染雾百年之约小学五年级作文 篇一
百年之约
我叫小明，今年11岁，是一名小学五年级的学生。最近我们班上进行了一项特别的活动——百年之约。这是一项旨在保护环境的活动，通过我们的努力，希望能够为地球的未来做出贡献。
在这个活动中，我们班级共同制定了一些环保的行动计划。首先，我们决定要节约用水。我们将定期检查自己家中的水龙头是否有漏水情况，并提醒家人及时修好。同时，我们还要培养自己每天用水的良好习惯，比如洗脸刷牙时不要一直开着水龙头，洗手时用少量的水等等。
其次，我们要减少垃圾的产生。我们班级将组织一次垃圾分类的活动，希望能够让同学们了解到垃圾分类的重要性。我们还要鼓励大家自己带饭盒和水杯，减少使用一次性餐具和塑料瓶。
此外，我们还计划要种植一些绿色植物，将我们学校的环境变得更加美丽。我们将亲自动手，每个同学都会有自己的一棵植物，负责浇水和照顾它们。我们相信，通过我们的努力，学校的环境将变得更加绿色。
在活动的最后，我们还将组织一次大扫除，清理学校周围的垃圾和杂草。我们要通过这次活动，向全校师生传递环保的理念，让大家从小事做起，共同保护地球。
我非常期待这次百年之约的活动，我相信只要我们用心去做，就一定能够为地球的未来做出贡献。
百年之约小学五年级作文 篇二
共同努力，保护地球
我叫小红，是一名小学五年级的学生。最近我们班级进行了一项特别的活动——百年之约。这是一项旨在保护环境的活动，我非常期待能够为地球的未来做出贡献。
在这个活动中，我们班级一起制定了一些环保的计划。首先，我们决定要节约用电。我们要养成随手关灯的好习惯，不浪费电源。在家里，我们还要关掉不需要使用的电器，避免长时间待机。通过这些小小的举动，我们可以节约更多的电能，减少碳排放。
其次，我们要减少使用塑料袋。我们将鼓励大家自己带购物袋，避免使用塑料袋。同时，我们还要尽量减少使用塑料吸管和一次性餐具，选择环保的替代品。通过减少使用塑料制品，我们可以减少塑料垃圾对环境的污染。
此外，我们还计划要种植一些绿色植物，为我们的学校增添一抹绿意。我们将分工合作，每个同学都会负责一棵植物的养护。我们将定期浇水、施肥，并观察它们的生长情况。通过这个过程，我们不仅可以了解植物的生长过程，还可以感受到大自然的伟大。
最后，在活动的最后，我们将组织一次环境整治行动，清理学校周围的垃圾和杂草。我们要通过这次活动，向其他同学传递环保的理念，并希望他们也能加入到我们的行动中来。
百年之约的活动让我更加意识到环境保护的重要性，我愿意从自己做起，用实际行动保护地球，让我们的未来更美好。我相信，只要我们共同努力，保护地球不再只是一个口号，而是一个真正的行动。
百年之约小学五年级作文 篇三
百年之约小学五年级作文
五年前，我与45个素不相识的同学走进了同一间教室;五年前，我与王盼的友谊就已开始......
“哇哇!”“呜呜呜呜呜!”一(4)班的同学们刚入学的第一天，弥漫着一股尿骚和伤感的.教室里，我看见一群哇哇大哭的同学。这时，我发现了一个行为正常的“异类”——王盼
我们不但不不像其他同学一样，一下哭就蹲在走廊边低声啜泣。而是在花坛边赛跑，打闹。我们就这样认识了，一起播种了友谊的种子。
现在回想起小时候的我们，总由不得莞尔一笑，互相认识的的我们在玩耍时太可爱了，连互相切磋都显得可爱。
我们从一年级入学开始到现在，一次都没吵过架，甚至都不会有过一丝小摩擦。可是，这样好像也不太好......
“嘿!我们来比比吧!“三年级时，我们开始了第一场切磋。
右拳，左拳，闪躲，闪躲，猫腰，左拳，左拳......
右拳，猫腰，猫腰，闪躲，闪躲，左拳，左拳......
一直持续了几个回合后，比赛结束了。互相鞠躬，再说了句“承让!”
五年后的我们是什么样呢?这是一年级时我常常想的问题。现在，不答而解了。
