看图说话作文捉蝴蝶(通用6篇)

时间:2013-03-07 01:25:31
染雾
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看图说话作文捉蝴蝶 篇一

捉蝴蝶

这幅图画中,一个小男孩正专注地追逐着一只蝴蝶。他手里拿着一个捕蝴蝶网,眼神充满了兴奋和好奇。蝴蝶在他的周围飞舞,仿佛在和他玩耍一样。小男孩追逐的背后是一片美丽的自然风景,绿树成荫,花香四溢。

这幅图给我带来了许多回忆。小时候,我也曾经像小男孩一样追逐蝴蝶。那时的我,总是充满了好奇心和热情,对大自然充满了向往。每当看到蝴蝶在花丛中飞舞,我就会激动地追赶它们,试图用我的捕蝴蝶网将它们捕捉下来。虽然每次都没有成功,但那种追逐和亲近大自然的快乐却让我难以忘怀。

捉蝴蝶是一种充满乐趣的活动,它不仅让我们更加接近大自然,也让我们学会了耐心和坚持。追逐蝴蝶需要我们保持警觉,观察蝴蝶的飞行轨迹,瞄准时机,才能成功捕捉到它们。这需要我们具备耐心和毅力,不断尝试和调整自己的策略。

除了乐趣和学习,捉蝴蝶还有助于培养我们的责任感和保护环境意识。在追逐蝴蝶的过程中,我们应该注意保护它们的生存环境,不破坏它们的栖息地。同时,我们也要尊重蝴蝶的生命,不伤害它们。蝴蝶是大自然的一部分,它们的存在对于生态平衡至关重要。因此,在捉蝴蝶的同时,我们也应该学会保护它们,保护我们的环境。

看着这幅图画,我不禁想起了小时候那些快乐的时光。如今,我们可能已经长大了,不再追逐蝴蝶,但我们仍然可以保持那份对大自然的敬畏和热爱。无论是在郊外的公园中,还是在城市的角落里,我们都可以感受到大自然的美丽和奇妙。让我们保持对大自然的关注,保护我们的环境,与自然和谐相处。

看图说话作文捉蝴蝶 篇二

追逐自由

这幅图画中,一个小男孩正在追逐一只蝴蝶。他手里拿着一个捕蝴蝶网,眼神充满了兴奋和好奇。蝴蝶在他的周围飞舞,仿佛在和他玩耍一样。小男孩追逐的背后是一片美丽的自然风景,绿树成荫,花香四溢。

这幅图给我带来了许多思考。蝴蝶是自由的象征,它们翩翩起舞,展示着生命的美丽和多彩。而小男孩追逐蝴蝶的举动,则是对自由的追求和向往。他渴望像蝴蝶一样自由地飞翔,探索未知的世界。

追逐蝴蝶不仅代表了对自由的向往,也体现了对美的追求。蝴蝶拥有独特的花纹和鲜艳的颜色,每一只蝴蝶都是大自然的艺术品。小男孩追逐蝴蝶,不仅是为了捕捉它们,更是为了欣赏它们的美丽和神奇。

除了对自由和美的向往,追逐蝴蝶还给我们带来了一种快乐和愉悦的感觉。小男孩追逐蝴蝶的过程中,充满了兴奋和好奇。他全身心地投入到追逐的过程中,忘却了一切烦恼和束缚。这种追逐的快乐是纯粹而无拘束的,让人心情愉悦。

看着这幅图画,我不禁思考起自己对自由和美的追求。我们每个人都渴望拥有自由的生活,追逐自己的梦想,探索未知的世界。同时,我们也应该欣赏身边的美,感受生命的多彩和神奇。追逐蝴蝶的快乐,是一种对生活的热爱和积极向上的态度。

让我们保持对自由和美的追求,追逐属于自己的蝴蝶。无论是在追逐梦想的道路上,还是在欣赏身边的美景时,让我们保持对生活的热情和向往。生活是美好的,让我们用心去感受,用行动去追寻。

看图说话作文捉蝴蝶 篇三

  春天来了,阳光明媚,校园里的花坛格外美丽。千姿百态的花儿,争奇斗艳。小蜜蜂们正成群结队地在花丛中飞来飞去,忙着采蜜。小刚在操场上捉蝴蝶玩,他随着蝴蝶来到了花坛前,被这里美丽的花吸引住了。刚想摘那花中皇后——月季花,抬头一看,见有块木牌,上面写着:“爱护花草”。

  这时,小刚的脑海里进行了一场激烈的思想斗争:“摘一朵吧,只摘一朵,就一朵,多漂亮的花呀!不行,不能摘,摘花是不对的,要爱护花草。”可小刚看了看那美丽的月季,实在忍不住了,他看了看四周正好没人,便伸手摘了一朵美丽的月季花。小刚正在欣赏花,突然听到了一阵脚步声,他不知所措,怕来人在老师面前告他一状。

  这时他突然想出了一个主意:对,把花藏在帽子里绝对没人发现。于是他就这样做了,然后若无其事地走了。这时,值日生小红来到花坛前浇花,看见了小刚,便问:“小刚,早上好,你在干什么呢?”小刚本来就非常心虚,再加上小红这么一问,心里就更紧张了,他吞吞吐吐地说:“我我没摘花。”小红一听,心想:“没摘?,没摘为什么说这话?这里面一定有鬼!”小红再一看,见小刚帽子后面露出了一截花梗,便极为严肃地说:“小刚,你是不是摘花了?”小刚连忙分辩说:“我我说过,没没摘。”边说边还把帽子向下拽了拽。

