染雾乐于助人的我五年级作文 篇一
我是一个乐于助人的人，喜欢帮助别人解决问题。有一次，我在学校的操场上看到一个同学摔倒了，我立刻跑过去扶起了他。他感激地看着我说：“谢谢你，你真是个好人！”我笑着回答说：“不用客气，帮助别人是我应该做的。”
除了帮助同学，我还经常帮助老师。在课堂上，如果有同学不明白问题，老师会请我上去解答。我愿意帮助他们，因为我觉得解答问题不仅能帮助别人，也能巩固自己的知识。
有一次，我在回家的路上碰到了一个老奶奶，她手里拿着很多东西，看起来很吃力。我主动上前帮她提东西，并且陪她走到她家门口。她非常感激地对我说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！”我笑着回答说：“不用客气，帮助别人是我应该做的。”
在家里，我也会主动帮助爸爸妈妈做一些家务。比如，我会帮妈妈洗碗、擦桌子，帮爸爸扫地、洗车等等。虽然这些事情有时候会让我觉得有些累，但是看到他们因为我的帮助而开心，我觉得非常值得。
乐于助人的我，不仅在学校里能帮助别人，也在家庭和社区中乐意伸出援手。我相信，只要我们每个人都乐于助人，世界就会变得更加美好！
乐于助人的我五年级作文 篇二
作为一个五年级学生，我乐于助人是我的一种习惯。每当我看到别人有困难或者需要帮助的时候，我总是毫不犹豫地伸出援手。
在学校里，我经常主动帮助同学解决问题。有一次，班里的小明不会做数学题，我看到他焦急的神情，立刻走过去问他有什么问题。我一步一步地给他解释，让他明白了题目的意思，并且帮助他找到解决方法。最后，他成功地解答出了题目，高兴地向我道谢。看到他的笑容，我觉得非常欣慰。
除了在学校里，我也乐于帮助家人。家里装修的时候，爸爸妈妈需要搬动一些重物，我总是主动提出帮助。尽管有些重，但我觉得只要能给家人减轻一点负担，就是值得的。
在社区里，我也积极参与一些志愿者活动。有一次，我们组织了一次垃圾清理活动，我和其他志愿者们一起提着垃圾袋，清理了社区的垃圾。虽然有些臭味，但我觉得只要能让社区变得更加美丽，就是值得的。
乐于助人不仅能帮助别人，也能培养自己的品德。通过帮助别人，我学会了关心他人、关爱他人，也让自己变得更加成熟和懂事。我相信，只要我们每个人都乐于助人，世界将会充满温暖和爱心。
乐于助人的我五年级作文 篇三
勤劳、节俭、团结、谦虚、诚实守信、勤奋好学、孝敬长辈、乐于助人……不能只限于中华民族的传统美德，更应该是世界上每一个人应该具备的风范。
下面我就要夸大一下自己了，上面这几项我也不敢说全部都有吧。但是我或多或少具备几项，但是，我最擅长的是乐于助人，我乐于助人是全小区，全学校毋庸置疑的，在小区，我看到妇女，行动不便的老太太和老爷爷还有手脚不方便的人。我都会用门禁卡把门打开，扶好，让他们过。每次他们都会说：“谢谢小伙子”或：“谢谢小胖子”。每一次我听到这样的话语，就会让我感到无比兴奋和快乐，这就是我帮助别人的动力和乐趣。。也让我完美的`诠释了助人为乐这个四字词语的定义。这让我想起来了一个名言，那就是，你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值，。然而，我做的好事还不止这些。
在学校，一到老师领学校发的福利的时候我就去特别的兴奋。因为每到这个时候，我都可以帮助更多的人。搬牛奶，搬鸡蛋，来来回回，反反复复我都不觉得累，因为我得到了老师们的微笑和鼓励。记得有一次，我在楼道里看见我们的教导主任邓老师正在端着一盆水，我看见了，飞快的冲到邓老师的身边说：“我来帮您吧，邓老师！”邓老师说：“好！”说这把水盆递给了我。我把水盆送到了她的办公室。他说：“你真是一名好少先队员啊！谢谢。”我说：“谢谢邓老师的夸奖！”说完我便开开心心的走出了教室。我觉得肯定有些人不赞同我的说法，但是！不要在意这些细节嘛！
我做好事从不留名，算了给你们透露一点儿信息吧，我姓李，后面两个字情自行脑补。这是乐于助人的我！
乐于助人的我五年级作文 篇四
我有一双大大的眼睛，一张樱桃般的小嘴，可爱极了！我是个腼腆的姑娘，但我有个好习惯——乐于助人。
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻……”在朗朗的读书中，我脑海里浮现了前天在公交车上发生的事。
星期天，妈妈带我去表姐家玩。上了公交车，发现人还真不少，坐在哪里呢？我眼睛一亮，看见一个空位，于是请妈妈去坐，妈妈说：“还是你坐在上面吧，我不累。”
过了一会儿，上来了一位白发苍苍，额头上满是皱纹的老奶奶，应该有八十多岁了吧！看见老奶奶后，乘客们有的拿报纸遮住脸；有的赶紧转头向窗外看风景；有的低头玩手机视而不见。我心想，大家都不让，我到底给不给老奶奶让座呢？
经过一段颠簸的小路时，车晃来晃去。老奶奶那沉甸甸的大包，不小心碰到了旁边的那位大叔，大叔生气地大叫：“干嘛呢！你这么大年纪，不好好看路。”老奶奶脸色顿时苍白，那位大叔却无动于衷。我心想，要是不让位的话，老奶奶就要一直站着了，到底让不让位呢？有的乘客开始小声嘀咕起来。
我决定给老奶奶让位，鼓起勇气到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地说：“老奶……奶，您……坐我的座位吧。”老奶奶既惊奇又感动：“谢谢你。”全车乘客都为我竖起了大拇指夸我是个好孩子。那位大叔看见了，脸红彤彤的，低头沉默了。
我想，乐于助人的好习惯会让我变得更美。
乐于助人的我五年级作文 篇五
我是五年级的学生，我有一双炯炯有神的眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁。长得高高的个子，有着一头乌黑亮丽的头发。我是乐于助人的女孩。
记得有一次，我在马路边看到一个老人，那个老人面容憔悴，看起来是很久没有吃东西了。我看到如此场面，心里觉得很不是滋味，便想走上去看看老人究竟怎么了。我去问了问老人，老人声音听起来低沉，说了一句：小朋友，我年老了，走路时不小心摔了一跤，手受伤了，没有什么大碍的，你不用担心。我听了后，很担心地问：怎么可能呢？老人你看你摔得这么重，手一定很痛，我怎能不担心呢？然后老
人说了她的遭遇。我明白事情后非常同情这位无助的老人，便把老人带到家里。我先用清水帮老人洗伤口，随后给老人用药，给老人擦脸、洗脚我又给这位老人拿了一些好吃的东西，帮老人充饥。老人吃完后看起来脸色好多了。我便让老人留宿在我家一晚上。
第二天，老人说她想出去外面散散心，我在家反正也没有什么事做，老人老了，行走也不方便，我便答应老人陪她出去走走。老人边走边说：其实小朋友，我很感谢你对我如此的照顾，一般人一定没有你这么乐于助人，这么热心去帮助别人。这事我一定要重重表扬你我很谦虚地说：老人，你不用这么客气，这些都是人人都应该做的！俗话说：尊老爱幼我们都应该去为老人做这些事情，这是本分。
瞧！这就是我，一个乐于助人的我！
