一张温暖人心的照片五年级作文 篇一
今天,我看到了一张温暖人心的照片。照片里是一位老师和一群学生,他们一起笑着、玩着,场面非常热闹和温馨。
这位老师叫李老师,是我们学校的班主任。她是一位非常有爱心和耐心的老师,每天都用心去教育我们,关心我们的学习和生活。她总是笑容满面,给我们很多鼓励和支持。无论是在课堂上还是在课外活动中,她都会尽力去帮助我们,让我们感受到温暖和关爱。
而这群学生则是我们班级的同学们。大家都很团结和友爱,彼此之间互相帮助和支持。我们经常一起做游戏、讨论问题、分享快乐。无论是在学习上还是在生活中,大家都能互相理解和包容。这种团结和友爱的氛围让我们感到非常温暖和幸福。
这张照片给了我很多启发。它告诉我,只有团结和友爱,才能创造出温暖人心的环境。在这个环境中,每个人都能感到快乐和幸福,每个人都能得到关心和帮助。所以,我要学会团结和友爱,与同学们一起共同进步,共同创造出更多的温暖和快乐。
一张温暖人心的照片五年级作文 篇二
今天,我看到了一张温暖人心的照片。照片里是一位老人和一只小狗,他们正互相依偎着,彼此给予温暖和安慰。
这位老人是我家附近的一位孤寡老人。他年纪已经很大了,没有子女也没有其他亲人。他过着孤独的生活,很少有人来看望他。然而,他并不寂寞,因为他有一只忠诚的小狗陪伴着他。这只小狗叫做小黑,是他的好朋友和家人。
每天,这位老人都会带着小黑散步,享受大自然的美丽和宁静。他们彼此相依相偎,互相给予温暖和安慰。无论是在阳光明媚的日子还是在阴雨绵绵的时候,他们都在一起,互相支持和照顾。小黑总是陪伴着老人,给他带来了很多快乐和幸福。
这张照片让我感到非常温暖和感动。它告诉我,友爱和陪伴是人与动物之间最美好的情感。就像这位老人和小黑一样,他们互相依赖和关心彼此,共同度过了许多美好的时光。所以,我们也应该学会关爱和陪伴,与身边的人和动物共同分享温暖和快乐。
这张温暖人心的照片带给我很多思考。它让我明白,友爱和团结是我们生活中非常重要的品质。只有学会关心和帮助他人,才能创造出温暖和快乐的环境。我希望自己能够学会关爱和陪伴,与身边的人共同创造出更多的温暖和快乐。
一张温暖人心的照片五年级作文 篇三
一张温暖人心的照片五年级作文
今天,学校组织“小喜爱记者,拍下瞬间”。的活动,贝贝就和同班同学大勇和麻花儿报名。
在恐龙园里,贝贝走在前面,东看看,西瞧瞧,东
摸摸,西碰碰,似乎对一切的一切都很新奇,便拍来拍去,突然后面穿来了喧闹声和哭声,原来是麻花儿说这只体形庞大看起来是很凶猛的恐龙是霸王龙,而大勇说这是白浦龙,所以便吵了起来。大勇还把麻花儿弄哭了呢!贝贝想:要是我把这一瞬间拍下来,他们会不会看到了,就不会生对方的气了吧!于是,他拿起今天新买的多功能数码像机“咔嚓”瞬间闪出了一道刺眼的白光,把吵架的景象拍了下来,走在路上,贝贝心里正盘算着什么,并微微地,眯着眼笑了……回到家,贝贝把照片冲刷了下来……
第二天,贝贝来到教室里,看见同学们都在互相背书,只有麻花儿和大勇,自己背自己的,看都不看一眼对方,贝贝叫大勇去班级门外,又带麻花儿去了班级外,然后给他们看他们吵架时的照片,他们沉默了……最后,麻花儿开口说:“对不起大勇,是我的.错,我不该和你吵架的”。大勇说:“对不起麻花儿,是我不好……”麻花儿又说:“你看,我生气时挺搞笑的。”大勇说:“我生气时也挺可爱的呀!”后老,他们又成为了好朋友。
一张照片能融化人心,一张照片能让他们再次成为好朋友,一张照片还能干什么呢?……