染雾写雨中即景的作文 篇一
雨中的城市
雨，是一种特别的天气，它能带来清凉和湿润，也能给人带来忧郁和烦躁。然而，当我站在窗前，看着雨滴缓缓地从天空落下，我却被雨中的景色所吸引。
雨中的城市，仿佛披上了一层神秘的面纱。灰色的楼房在雨水的洗刷下，变得更加苍白。街道上，雨水拍打着地面，发出清脆的声音。路灯在雨中闪烁，照亮了行人的归途。雨滴打在湿漉漉的树叶上，溅起一串串晶莹的水珠，如同一颗颗明亮的宝石，闪耀着光芒。
雨中的人们，都匆匆忙忙地赶路。他们撑起伞，小心地避开积水，不让自己的鞋子被湿透。有的人匆忙地走过，身后留下一串湿润的脚印；有的人低着头，走得很慢，似乎在思考着什么。我看到一个小女孩，她没有撑伞，却兴致勃勃地在雨中跳着小舞。她的裙子被雨水打湿了，但她并不在意，只是享受着雨水带来的快乐。
雨中的自然，也展现出一幅美丽的画卷。天空中的云朵被雨水洗净，变得洁白而柔和。雨后，空气中弥漫着一股清新的气息，令人心旷神怡。花朵在雨中娇艳欲滴，散发出迷人的芬芳。蜗牛也在雨中爬行，它们慢慢地爬过一片又一片的叶子，留下了一道道细腻的痕迹。
雨中的景色，让人心生向往和遐想。雨中的城市，仿佛是一个神秘的世界，等待着我们去探索。无论是行走在雨中的街道，还是站在雨中的窗前，我们都能感受到雨水带来的美好和宁静。让我们放慢脚步，欣赏雨中的景色，感受大自然的魅力。
写雨中即景的作文 篇二
雨中的校园
雨，是校园里常见的天气。每当雨水纷纷扬扬地从天空落下，整个校园都变得湿漉漉的。然而，雨中的校园却有着一种特殊的美。
雨中的校园，宛如一幅水彩画。大雨滂沱，树叶在雨中摇曳，发出沙沙的声音。雨水打在窗户上，发出清脆的声响。校园里的青草被雨水洗净了尘埃，变得更加翠绿。雨滴从校园的屋檐上滴落下来，形成一串串水珠，闪闪发光。
雨中的同学们，都穿上了雨衣或者撑起了伞。他们小心翼翼地走在湿滑的地面上，不让自己被雨水打湿。有的同学匆匆忙忙地走过，身后留下了一串湿润的脚印；有的同学慢慢地走，享受着雨水带来的清凉。我看到一个同学，他没有撑伞，却兴高采烈地在雨中奔跑。他的衣服被雨水浸湿了，但他并不在意，只是享受着雨水带来的快乐。
雨中的校园，也有着一种宁静的美。雨水洒在窗户上，形成一条条细细的水流，仿佛在诉说着一个个小故事。教室里，同学们专注地听着老师的讲解，没有了课间休息的喧嚣声。图书馆里，同学们安静地读着书，享受着阅读带来的快乐。雨中的校园，宛如一个小世界，让人沉浸在宁静和美好之中。
雨中的校园，充满了生机和活力。同学们或者在教室里学习，或者在操场上奔跑，或者在图书馆里阅读。他们用自己的努力，创造着校园的美丽。雨水给校园带来了清新和湿润，同学们则给校园带来了生机和活力。雨中的校园，是一个充满希望和梦想的地方。
无论是雨中的城市，还是雨中的校园，都有着属于自己的美丽。雨水给大地带来了生机和活力，也给人们带来了宁静和快乐。让我们用心感受雨中的景色，欣赏大自然的魅力。
写雨中即景的作文 篇三
秋季，本来是晴朗的天，突然，一片乌云飘过来，天色顿时黯淡无光，预示着一场秋雨即将来临。
下雨了，与其说下雨，倒不如说是飘下来。它细如牛毛，软如柳絮，轻飘飘地落在脸上都感觉不到。风刮来了，毛毛雨就像成长的孩子，也逐渐长大了。星罗棋布的水坑里，挤满了的大大小小的圆圈，你圈着我，我圈着他，环环相扣，忽隐忽现的，显得很有些神秘。一直以为毛毛雨在给它们涂脂抹粉的草叶们，被水滴砸的好似战输了的勇士，一个劲儿地点头哈腰。雨滴又加大了，屋檐挂上了晶莹的雨帘，引起了小燕子的注意，它们躲在屋檐下的燕窝里，好奇地伸出小脑袋瓜，全神贯注地看着，仿佛还在婉转地议论着：“哇！多么壮观的一幕啊。”
