不打不相识五年级作文 篇一
打架是不对的,但有时候,打架也让我们不打不相识。我曾经有一个朋友,我们是通过一次打架认识的。那是一个下午,我们在学校的操场上玩耍,突然间发生了争执。我不记得当时争吵的具体原因了,但我清楚地记得我们之间的冲突越来越激烈,最后不可避免地演变成了一场打斗。
那时候,我并不懂得如何控制自己的情绪,我认为只有打架才能解决问题。所以,我毫不犹豫地和那个朋友搏斗起来。我们互相推搡、扭打,一时间周围的同学也被吸引了过来,形成了一个小圈子。老师们赶来制止我们的打斗,最终把我们们分开了。
当时,我和那个朋友都受了伤,但我们的心中却都有了一种奇特的情感。我们互相射来眼神,既有怒气,也有一种奇怪的好奇。我们在争吵中看到了对方的勇气和坚持,也意识到了自己的冲动和过错。
在那次打斗之后,我们开始进行了一次深入的对话。我们互相道歉,解释了自己的观点,并倾听了对方的想法。我们发现,原来我们对同一个问题有着不同的看法,但我们都有权利表达自己的观点。这次对话让我们更加了解彼此,也为我们之间建立了一种特殊的友谊。
从那以后,我和那个朋友变得更加亲密了。我们不再用暴力解决问题,而是通过交流和谈判来达成共识。我们学会了尊重对方的意见,也学会了控制自己的情绪。这次打架虽然是不对的,但却让我们认识到了自己的问题,帮助我们成长为更好的人。
不打不相识,有时候打架也能让我们深入了解对方。但我们不能因此鼓励打架,而是应该通过和平的方式解决问题。我们应该学会倾听对方,尊重对方的意见,用理性和智慧来解决分歧。这样,我们才能建立真正的友谊,共同成长。
不打不相识五年级作文 篇二
打架是错误的,但有时候,打架也能让我们不打不相识。我曾经有一个朋友,我们是通过一次打架认识的。那时候,我们在学校的操场上玩耍,不小心发生了争执,最终不可避免地演变成了一场打斗。
那次打斗并没有解决任何问题,只给我们带来了更多的伤痛和矛盾。我们互相推搡、扭打,周围的同学也受到了影响,有些人甚至受伤了。老师们赶来制止我们的打斗,最终把我们分开了。
那次打斗之后,我和那个朋友都受了伤,但我们的心中却都有了一种深深的懊悔。我们意识到了打架的错误和危险,也明白了暴力解决问题的无效性。我们都决定改变自己,摒弃暴力,寻求和平。
从那以后,我们开始了一次深入的对话。我们互相道歉,解释了自己的观点,并倾听了对方的想法。我们发现,原来我们对同一个问题有着不同的看法,但我们都有权利表达自己的观点。这次对话让我们更加了解彼此,也为我们之间建立了一种特殊的友谊。
在之后的日子里,我和那个朋友一起成长、学习,逐渐建立起了深厚的友谊。我们不再用暴力解决问题,而是通过交流和谈判来达成共识。我们学会了尊重对方的意见,也学会了控制自己的情绪。这次打架虽然是错误的,但却让我们认识到了自己的问题,帮助我们成为更好的人。
打架不是解决问题的办法,我们应该用和平的方式来解决争执。我们应该学会倾听对方,尊重对方的意见,用理性和智慧来解决分歧。这样,我们才能建立真正的友谊,共同成长。通过这次打斗的教训,我明白了和平的重要性,也明白了自己的成长之路。
不打不相识五年级作文 篇三
不打不相识五年级作文
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的不打不相识五年级作文,欢迎大家分享。
在我记忆的长河中,有一位儿时的朋友,叫小珊。我和她还可以说成“不打不相识”呢!
在幼儿园上课的时候,我不小心碰了一下她的手,她连忙扭过头,把眉头皱成“川”字形,眼睛就象恶狼的眼睛,狠狠地盯着我。我也看了看她,有一种莫名其妙的`感觉,小珊见我没反应,又打了我的手一下。我也生气了,打了她。小珊见我打她,就一把抓住我的手,她抓得紧紧的,使我感到不舒服,然后又象发怒的小狗一样,狠狠地咬了我一口,我
拼命忍住泪水,也咬了她一口。虽然我咬得很轻,但她还是失声痛哭。我实在忍不住了,眼泪象断了线的珍珠,不听使唤地往下掉,最后就开始大哭起来。老师看见了,就教导我,说:“以后你要小心点,不要把别人惹火了。”老师也教导小珊:“别人只是碰你一下,你不该打她呀!别人也不是故意的。”
第二天,我看见小珊向我走来,我怕她打我,“哇”的一声哭了起来。她看见我哭了,脸刷的一下变成了红苹果,说:“抱歉,昨天是我不乖,原谅我,好吗?”我看了看她,连忙擦干眼泪,说:“真的?”她笑着对我说:“当然啦!我们做朋友吧!”我说:“好!拉勾,永远做朋友!”然后,小珊就和我一边玩拉勾一边说:“拉勾,上吊,一百年,不许变!”
呵呵!还真有些朋友是“不打不相识”啊!