  突然,只听小刚“哎哟”一声,把帽子摘了下来,一只月季花掉在了地上,一只小蜜蜂从花里飞出来,小刚的头上被蜇了一个大包。小红看着小刚那狼狈的样子,觉得又好气、又好笑,她说:“你再也不要做这种事了,要爱护花草,要为美化环境做贡献。

看图说话作文捉蝴蝶 篇四

  今天早晨,天空十分晴朗,火红的太阳高高照在蓝天上。

  而我却埋头在家中写作业。突然,我听到窗外欢声笑语,“外边发生什么事了?”我好奇的跑的窗户旁左顾右盼,“捉到了,捉到了!”哦,原来是几个小朋友在外面捉蝴蝶。

  不如我也去放松一下,捉蝴蝶。于是,我兴奋地跑下楼去。只见这里小草遍地,野花像星星一样散落在草丛里,好看极了!不仅如此,我还看到了许多美丽的蝴蝶!我有些按耐不住了,变像刚从笼子里飞出来的小鸟一样,奔向草丛。

  这时,我看到了一只白色的蝴蝶,刚想用手拢住它,不了它立刻飞走了,还在我的头上飞来飞去像在诅咒我似的。我生气急了!

  不久,我又发现一只蝴蝶,它正默默的停落在一片树叶上,白色美丽的翅膀竖立并合笼着,真想一把别致的小扇子,我刚伸手去捉它,它似乎有所察觉,立刻飞走了。我扫视四周,蝴蝶还真不少,有的在花丛中飞来飞去、有的在一起玩耍、还有的若隐若现。这时,我又看到了一只白蝴蝶在一朵野花上,这次我一定要成功!我轻轻蹲下来,努力不让自己的影子靠近它,然后慢慢的伸出左手的两根手指蹑手蹑脚,然后迅速一抓,成功了!心里有种说不出的高兴!蹦蹦跳跳跑来跑去。而蝴蝶则在我的手里挣扎着有些可怜要不把它放了吧,这也是一个小生命;不行不行,这是我亲手捉的不能放。我沉思想了想,还是轻轻松开手指,把蝴蝶放了。

  通过这次捉蝴蝶我知道了:做什么事情都要有耐心才能成功。同时我还明白了:在日常生活中,我们不能有意去伤害小动物,因为它们也有属于自己的生命!

看图说话作文捉蝴蝶 篇五

  暑假里,我和姐姐一起到外婆家捉蝴蝶,因为乡下的野花特别的多,蝴蝶自然也就多了。我们来到花丛中,哇!好多蝴蝶呀!有的停在花瓣上歇脚,有的蝴蝶在翩翩起舞,正当我沉浸在这一美好的景色时,传来了姐姐的呼喊声:妹妹,你过来快来抓蝴蝶呀!不然蝴蝶就要我们吓跑了。一开始,我看见了一只停在花瓣上的白蝴蝶,它的色泽纯真,小巧玲珑,绝对是做标本的好料材。我轻轻地走过去,双手悄悄的靠近,并且在花瓣的周围,理论上这只蝴蝶已经是瓮中之鳖插翅难逃可天有不测风云,一阵风吹过,狡猾的蝴蝶竟然从我的指缝间溜走了。

  很快,我又重整旗鼓,继续战斗。一只蓝白相间的蝴蝶进入了我的眼帘。为了让上次的悲剧不再重演,这一次,我制订了周密的捕捉计划。开始仍然是悄悄走过去,然后,用树枝来个突然袭击,当然不能太用力,否则我只能为蝴蝶收尸了。只需在蝴蝶的翅膀上擦出一个小缺口就行,这样它就不能自由飞翔,在它摇摇晃晃“坠机”时,就是我大功告成之时。一开始,计划进行得很顺利,靠近、袭击、坠机都万无一失,大概是我用力过猛,蝴蝶有点脑震荡了,晕头转向的它竟自杀身亡。

  就在我懊悔不已时,一只黄蝴蝶从我身边飞过,像是在嘲笑我的无能。事不过三,这次我一定要把这只黄蝴蝶拿下。

  我找来一个大树叶,慢慢地把蝴蝶逼进了杂草里,蝴蝶在杂草里拼命挣扎,可天罗地网般的杂草让它身不由己。在它筋疲力尽,停下喘息时,我轻而易举地把它抓住了。捉蝴蝶真好玩。

看图说话作文捉蝴蝶 篇六

  今天,我和妹妹在草坪上捉蝴蝶,我们一切都准备就绪。

  来到大草坪,太阳当头照,天气非常热。周围可以听到知了在枝头歌唱,还可以看到美丽的环境,真是太好了。

  我们准备好了,忽然,我看到一只蝴蝶落到了一棵草上,

  我赶忙扑过去,结果扑了一个空,我想:你们这些蝴蝶,总有一天,我会抓住你们。这只蝴蝶又飞到另一棵草上,还没等我跑到那里,蝴蝶就飞走了,你这狡猾的蝴蝶,累死我了。妹妹就更不用说了,她左扑右闪,结果什么也没抓到,反而被累得气喘吁吁。我想了一个办法,没过多久一只蝴蝶正好落在了我前面的一棵草上,机会来了,我轻手轻脚地向蝴蝶那边靠近,等靠到蝴蝶最近的地方,我用眼睛看准蝴蝶,快速把手伸了过去,一下就抓住了!“耶”,我成功了,妹妹也非常高兴,赶紧把瓶子拿了过来,把美丽的蝴蝶装了进去。

  通过这件事,我明白了一个道理:只要掌握了技巧,什么事也难不倒你。

看图说话作文捉蝴蝶(通用6篇)

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