一年级放风筝看图写话作文 篇一
风筝的快乐
今天是个风和日丽的日子,我和同学们一起去放风筝。我们来到了一片开阔的草地上,大家兴高采烈地拿出自己的风筝。
我看到一只五颜六色的风筝,它是我自己亲手制作的。我叫它彩虹风筝,因为它上面画满了各种颜色的彩虹。我把风筝绑好线,然后拉开线,风筝就在空中飞舞起来了。
风筝飞得越高,我心里的快乐也越多。我看着风筝在蓝天白云中飞翔,感觉自己也像一只自由自在的小鸟。风筝在空中时而向左飘,时而向右飘,时而高高地飞起来,时而低低地落下来。我不停地调整线的长度,让风筝保持稳定的飞行状态。
放风筝的时候,我还遇到了一个小问题。风筝的线被树枝缠住了,风筝停在了半空中,再也飞不起来了。我找来一根长竹竿,小心翼翼地把风筝解开。风筝终于又自由地飞起来了。
放风筝的过程中,我还看到了其他同学们的风筝。有的是鸟的造型,有的是蝴蝶的造型,还有的是风车的造型。每个人的风筝都不一样,但都美丽而独特。
时间过得很快,不知不觉中就到了放风筝的结束时间。我有些不舍地把彩虹风筝收起来,与同学们一起回到了教室。
放风筝的经历让我学到了很多东西。我学会了制作风筝,学会了调整风筝的线,还学会了解决问题。最重要的是,我感受到了放风筝的快乐。我期待着下一次和同学们一起放风筝的时光。
一年级放风筝看图写话作文 篇二
风筝的奇妙之旅
今天是个晴朗的日子,我和同学们一起去放风筝。我们来到了一片宽阔的草地上,大家兴高采烈地拿出自己的风筝。
我制作了一只红色的风筝,它是我用彩纸和竹竿做的。我给它取名为“红红”,因为它是红色的。我绑好线,然后拉开线,红红风筝在空中飞翔起来。
红红风筝飞得越高,我心里的兴奋感也越强烈。我看着风筝在蓝天中飞翔,感觉自己也变成了一只自由自在的小鸟。我不停地调整线的长度,让风筝保持平稳的飞行状态。
突然,一股大风吹来,红红风筝像一只受惊的鸟一样猛然向上飞升。我紧紧地拉着线,生怕它飞得太高。红红风筝在空中翻滚着,像是在与风做着游戏。我感到有些吃力,但我却不想放手。我想着,即使红红风筝被风吹走了,我也会努力追赶它。
就在我与红红风筝搏斗的时候,我看到了一只蝴蝶。它五颜六色的翅膀在阳光下闪烁着光芒。蝴蝶飞到红红风筝的旁边,似乎与它在玩耍。我觉得很有趣,也很羡慕。我希望自己能像蝴蝶一样自由自在地飞翔。
时间过得很快,不知不觉中就到了放风筝的结束时间。我有些不舍地把红红风筝收起来,与同学们一起回到了教室。
放风筝的经历让我学到了很多东西。我学会了制作风筝,学会了调整风筝的线,还学会了坚持不放弃。最重要的是,我感受到了放风筝的乐趣和自由。我期待着下一次和同学们一起放风筝的奇妙之旅。
一年级放风筝看图写话作文 篇三
一天,小红和小兰去公园里放风筝。
小鸟在天空中飞翔,小狗在跟着他们玩耍,小花有各种各样的颜色,真漂亮,大树都发芽了,小草是绿油油的,好像碧绿的地毯,他们玩得很开心。
一年级放风筝看图写话作文 篇四
一天早上,小明和小红在花园里放风筝,小狗也在花园里跑来跑去,多开心呀!
小草也从土里钻出来,它们好像在跟我们打招呼。小花也长大了,它们的花瓣真美丽呀!大树高高的,树上的绿叶像一个个可爱的小朋友,小鸟在天上飞来飞去,好像在跳舞。
他们玩得很开心。
一年级放风筝看图写话作文 篇五
一天早上,小明和小红一起去大树下放风筝,地上还开着美丽的鲜花,五颜六色的,可真好看呀!
小狗在草地上滚来滚去的,可真有趣。小草从土里钻出来了,就像在和我们打招呼,很开心,他们放风筝玩得真开心呀,春天的风景真美呀!
一年级放风筝看图写话作文 篇六
今天上午,我和小红去公园里放风筝,公园里的花都开了,小蜜蜂和小蝴蝶来采蜜,它们好像在说:“今天是个好日子!”小树上面的叶子碧绿碧绿的,小草嫩嫩的,天空上一朵朵白云,蓝蓝的天空真美啊!小鸟在天空中飞翔,草地上一片碧绿。
可爱的小狗真漂亮!我们玩得多么开心呀!