染雾我心目中的好老师作文 篇一
我心目中的好老师
在我心目中，好老师是那样的伟大和令人敬佩。他们不仅仅是传授知识的人，更是引领我们走向成功的导师。我曾经遇到过一位让我印象深刻的好老师，她就是我的英语老师李老师。
李老师是一位年轻而有活力的教师，她总是充满热情地对待每一堂课。她善于用生动有趣的教学方法激发我们学习的兴趣。每当上她的课，我们都会感受到她对英语的热爱和专注。她善于用丰富的教学资源和多媒体技术来拓宽我们的视野，让我们能够更好地理解和掌握英语知识。
不仅如此，李老师还非常关心每一个学生的进步和发展。她经常鼓励我们积极参加各种英语竞赛和活动，提高自己的英语水平。她总是耐心地解答我们的问题，并且鼓励我们勇敢地表达自己的想法。她教会了我如何正确地学习和运用英语，让我在这门学科上有了很大的进步。
除了教学上的优秀，李老师还是我们的朋友和倾诉对象。她时常和我们聊天，了解我们的生活和困惑，给予我们关心和帮助。她鼓励我们积极面对困难，相信自己的能力，勇敢地面对挑战。她的鼓励和支持让我有了更多的勇气去追求自己的梦想。
在我心目中，好老师是一位具有专业知识和激情的人。他们不仅仅是教书育人的工作者，更是我们成长道路上的指引者。他们用自己的行为和言辞激励我们，让我们看到自己的潜力和可能性。好老师就像一盏明灯，照亮我们前进的道路，让我们勇往直前。
我心目中的好老师 篇二
我心目中的好老师
在我成长的过程中，我遇到了许多优秀的老师，但在我心目中，好老师是那样的特别和难忘。他们不仅仅是教书育人的人，更是我们生命中的导师和朋友。我曾经遇到过一位让我深受感动的好老师，她就是我的数学老师张老师。
张老师是一位严谨而有耐心的教师，她总是以身作则，用自己的行动影响着我们。她善于用简单明了的语言解释数学难题，让我们能够轻松地理解和掌握。她经常用生活中的例子来说明数学的应用，让我们看到数学与生活的紧密联系。她的耐心和细心让我们感受到她对我们的关心和爱护。
不仅如此，张老师还教会了我们如何正确地学习和应对数学考试。她总是鼓励我们养成良好的学习习惯，培养自主学习的能力。她教会了我们如何分析和解决问题，让我们在数学学科上有了很大的提高。她还鼓励我们积极参加数学竞赛和活动，提高自己的数学水平。
除了教学上的优秀，张老师还是我们的朋友和倾诉对象。她经常与我们交谈，了解我们的困惑和烦恼，给予我们关心和帮助。她鼓励我们勇敢地面对困难，相信自己的能力，勇往直前。她的鼓励和支持让我有了更多的勇气去追求自己的梦想。
在我心目中，好老师是一位给予我们关心和指引的人。他们用自己的言行激励我们，让我们看到自己的潜力和可能性。他们不仅仅是教书育人的工作者，更是我们成长道路上的引路人。好老师就像一颗明亮的星星，照亮我们前进的方向，让我们在黑暗中找到希望。
好老师的价值是无法衡量的，他们默默耕耘，为我们的成长付出了许多。我心中的好老师就是那样的伟大和令人敬佩。他们用自己的行为和言辞激励我们，让我们在人生的道路上勇往直前。在他们的教导下，我们能够不断成长，追求自己的梦想。
我心目中的好老师作文 篇三
她是我心目中的好老师，是我觉得最负责任的老师，她是谁？她是我一年级的语文老师——何花。
何老师是合肥市翠庭园小学的老师，她能把课文上的很精彩，她能让每一位学生都平等，不会重视谁，也不会轻视谁。可是她不只这样，她还很照顾我们的身体。
还记得，有一次我正在嬉戏，突然我摔了出去，摔倒了下巴额，何老师看见了，跑过来，把我扶起，当时我望着焦急的老师，不好意思的低下了头，我哪知道我的下巴额流血了。何老师拿张卫生纸，把我受伤的下巴包了起来，我这才知道，我的下巴额流血了。
何老师拉着我往学校跑，用电话和校长联系，她说：”我不开会了，同学也受伤了，我要把她送到最近的医院。“a我听了，很感激她，就跟着她一块跑。她那焦急的脸，显出了何老师很关心我，我的脸流下了感谢的泪水。
何老师把我送到医院，她一到医院就交钱，我说：”等爸爸来了，再交。“可是她不听，偏偏要交，她说再不交就来不及了，我的下巴额也血流不止。这时，我心里顿时想到了一句话：滴水之恩，当涌泉相报。