雨停了，我赤着脚走出屋子。雨后的花园格外鲜艳，花朵们精神抖擞，纷纷向人们展示最靓丽的一面。雨过天晴，蔚蓝的天空架起一道七色彩虹，仿佛在色彩斑斓的画卷中，又平添了绚丽多彩的一笔。
雨后的事物如同新生儿一样的崭新，像白纸一样的洁净。只要你留心观察，细心体会，这常见又简单的雨景，便是赋予了鲜活生命的雨中即景。
写雨中即景的作文 篇四
放学后我在小路上走着，突然乌云密布，下起了小雨，千万个水滴宝宝从天而降，“啪啪……”落在屋檐上，树梢上，窗台上，然后吱溜一下滑到了地上。
我赶紧掏出了雨伞，却一不小心踏进了水沟里，鞋子、裤子都湿了，可我开心地笑了。
雨越下越大，河边的柳树姐姐在雨中梳理着自己的头发，小花小草随着雨点的节拍在雨中尽情地舞蹈起来。
我漫步在小河边，看着小鸟们躲进巢穴，怕淋湿了自己漂亮的羽毛。小狗在屋檐下无奈把自己卷成一个“绒球”，眼巴巴的看着屋外的雨雾。
马上要到家啦，我有些留恋雨中的美景，真让我陶醉啊！
雨停了，天边架起了一座五彩缤纷的彩虹桥，天上这景色真美，令人难忘！
啊，这美丽的秋雨，这漂亮的景色，和雨后的彩虹，让我留恋忘返。
写雨中即景的作文 篇五
今天是个下雨天，我撑着伞，漫步在小区的道路上，观察雨天的景色。
小雨淅淅沥沥地落到路面上，路面上变得湿湿的，有点滑。路面上有许多水杭，能够映出我们的身影。路边的小草垂下了头，我看见上面许多细小的水珠。路边的树上也有许多水珠，水珠顺着叶子滴落下来。
我走到最喜欢的日本晚樱树下。在雨中，晚樱树浅灰色的树干，被水淋过后，就变黑色的了。天晴的时候，树边有许多小蚂蚊，现在也不见，我想是因为下雨，蚂蚁都躲到窝里
睡觉去了吧！树下的泥土被子雨淋过后，也变得软软的，脚踩上去，还会留下我的脚印呢。
再往前走，就是我们小区的小池塘了。小池塘里有几条红红的鱼，虽然雨下大了，但小鱼们还是悠闲地在池塘里游来游去。雨滴落在小池塘里，溅起了一朵朵大大小小的水花。
雨中的小区非常安静，难得有几个和我一样撑着伞的人匆匆走过。大门口，保安叔叔也不在路口站岗了，而是在保安亭中躲雨。
我听着雨声，看着雨中的小区景色，觉得好美啊！
写雨中即景的作文 篇六
今年是一个多雨的季节，这不，外面又下起了雨。
“啦啦……啦啦……”踏着放学的铃声，我哼着欢快的曲调，和同学们一起涌向校门口。此时，学校外面平空长出了许多五颜六色的大蘑菇，而在这些好看的大蘑菇下头，站着早早赶到的家长们。
你瞧，举着伞的家长们个个心急如焚，眼睛紧紧盯住出门的每一个学生，恐怕把自己的孩子落下。眼看着一群群孩子出来了，可就是不见自己的孩子，有的便伸长了脖子，努力将自己的视线绕过前面的人群，期望在第一时间看到自己的孩子；有的在人群的空隙不停地穿梭着，巴望早点看到孩子；有的则踮起脚尖，努力让自己的脸露出一层层的人头，眼睛里透露着一丝忐忑不安，生怕孩子因自己的大意被雨淋坏了……从众多涌出校门的孩子群发现自家孩子的、“蘑菇”下的家长急忙跑过去，问长问短，而在得到孩子肯定的回答后，家长悬在心头半天的大石头才放下。
涌出校门的学生们刚一到校门口，便撇下同伴，眼睛快速地在人群搜索着，找到家长的便高兴地跑过去，一边谈笑一边愉快地向家的方向走去。透过雨雾，能够看到大手牵着小手，相互偎依的身影……雨水滋润了整个大地，也捎来一丝丝凉意，但人们内心的温度更高了，因为雨有情。
看着眼前的一幕幕，我不禁感叹：雨的风景真好！
