难忘的教诲五年级作文【精彩3篇】

时间:2015-05-02 05:29:19
染雾
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难忘的教诲五年级作文 篇一:勇敢面对挑战

记得那是一个阳光明媚的早晨,我们五年级的同学们在操场上集合,准备开始一天的学习生活。这天,我们的班主任老师给我们上了一堂难忘的教诲,让我至今难以忘怀。

老师告诉我们,面对挑战时要勇敢面对,不要轻易放弃。他讲述了一个关于蝴蝶的故事,蝴蝶从幼虫到成长需要经历一个困难的过程,那就是从蛹中挣脱出来。蝴蝶在蛹里打破了一个小小的洞,然后艰难地挣扎出来。最初,它的身体是柔软的,翅膀是湿漉漉的,无法飞翔。但是,正是通过这一次的挣扎,它的身体变得更加坚硬,翅膀也变得更加有力,最终能够自由自在地飞翔。

老师告诉我们,这个故事告诉我们,挑战和困难是成长的机会。面对困难时,我们要勇敢面对,努力克服。只有经历了挣扎,我们才能变得更加强大,才能取得成功。

听完老师的故事,我深受鼓舞。我想起了自己在学习上遇到的困难和挫折,以前我总是逃避,放弃。但是现在我明白了,只有勇敢地面对挑战,才能够取得进步。于是,我决定从今天开始,勇敢面对学习上的困难,不再退缩。

从那天起,我每天都在学习中遇到各种各样的困难,但是我都没有退缩。我告诉自己,只要勇敢面对,努力克服,就一定能够战胜困难。我不再害怕挑战,不再轻易放弃,而是坚持不懈地努力学习。渐渐地,我发现自己在各个科目上取得了进步,成绩也越来越好。

通过这次难忘的教诲,我明白了勇敢面对挑战的重要性。只有勇敢面对,才能够成长,才能够取得成功。我希望将来的每一天,都能勇敢面对困难,不轻易放弃,用勇气和努力去迎接挑战。

难忘的教诲五年级作文 篇二:坚持不懈的努力

时间过得真快,转眼间我已经上五年级了。在这一年里,我经历了许多事情,但其中最难忘的就是老师给我们的一次教诲。

那天,老师告诉我们一个故事,故事的主人公是一只蜘蛛。这只蜘蛛住在一个小角落里,它有一个梦想,就是要织一个美丽的网。于是,它开始努力地织网,但是每次都失败了。它的网总是被风吹散,或者被其他动物破坏。然而,它从来没有放弃过,每次失败后,它都会重新开始。

老师告诉我们,这只蜘蛛的故事告诉我们,只要坚持不懈,就一定能够成功。无论遇到什么困难,只要我们不放弃,不气馁,一定能够找到成功的道路。

听完老师的故事,我深受启发。以前,我总是在遇到困难时就退缩,放弃。但是现在,我明白了,只有坚持不懈地努力,才能够取得成功。

从那天起,我决定要坚持不懈地努力。我告诉自己,无论遇到什么困难,我都不能放弃,要坚持下去。于是,我开始每天都努力学习,不管遇到什么困难,我都不退缩,而是坚持下去。渐渐地,我发现自己在学习上取得了进步,成绩也越来越好。

通过这次难忘的教诲,我明白了坚持不懈的努力的重要性。只有坚持不懈,才能够成长,才能够取得成功。我希望将来的每一天,都能坚持不懈地努力,用毅力和坚持去追求自己的梦想。

难忘的教诲五年级作文 篇三

难忘的教诲五年级作文

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的难忘的教诲五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  记得五年级的'时候,我的英语成绩一团糟!总是六七十

分,这都是没有认真学习的后果。

  明天就要考试了,该怎么办呢?我想。这下可惨了,还是赶快复习吧。我心猿意马地复习着英语,觉得英语是这么的乏味。再加上我对英语根本就不懂,更是让我烦恼。像我这样复习,跟没复习一样,没有一点效果。

  考试了,我做完了试卷,期待着好的成绩。

  过了几天,一个同学对我说:“英语老师叫你去她的办公室。”我不知道老师叫我做什么。我莫名其妙地去了老师的办公室。到了办公室,英语老师拿出了一张英语试卷,上面有着一个刺眼的四十四分。我不敢相信自己的眼睛,因为从笔迹可以看出,那张卷子就是我的!

  英语老师严厉的说道:“你怎么没有写名字,没写名字就是零分!”我说:“忘写了。”老师变得更加严肃,说:“下次记得写名字。还有,看看这次考试,怎么回事?记得你小时候都是八十多分,可现在却四十多分,我希望你变回以前的那个热爱学习的叶瑞林!”这番话犹如刻印一般,印在了我的内心深处。

  小时的我是天真可爱的,也是热爱学习的。可现在呢?远远不能和小时相比。我暗下决心,要努力学习,上课认真听讲。

  于是,我逐渐开始努力学习起来,学习时总能想起老师的那番话。经过了长期的努力,我才发现学习并不难,重要的是要努力、刻苦、坚持不懈的去学。此后,我不再上课不听讲,端正了学习态度。我的成绩飞快的提升,我是多么高兴啊!

  一份耕耘,一份收获。这句话就是真理。老师的教诲是难忘的,它告诉了我:学习需要勤奋,要脚踏实地。没有付出,就想有收获,这是不可能的。永远感谢老师的教诲!

难忘的教诲五年级作文【精彩3篇】

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