苦努力才能取得好成绩。她鼓励我们每天都要完成课后作业，并定期进行考试和测验。她相信通过这样的训练，我们能够建立良好的学习习惯和自律能力。在她的指导下，我们的成绩有了显著的提高，每个人都充满了成就感和自豪感。
除了学习，李老师还注重培养我们的兴趣爱好。她鼓励我们参加各种课外活动，比如艺术展览、音乐比赛和科学实验等。她相信通过多样化的学习和体验，我们能够发展自己的特长和兴趣，培养全面发展的素质。
我的新老师李老师是一位非常优秀的教育者，她对我们负责、关心、耐心和严格。我非常感激有这样一位好老师，她的教诲将伴随我一生。
我的新老师五年级作文 篇二
我有一个新的老师，她是我们五年级的班主任，名叫李老师。虽然她刚刚来到我们学校，但她已经赢得了我们全班同学的喜爱和尊敬。
李老师是一个非常有爱心和耐心的人。无论是在课堂上还是在课外活动中，她总是对我们充满关怀和关心。她会耐心地给我们讲解知识，帮助我们解决问题。每当我们遇到困难时，她总是鼓励我们坚持下去，相信自己能够克服困难。她还会定期与我们交流，了解我们的学习和生活情况，给予我们积极的建议和支持。
李老师不仅关心我们的学习，还注重培养我们的品德和礼仪。她鼓励我们要做一个守纪律、讲道德的好学生。她会告诉我们如何与人为善、待人友好，如何尊重师长和团结同学。她相信培养良好的品德和习惯对我们的成长和未来都非常重要。
作为一位优秀的老师，李老师总是尽力让我们感受到学习的乐趣。她善于创造轻松愉快的学习氛围，让我们在愉快的氛围中学习。她会用生动有趣的故事和实例来讲解知识，使我们更容易理解和记忆。她还会组织一些有趣的课堂活动，让我们在玩中学，激发我们的学习兴趣和动力。
我很庆幸有这样一位优秀的老师，她让我们感受到了学习的乐趣和成就感。在她的指引下，我们的成绩不断提高，我们的品德也在不断完善。我相信，在李老师的帮助下，我们将会取得更多的进步，迎接更多的挑战。我很期待未来的学习生活，因为我有这样一位好老师陪伴着我。
我的新老师五年级作文 篇三
我有一位比较好看的老师来教我，所以我的成绩增长浮动是非常大的，特别是在作文方面，我的进步真可谓是突飞猛进，因为我老是写她。
我的老师，长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮肤白晳，她是我的数学老师，她很罗嗦，但我知道她也是为了我们好！
老师是初一级的级长，她开心的时候，笑得像一个蜜桃，很甜！
老师上课时，有时很严厉，有时很和蔼。比如：我们一上课不认真，老师就会叫他起来，站一节课，然后下课让他去办公室“喝茶”，这样，同学们也不敢上课讲话了！
老师不只是我们三班的数学老师，还是四班的班主任，四班的同学们都在夸老师，很美，很可爱，很善良！
老师有时很和蔼，每次我们去办公室问她我不会的问题时，她总是以微笑来迎接我们的，老师有事很幽默，上课上我
们猜谜语啊，玩游戏之类的，让课堂上充满了欢乐！
我们数学老师每天都来上课，从来不请假，就算感冒，都来学校教我们知识。
我知道老师很辛苦，所以，我会在期末考的时候，争取考好，为老师争光，也为我们班级争光！
在这里我想对老师说：“谢谢您，老师。谢谢你，一直栽培我。谢谢你，一直鼓励我。谢谢你，一直信任我！”
我的新老师五年级作文 篇四
我的老师有一头乌黑浓密的头发，长城的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，红红的小嘴一笑就会露出洁白的牙齿。这就是我最喜欢的老师——王老师。
王老师是一位非常细心的人，她总能发现每位学生的优点和缺点，然后根据学生的性格，采用不同的方法加以鼓励和批评，使每位学生都能得到很好的发展。以前的我是一个胆小鬼，课上不敢举手，不敢回答问题，老怕出错，怕同学笑话。有时，自己心里早已有了答案，但还是犹犹豫豫，不敢举手，不敢回答。后来，王老师发现了，她走到我的身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“同学们，要敢于举手，即使答错了也没关系，老师不会批评的。”在王老师的鼓励下，我慢慢地举起了手，低着头不敢看老师。正当我想撤回手时，王老师发现了：“李佳璇，你来回答好吗？”我只好硬着头皮慢慢地站起来，哆哆嗦嗦地说出了答案。虽然我的声音很小，回答的也不完整，但王老师却很欣赏似的说：“只要敢站于起来回答问题就是最棒的。”
王老师是您，是您的鼓励使我不再胆小怕事，是您的鼓励使我充满自信，也是您的鼓励使我变得活泼乐观。每当我自信的把问题回答的非常漂亮时，王老师，您的脸上就会露出满意的笑容。王老师，因为您，我这个胆怯自卑的人变成了一个阳光自信的'人。王老师，亲爱的王老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是粉笔，牺牲了自己，传播了知识。王老师，是您让我学会了许多知识，教给了我怎么做人。
我的新老师五年级作文 篇五
我有很多新老师，今天就选一个给我们上第一节课的数学老师吧。
当数学老师跨进教室的时侯，把我吓了个半死，哇，那么高，教训起人来可不是开玩笑的，大概还没从前那为数学老师的阴影下走出来吧！脑海中一下跳出了板子打人的声音，想想就恐怖。人不过没想到数学老师对人还蛮好的，从开学到现在还没怎么骂过人呢，不过是不是装的还不能证实，想想以前开学，那个新老师不这样，到后来还不是个个都原形毕露了，还一个比一个凶呢！过了几天后，我开学的恐惧没有了，更多的是课堂上的欢笑。
我还记得刚学的那几堂课，那可真是够死气沉沉的，数学老师每次问一个问题后，教室里不光没人举手，还更加沉闷，反正除了沉默就剩沉默了，我想那时数学老师应该很郁闷，上别的课都举手，偏偏上他的课是沉闷的。
几天后，在某节数学课上，老师又提了个简单的问题，“唰唰”有人举手了，还清楚的记得老师说了句：“你们终于举手了。”我们当时就笑了。
而且我发现老师真是非常的细心，耐心，有很多同学作业不怎么会，老师就一个个跑过去为他们讲解，我在看书，光阴似箭，半个小时过去了，我抬头一看，只见老师还弯着腰
孜孜不倦地讲着，我觉得老师真是太有耐心了，如果是我的话，我肯定早就受不了了，老是师太厉害了，佩服，佩服。经过半个月的了解，我觉得数学老师很亲切。
这就是我的新老师，我真是太喜欢我的老师和学校了。
