染雾五年级缩写《草船借箭》作文300字 篇一：勇敢的小伙伴
《草船借箭》是一部我们五年级经常听老师讲的故事，故事中的小伙伴们都非常勇敢。我最喜欢的是小伙伴赵云，他在故事中展现出了非常大的勇气和智慧。
故事发生在三国时期，曹操带领大军围攻草船军，他们想要把草船军彻底消灭掉。草船军的主帅刘备找到了赵云，希望他能够帮忙。赵云毫不犹豫地答应了。
赵云和几个小伙伴一起，冒着生命危险，潜入曹军营地。他们发现曹军在夜间放哨的时候，都会点燃火把，以便互相辨认。赵云看到这一点，立刻想到了一个办法。
第二天夜里，赵云和小伙伴们悄悄地把曹军的火把都换成了草船军的火把。当曹军放哨的时候，看到火把都是亮的，以为是自己人，就没有发现草船军的行动。
最终，草船军成功地借到了曹军的箭。这个计策不仅成功了，而且没有给曹军带来任何伤亡。这得益于赵云和小伙伴们的勇敢和智慧。
通过这个故事，我学到了很多。勇敢不仅是指面对危险时的勇敢，还包括敢于承担责任和主动去解决问题。同时，智慧也是非常重要的，只有有智慧，才能够想到更好的办法解决问题。
我希望自己能够像赵云一样，勇敢地面对困难，积极地思考解决问题的办法。同时，我也希望和我的小伙伴们一起团结合作，共同克服困难，创造更好的未来。
五年级缩写《草船借箭》作文300字 篇二：团结合作的力量
《草船借箭》是一部我们五年级经常听老师讲的故事，故事中的小伙伴们展现出了团结合作的力量。我非常喜欢其中的情节，它让我明白了团结合作的重要性。
故事发生在三国时期，曹操带领大军围攻草船军，草船军的主帅刘备找到了赵云，希望他能够帮忙。赵云答应了，并召集了几个小伙伴一起行动。
他们冒着生命危险，潜入了曹军营地。赵云看到曹军放哨时会点燃火把，就想到了一个办法。小伙伴们一起行动，把曹军的火把都换成了草船军的火把。
通过这个计策，草船军成功地借到了曹军的箭。这个故事告诉我们团结合作的力量是无穷的。只有大家团结一心，共同努力，才能够克服困难，取得成功。
在我们的日常生活中，团结合作也非常重要。比如，我们在班级里要互相帮助，共同学习进步；在家庭中要互相支持，共同分担家务；在社会中要与他人友好相处，共同维护社会的和谐。
通过团结合作，我们可以取得更好的成绩，解决更多的问题，创造更加美好的未来。让我们像《草船借箭》中的小伙伴们一样，学会团结合作，共同进步，共同成长。
五年级缩写《草船借箭》作文300字 篇三
周瑜想陷害诸葛亮。一天，他与诸葛亮讨论军事，要诸葛亮十天造好十万支箭，诸葛亮却说只要三天。
诸葛亮请鲁肃暗中帮忙贮备二十条大船，每条船配三十名军士，布置青步幔子与草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃去取箭，诸葛亮把二十条船用绳索连起来，朝北岸开去。
这天，江上大雾漫天，天还没亮，船已经靠近曹军水寨，诸葛亮下令先把船一字排开，然后船头向西，船尾向东，擂鼓呐喊，鲁肃吃惊，但诸葛亮料到曹操不会派兵出来，只管饮酒取乐。曹操听见鼓声和呐喊声，只叫弓弩手射箭，箭如雨下。诸葛亮下令把船掉过来，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨手箭。
天亮了，雾没散。这时，船两把的草把子上插满了箭，诸葛亮叫二十条船驶回南岸，并让军士高喊谢谢曹丞相的箭!曹操才知道上当，追也追不急。
船靠岸时，军士到江边搬箭，共有十万多支箭，鲁肃把借箭经过告诉周瑜，周瑜自叹不如。
五年级缩写《草船借箭》作文300字 篇四
周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计十天造十万支箭来陷害他，诸葛亮将计就计，立下军令状，三天造好十万支箭。
周瑜派鲁肃探听消息，可鲁肃却私自拔了二十条船，根据诸葛亮的要求，两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。且答应对周瑜保密。
第一天，他没有什么动静，第二天，仍不见他有什么动静，第三天四更，大雾漫天时，诸葛亮邀鲁肃前来取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北开去。靠近曹军水寨时，他又下令船头朝西，船尾朝东，一字排开。军士们边擂鼓边呐喊。江面大雾弥漫，曹军不敢出兵，便叫弓弩手射箭。诸葛亮又下令调头受箭，等箭射满了，曹操才知道上当了，但已经来不及追回。
箭如期“造”好，周瑜自叹不如!
五年级缩写《草船借箭》作文300字 篇五
周瑜很妒忌诸葛亮的才能。
一次，周瑜和诸葛亮商议军事，说：“当然是用弓箭最好。”周瑜说：“跟我想的一样，那就请先生赶造十万支，十天交付。”诸葛亮说：“好，不过只用三天，请都督第三天，派五百个军士到江边搬箭。”诸葛亮还当面立下了军令状。
第一天，第二天诸葛亮都没动静，就是把鲁肃找来叫他借二十条船数百名军士，船用幔子包起来，要一千多个草把子，排在穿的两边，诸葛亮不让鲁肃告诉周瑜。
第三天，午夜，诸葛亮秘密请鲁肃到船里来。诸葛亮下令将二十条船驶向曹营。到了曹营，诸葛亮下令擂鼓呐喊。曹操听到呐喊声，不敢轻举妄动，只叫弓弩手往江中放箭，诸葛亮下令将船一字摆开受箭，一面受满了箭，诸葛亮下令调到另外一面受箭。一会儿船上叉满了箭。
诸葛亮下令将船驶回南岸，这下曹操才知道上了当，要追也来不及了。
五年级缩写《草船借箭》作文300字 篇六
周瑜看到诸葛亮的才干，心里很妒忌。
有一天周瑜找诸葛亮商议军事，让诸葛亮在三天这内造十万支箭。诸葛亮答应了还当面立下了军令状。周瑜让鲁肃探听诸葛亮的行动，好去阻止他。
诸葛亮来找鲁肃帮忙，向他借二十条船，说：“我自有妙用，第三天保管有十万支箭。”鲁肃答应了第三天四更时，诸葛亮请鲁肃和他一起去取箭。到了曹军的水寨，诸葛亮下令擂鼓呐喊。鲁肃吃了一惊。这声音被曹操听到了，他让一万多名弓弩手一起向诸葛亮的船。他又下令把船调过来，箭把草靶子全都插满了。
第二天一早，诸葛亮让船驶回南岸。曹操想追，可这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里要追已经来不及了。
周瑜听鲁肃说了草船借箭的经过，他佩服地说：“诸葛亮神妙算，我真比不上她!”
