五年级感动作文(优选6篇)

时间:2017-06-06 01:18:19
染雾
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五年级感动作文 篇一:互帮互助,我们是最棒的团队

作为五年级学生,我有一个非常团结的班级。我们之间的友谊和互帮互助的精神让我感到非常感动。

记得有一次,我们班组织了一次义务清洁活动,每个同学都要负责清理教室。当时,我在清理窗户的时候不小心滑倒了,手上被划伤了。我疼得不行,眼泪止不住地往下流。就在这时,我的同桌小明看见了我的情况,他放下手中的工作,迅速跑过来把我扶起来,并帮我处理伤口。他温柔地安慰我,让我觉得温暖无比。其他同学也纷纷过来关心我,有的拿来纸巾帮我擦泪,有的给我递水喝。看着大家那么关心我,我心里感到无比温暖和感动。

还有一次,我们班组织了一次班级运动会。我报名参加了接力赛,可是在比赛中不小心摔倒了。当时我感到非常失落和难过,可是我的同学们却没有一丝嘲笑和不耐烦。相反,他们都跑过来安慰我,帮我检查伤势,鼓励我继续比赛。虽然最后我没有赢得比赛,但是我的班级却赢得了最团结的奖项。这次经历让我明白,团队的力量是无穷的,只要我们相互帮助,就能战胜任何困难。

我们班的团结和互帮互助的精神不仅仅体现在学习和活动中,也体现在日常生活中。每次有同学生病了,我们都会主动帮忙复印作业,帮忙记笔记,还会亲自去探望他们,送上温暖和关心。我们的班级就像一个大家庭,每个人都乐于助人,乐于分享,乐于帮助别人。

我非常感激我的班级,因为有了他们,我的生活变得更加美好。在我的成长过程中,他们给予了我很多的帮助和鼓励。我相信,只要我们团结一心,互相帮助,我们的班级一定会越来越好,我们也会成为更好的人。

五年级感动作文 篇二:捡到的一本日记本

有一天,我放学回家的路上,发现路边有一本日记本被遗落在地上。我走过去捡起来,仔细一看,上面写着“我的梦想和希望”。我心里充满了好奇,于是打开日记本开始阅读。

这本日记本属于一个小女孩,她叫李雨。她写道,她的梦想是成为一名画家,她希望能够画出美丽的画作,让大家都能欣赏到。她还写道,她希望能够帮助贫困地区的孩子们,让他们过上更好的生活。她的梦想和希望让我感到非常感动。

我决定找到李雨,把日记本还给她。于是,我开始询问身边的同学和老师,有没有人知道李雨的联系方式。终于,在班主任的帮助下,我找到了李雨的家庭地址。

我来到了李雨的家门口,敲响了门铃。不一会儿,一个和我差不多年纪的女孩打开了门。她看到我手里拿着她的日记本,露出了惊喜的表情。我告诉她我是在路上捡到的,特地来还给她。李雨非常感激地接过日记本,她的眼睛里闪烁着泪花。她告诉我,这本日记本是她最宝贵的东西,她一直在找,没想到会被我捡到并还给她。

我和李雨成了好朋友,我们一起分享梦想和希望。我告诉她,我也希望能够帮助别人,让世界变得更美好。我们决定一起努力,实现自己的梦想和希望。

这本日记本的遭遇让我明白,每个人都有自己的梦想和希望,我们应该互相帮助,共同实现这些梦想和希望。我也明白了,即使是一个小小的行动,也能给别人带来巨大的希望和温暖。我希望自己能够一直保持着这种善良和帮助他人的精神,让世界变得更加美好。

五年级感动作文 篇三

  生活之中,处处充满感动,它,能让人心温暖,能让冰川变成春天,甚至能让即将凋谢的花朵儿盛开。在那一堂课上,我被感动了!

  那天下午的第二节课,是儿童哲学课。在那堂课上,大家都畅所欲言,无所不谈,与同学们交流着各自的想法。当老师准许我们下座位“找朋友”时,还没等 我跨出一步,便有四五个要好的同学围到了桌旁。她们的脸红扑扑的,就好像一个熟透了的红苹果。她们一脸的兴奋,嘻嘻哈哈,露着大白牙,挨个儿对我说:“文 文呀!你是我的好朋友!”听到这一句话,我被感动了!这是朋友最为宝贵的财富,看着她们如百合花一般纯洁的笑脸,听着这一句句温馨的话语,我不禁热泪盈 眶。我也学它们一样,亲热地拉着好朋友们的手,心中无比激动,挨着个儿说道:“你是我的好朋友!”老师一声令下,同学们立马回到座位上,继续听老师讲课。 而我心中,却久久不能平静,心中回荡着伙伴们的那一句充满温暖的话:你是我的好朋友!