做完手术，我的头还是有一点晕，我知道，如果现在我还不好好学习，老师知道，心里难过，父母知道，心里不好受。这样的话，我怎能对父母、老师和爱我的人做出回报呢？
何老师，你是我觉得最负责任的老师，我也不知道怎么回报。在学校里老师就是父母，我想说：谁言寸草心，报得三春晖。可是，后来我转学了，我非常想念这位老师，我想说：老师，我好想你！
我心目中的好老师作文 篇四
我心中的老师是神圣的。老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们学生走向知识宝库的导师。而我们，则是鲜艳而艳丽的花朵;是祖国的栋梁。我们是需要优秀的老师来精心培育我们。我想：每个人的心中都有自己喜欢的老师。
在我心目中也有一个理想的好老师她是那么完美无缺啊!我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误时，她并不是先盲目地责骂我们，怪罪我们，而是先询问我们事情的起因后果等详细过程，告诉我们不能这样，从而开导我们下次不能在犯这样的错误。
在我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师也是一位慈祥的老师。当我们在学习上犯了粗心大意时，她就会教导我们说：“做题目不能盲目乱写，要分析题意，做题目时不能马虎，要认真.仔细。
而我们就将听从老师的教导，努力改掉这些坏毛病。当我们感冒时，她就会无微不至地照顾着我们，让我们快点好起来，然后给我们把课补上。当我们遇到困难时，她也会与我们共同想办法，解决问题!老师是辛勤的，他总是默默无私的在为我们做事，还经常教导我们，帮助我们克服困难我们应该好好学习，长大后，报答老师!
我心目中的好老师作文 篇五
我心中的老师一定会是一个值得大家信任、让大家喜欢的一名好老师。
我希望她讲民主，要让我们男女平等，不要总是重男轻女或重女轻男。
我希望她让我们成立多方面的兴趣小组，比如天文、音乐、历史、语数……更多的兴趣小组，让同学们从中间挑选出自己喜欢的小组，用闲暇时间学到更多知识。
我希望她能平缓、温柔地对学生说话。比如学生犯错误了，她不必要让学生写检查、罚站、跑圈等，要心平气和地给学生讲道理或给学生讲一个故事来启发他。这样，老师不生气，学生守纪律，一举两得。
我希望她在上课时就像带我们做游戏一样，让同学们不知不觉地走进知识点里，获得新知识。这样就不会出现学生在课堂上违犯课堂纪律了。
我希望她能在周末、假期给我们布置少量的作业，多让我们看些课外书，掌握更多的知识。
我希望她能在休息日带我们出去郊游，在大自然中学到新知识。
这就是我心目中的老师，她虽然不是机器人老师、外星人老师、可视黑板老师，她是一个活生生的人，一个地球人，我并没有把“老师”想象的太科幻、太迷茫，只要我有一个这样的老师，我就心满意足了。
我心目中的好老师作文 篇六
我喜欢的老师有很多，比如：数学老师、英语老师、体育老师、科学老师等，但我最喜欢的老师是语文老师。
我的语文老师有一头长长的头发、一只如同小山一样的鼻子、一张能说会道的到小嘴……老师的眼睛是最特别的，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，不断闪烁；还像一望无际的海洋，我们是一条条小鱼儿，在老师慈爱的目光里，快活地游来游去。
老师让我记忆深刻的地方是她说的一句话，在一次上课时，老师看见有一些坏学生在说话，老师便把坏学生和好学生做了比较，她说：“一粒种子，它可以悄无声息地在泥土里腐烂掉，它也可以长成参天大树。”老师说的这句话让我牢牢铭记在心里了。
有一次，下着大暴雨，我忘记带伞了，老师把伞给我，她自己冒雨跑回了家，第二天，老师感冒了，我给老师道歉：“如果不是我，您也不会生病。”她说：“没事，这是我自愿的，不怪你。”我被老师感动了。
老师就像手电筒，在黑暗的道路中为我照明；老师就像棉袄，在寒冷的冬天为我取暖；老师就像指南针，在迷茫的世界中为我指路……我爱我的老师！
