染雾我是女侠的五年级作文 篇一
我是女侠
我是一个普通的五年级学生，但是在我的内心深处，却隐藏着一个女侠的身份。每当我看到不公正的事情发生，我就会挺身而出，像一个勇敢无畏的女侠一样。
有一次，我在学校的操场上 preside 一场足球比赛，我注意到有一个同学被队友欺负。他们用言语和身体上的动作来嘲笑他，让他感到很难受。我立刻冲了上去，阻止了他们的行为。我告诉他们，欺负别人是不对的，我们应该友善相待。虽然他们一开始不以为然，但是我坚持下来，让他们意识到自己的错误，并向那个同学道歉。看到他们改正了自己的错误，我感到非常欣慰。
除了在学校，我也会在社区里扮演女侠的角色。有一次，我看到一个老奶奶在拎着沉重的购物袋，很吃力地走在路上。我立刻冲上去，帮她拿起了购物袋，陪她一起慢慢地走回家。她非常感激地对我说：“谢谢你，小姑娘，你真是个好孩子！”听到这句表扬，我觉得自己像一个女侠一样，为别人解决问题，给他们带来了快乐和温暖。
虽然我只是一个普通的小学生，但是我相信每个人都可以成为女侠，为社会做出一点点贡献。只要我们敢于站出来，勇敢面对困难，用自己的力量去帮助别人，我们就能成为真正的女侠。
我是女侠的五年级作文 篇二
女侠的力量
女侠，是一个勇敢、正义的形象，她们用自己的力量，保护弱小，为正义而战。女侠的力量不仅体现在行动上，更体现在心灵的力量上。
女侠的力量首先体现在勇敢面对困难的能力上。女侠们面对邪恶势力，从不退缩，总是毫不畏惧地站在正义一方。就像电影中的女侠一样，她们敢于面对挑战，勇往直前，坚决不退缩。这种勇敢的精神，鼓舞着我们每个人，让我们敢于面对困难，勇往直前。
女侠的力量还体现在对弱者的保护上。女侠们总是站在弱小者的一边，用自己的力量保护他们免受伤害。她们没有任何私心，只是纯粹地想要帮助别人。这种无私的奉献精神，让我们明白了帮助别人的重要性，激励着我们去关心他人，帮助他人。
女侠的力量更体现在心灵的力量上。女侠们拥有一颗善良的心，他们对邪恶和不公正的事情感到愤怒，却从不被邪恶所腐蚀。她们相信善良的力量，用自己的善良感染着身边的人。女侠们的心灵力量，让我们懂得了善良的重要性，让我们明白了做一个善良的人的美好。
女侠的力量，不仅仅是电影中的虚构形象，更是一种精神力量。每个人都可以拥有女侠的力量，只要我们有勇气面对困难，愿意帮助别人，用善良的心去影响他人。让我们每个人都成为女侠，用自己的力量，为正义而战，为社会带来更多的温暖和希望。
我是女侠的五年级作文 篇三
我是女侠的五年级作文
“我是女侠，见义勇为的女侠……”这是我根据《我是女生》这首歌为自己改编的新歌——《我是女侠》。为什么要这样改呢？请看——“哼，告诉你，以后少欺负人。”我又在对着几个倒霉的男生训话了。别问我要训多久，这可要根据他们的表现来定了，我会一直训到他们连连点头，才放他们抱头鼠窜。
刚才，我最要好的朋友刘婧瑶又撅着嘴来找我了。不用说，准是又被男生给欺负了。说起这个刘婧瑶啊，可是出了名的胆小。每当她看见男生朝自己瞪眼睛，就会吓得撒腿就跑。往哪跑？往我这个＂救星＂这儿跑呗！我一问她，果然不出我所料，她又给张志光欺负了。路见不平拔刀相助是我的个性，何况还是我的好朋友的事，我怎能坐视不管呢？我一边安慰她，一边四处搜寻“目标”，准备出击！
我拉上刘婧瑶，径直向张志光奔去。他一见状，马上飞奔出教室。嗬，这家伙反应还够敏捷嘛！我也不是吃素的.，立刻展开追击。我追着他冲上了大楼梯，立即吩咐刘婧瑶守住小楼梯口，然后狂奔上了六楼。我追着张志光绕着楼道跑了三圈，累得气喘吁吁。哼，想耗尽我的力气，没门儿！我假装要从左边追他，待他一跑，我忽然掉头从右边迎了上去。哈哈，《三十六计》中的“声东击
任务完成了，我找到刘婧瑶，这个小刘呀，她还在原地傻傻地等呢！知道大仇已报，她高兴得又蹦又跳。
如果你看了我“英勇善战”的场面，就说我只是一个“猛张飞”的话，那你就大错特错了。在学习的战场上，我同样是个“女侠”。
课堂上，我是老师的“铁杆粉丝”。每当老师提问时，我总是以最快的速度找到答案，并迅速举手准备回答。当老师请我回答问题时，我也是一副昂首挺胸，胸有成竹的女侠样，声音洪亮，很有气势。有时，老师的问题让全班鸦雀无声，好像敌人发出了绝招，无人能敌。每当这个时候，就该我大显身手了。我镇定地举起手，用响亮的声音“营救”了大家。
怎么样，明白我为什么要改歌词了吧！我就是女侠！一个聪明伶俐，爱打抱不平的小＂女侠＂。