  是啊!短短的一句“你是我的好朋友”在别人眼中可能一文不值,如同随处可在的易拉罐。可在我眼中,它却是无价之宝。我被这真挚的友谊感动了!心,暖暖的!

  这一句话,就像新人们的海誓山盟一样,直到沧海桑田爱意也永存心间;这一句话,令每一个人心中都多了一份感动,多了一份温暖;这一句话,把朋友们的心紧密的连在了一起,永不分开。

  每当我想起伙伴们如百合花一般纯洁的笑容,每当我想起这句话,心里总是甜甜的,总是十分感动!

五年级感动作文 篇四

  生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗光彩夺目的珍珠藏在我们心中。我也遇到过许多感人肺腑的故事,可是最让我感动的莫过于去年暑假的那件事。

  记得暑假中的一天,我在路边散步,突然发现草地上有一只小鸟在学飞,它蹦跳着,又飞了几下便跌跌撞撞地落在了地上。我蹑手蹑脚地走过去,迅速地捉住了小鸟。掌中的这只小鸟可爱极了,它有着一张娇巧的小嘴,一双黑溜溜的眼睛,全身毛绒绒的。我决定把它带回家。

  到了家里,我把家中空着的鸟笼找了出来,把它放在了笼子里,并给它准备了水和小米。可是这只小鸟却无精打采的,无论我怎么逗她,给它好吃的,它都不动也不叫,蜷缩在笼子角落,更别说吃东西了。爸爸妈妈劝我放了它,可我坚决不同意。

  第二天清晨,我被急促的鸟叫声惊醒。我发现小家伙突然精神起来,不但在笼子里张开了幼小的翅膀跃跃欲试地扇个不停,嘴里还不时发出“叽叽叽”的叫声。我仔细一瞧,原来鸟妈妈找来了,嘴里衔着虫子呢。鸟妈妈轻轻将嘴伸到笼子里喂小鸟吃食,小鸟张开了小嘴,一口把虫子吞下肚。半个小时里鸟妈妈飞来了三次。最后鸟妈妈恋恋不舍地里去了。看到鸟妈妈越飞越远,小鸟发出了阵阵悲鸣。看到这儿,我心里有着说不出的滋味。

  原来,动物之间也是有感情的,这件事情深深地震撼了我的心田。于是,我轻轻地打开了鸟笼,望着小鸟飞远了......

五年级感动作文 篇五

  转眼间,童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气……但有一件事让我记忆犹新,历历在目。

  星期下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到农贸市场,市场上人山人海,由于我还要买钢笔。情急之下,我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

  妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”

  经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去。

  到那里时已经是傍晚时分了,市场上人不多了。在昏暗的'灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛向四处望着,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,我们三个都开心地笑了。

  望着眼前着朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!

五年级感动作文 篇六

  人类的感情是十分丰富的,然而,感动却远不如高兴和忧愁那么多。倘若,有人问我:“你感动过吗?”我会真诚地告诉他:“人非草木,孰能无情!”那是发生在三年级的一件事……

  那天下午,轮到我们小组值日。我正在走廊扫地,无意中回头,我看见我的同桌─身体瘦小的雅虹,正艰难地提着装满水的小红桶,晃晃悠悠地爬上楼梯。只见她两眼睁得老大老大,咬着牙,一张脸憋得通红通红,人被水的重量拉得向左倾斜,整个身体成了“C”字!桶中的水摇晃不止,水不时溅到她的裤管,顺着腿弯往下流,但她还是跌跌撞撞坚持地把水提进教室。几次,我想上前帮忙,但……

  不一会,课桌在女同学灵巧的手中变得一尘不染。突然,我看到雅虹正伏下身子,用她那洁白无瑕的小手,把我堆放在抽屉里,擦完鼻涕的纸,一张张地掏了出来,放在垃圾桶里。那肮脏的鼻涕纸是那么令人恶心,她似乎一点也不在意。看到这一切,我仿佛被人扇了一耳光,脸一阵发烫,整个心紧缩着,我赶忙把脸别开,我刚才……

  多好的雅虹啊!我真希望她永远别忘记,我这个不争气的同桌和我们之间的友谊,也希望生活给人类带来更多的感动!

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