染雾常州恐龙园之行五年级作文 篇一
我参观了常州恐龙园，这是一次非常有趣的旅行！在恐龙园，我看到了各种各样的恐龙模型和展品，学到了很多关于恐龙的知识。
当我步入恐龙园的时候，我被迎面而来的恐龙模型吓了一跳。这些模型栩栩如生，仿佛要从地上站起来一样。我和同学们一起观赏了霸王龙、三角龙、剑龙等各种恐龙的模型，它们形态各异，有的长着锋利的牙齿，有的有长长的尾巴，有的甚至有着华丽的羽毛。我特别喜欢剑龙，它有一个像剑一样的长鼻子，看起来非常有特色。
除了恐龙模型，恐龙园还有一些互动展品，让我们更加深入地了解恐龙。比如，我体验了一次恐龙化石的发掘，穿上了探险者的服装，手持铁铲，像真正的古生物学家一样，小心翼翼地挖掘化石。虽然只是一个模拟的过程，但我感觉自己好像置身于远古时代，和恐龙们一起生活。
我还参加了一个恐龙知识竞赛，这是一个寓教于乐的环节。比赛中，老师出了很多有趣的问题，我们要争分夺秒地回答。通过这个竞赛，我学到了很多关于恐龙的知识，比如恐龙是什么时候灭绝的，它们的食性是什么等等。
在恐龙园的最后，我还参观了一个恐龙主题的表演。表演中，有人穿着恐龙服装，模仿恐龙的动作和叫声。他们的表演非常生动，让我仿佛穿越回了恐龙时代。我感受到了恐龙的力量和神秘感。
这次常州恐龙园之行让我收获很多。我不仅学到了很多关于恐龙的知识，还参与了很多有趣的活动。我希望以后还能有机会再次来到恐龙园，继续探索恐龙的奥秘！
常州恐龙园之行五年级作文 篇二
我参观了常州恐龙园，这是一次非常刺激的旅行！在恐龙园，我体验了恐龙模拟乘坐、恐龙骑行等各种刺激的项目，让我感受到了恐龙的恢弘和震撼。
首先，我参加了恐龙模拟乘坐项目。这是一个仿真的恐龙背部模型，我们坐在上面，感受恐龙奔跑的速度和力量。当我坐在模型上，一声响起，仿佛我真的骑在了恐龙的背上。模型开始晃动，我仿佛置身于恐龙奔跑的世界，感受到了恐龙的速度和力量。这种体验真的非常刺激，让我仿佛和恐龙亲密接触。
接下来是恐龙骑行项目。我们穿上了安全装备，骑在恐龙模型上，沿着园区的小路骑行。这个模型非常像真正的恐龙，有着锋利的牙齿和长长的尾巴。当我骑行的时候，感觉自己就像是一个恐龙骑士，掌握了恐龙的力量。风吹过我的脸庞，我感受到了速度和自由，仿佛我就是恐龙的一部分。
除了刺激的项目，恐龙园还有一些表演和游乐设施。我观看了一场恐龙表演，表演者穿着恐龙服装，模仿恐龙的动作和叫声。他们的表演非常生动，让我仿佛置身于恐龙时代。此外，恐龙园还有一些游乐设施，如过山车和旋转木马，让我感受到了刺激和快乐。
这次常州恐龙园之行让我充满了刺激和快乐。我不仅体验了各种刺激的项目，还观看了精彩的表演和参与了有趣的游乐设施。我希望以后还能有机会再次来到恐龙园，继续感受恐龙的魅力！
常州恐龙园之行五年级作文 篇三
常州恐龙园之行五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的常州恐龙园之行五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“——呜”火车开动了，我们在去往常州的`火车上了。我的朋友——闵嘉昊也在车上，这使我们这次的路途增色不少。你知道这是为什么吗？原来是我们俩的妈妈一起带我们去常州恐龙园呢！可到底发 生了什么事呢？别急，听我娓娓道来。
第一天，外面下着雨，可他并没有浇灭我们的兴致。外面还有很多很 多假恐龙：它们有的在张嘴，好像在咆哮；有的在低头，好像在吃草。我们五个人玩了过山车、游了鬼屋、看了四D电影，做了旋转大挑战，坐了“翼飞冲天”……这一次，我就给你讲讲旋转大挑战的故事。闵嘉昊
第一天，我们已经够高兴了，可第二天我们玩了什么呢？我们来到了一个梦幻小镇，我们五个人当了一回医生，营救生病的小恐龙。我们还当了一回小恐龙，在恐龙蛋里旋转。我们还在碰碰车里，享受着“撞车”的乐趣……不过，最好玩的，还要数拯救小恐龙了。“拯救小恐龙”其实是一场五D互动电影，我们拿起“药剂枪”坐上“骏马”开始了挑战。第一轮，动物少极了，生病的动物更是没有一些。我赶紧开始射击。我眼睛紧盯着屏幕，左手握着枪，疯狂地扫射。第一轮结束了我只得了一百分，而我爸已经得了三百分了。第二轮，我知道了技巧，我改用右手拿枪，全神贯注地盯着大屏，我的分数在疯狂地上升。我心中小人似乎在夸我：“你真棒！”我的信心仿佛更加强大了，我已经四百分了，不过我爸更是战功赫赫，我感到不敢相信，他已经七百分了！第三轮，也是最后一轮，马儿们剧烈地摇晃了好一阵子后开始了，由于马儿还在摇晃，所以我非常难瞄准，只好狂射一通，又由于这儿生病的恐龙非常多，所以我拿到了好多分。时间马上要到了，努力！“三，二，一，游戏结束。”呼呼，终于结束了，我兴奋极了，就像饥饿的兔子看到一堆草一样。
可是愉快的时间总是过得很快，一转眼，我们五个人就要回家了真希望下次还能聚在一起！
