我爱弹钢琴作文 篇一
弹奏钢琴是我最喜欢的爱好之一。每当我坐在钢琴前,弹奏出美妙的音符,我就感到一种无比的快乐和满足。
我从小就对钢琴产生了浓厚的兴趣。那时候,我总是迫不及待地跑到琴房,触摸琴键,发出悦耳的声音。慢慢地,我开始上钢琴课,学习基本的音阶和琴键的位置。随着时间的推移,我逐渐掌握了更多的技巧和乐曲。
弹奏钢琴不仅仅是一种技能,更是一种表达自己情感的方式。当我面对琴键,我可以将内心的情感通过音乐传达出来。有时候,我会选择激昂的曲子,用力弹奏出激情四溢的旋律,来表达内心的激动和兴奋;有时候,我会选择柔和的曲子,轻轻地弹奏出温柔的音符,来表达内心的宁静和柔情。
弹奏钢琴对我的身心发展也有很大的帮助。在弹奏的过程中,我需要集中注意力,控制手指的动作和力度。这不仅提高了我的专注力和反应能力,还培养了我的耐心和毅力。同时,弹奏钢琴也是一种运动,可以锻炼手部的灵活性和协调性。
除了个人的成长,我还喜欢与他人一起分享音乐的快乐。在学校的音乐会上,我常常有机会与其他音乐爱好者一起演奏,共同创造出美妙的乐曲。通过合作和交流,我不仅学到了更多的技巧和经验,还结交了许多志同道合的朋友。
弹钢琴是我生活中不可或缺的一部分。每当我感到疲惫或者心情低落时,只要坐在钢琴前,弹奏几首喜欢的曲子,就能让我恢复活力和快乐。弹钢琴让我感到快乐,也让我感到自信和满足。我相信,我会一直爱弹钢琴下去。
我爱弹钢琴作文 篇二
钢琴是我生活中最重要的一部分。我爱弹奏钢琴,因为它给我带来了无尽的乐趣和挑战。
弹奏钢琴是一种技巧性很强的艺术形式。我需要学习和掌握不同的音阶、琴键的位置以及各种技巧,才能在琴键上演绎出美妙的旋律。每一个练习和演奏都需要耐心和毅力,但当我能够完美地演奏出一首曲子时,那种成就感和满足感是无与伦比的。
弹奏钢琴不仅仅是一种技能,更是一种表达自己情感的方式。音乐是一种语言,它能够传递出内心的情感和思绪。当我坐在钢琴前,用音符来表达自己的情感时,我感到一种身心的解放和平静。无论是快乐还是悲伤,音乐都能够帮助我释放情绪,找到内心的平衡。
弹奏钢琴对我的身心发展也有很大的帮助。在弹奏的过程中,我需要全神贯注地去掌握每一个细节,这锻炼了我的专注力和注意力。同时,钢琴演奏需要精细的手指动作和协调性,这提高了我的手部灵活性和协调能力。通过不断地练习和演奏,我逐渐培养了耐心和毅力。
除了个人的成长,我还喜欢与他人一起分享音乐的快乐。在学校的音乐会上,我有机会与其他钢琴爱好者一起演奏,共同创造出美妙的音乐。通过合作和交流,我不仅学到了更多的技巧和经验,还结交了许多志同道合的朋友。
弹奏钢琴让我感到快乐和满足,也让我不断地挑战自己。每一次演奏都是对自己技艺的一种检验,同时也是对自己的一种突破。弹奏钢琴让我不断成长,不断超越自己。我相信,我会一直爱弹钢琴下去,并不断追求更高的艺术境界。
我爱弹钢琴作文 篇三
我是一个活泼开朗的小姑娘。我觉得生活是多么的美好:令人汗水直流的田径跑道、让心变得飞扬起来的琴声、让梦想飞翔的图画……最令我沉醉的是悠悠的琴声。我最喜欢的事情就是弹钢琴。
三岁时,只要美丽的夕阳要回家了,我就会叮叮咚咚的琴声。那时我个子很小,坐在小木凳上,一下一下的弹起电子琴。小小的电子琴,琴键是黑白相间的。白的是“小花朵”、黑的是“小蝌蚪”,它们在我的手指轻轻地敲动下,发出了神奇的“do——re——mi——”,如果在我特别饿的时候,听着这种
琴声,我就仿佛看见了香喷喷的巧克力,就陶醉在美味的香气之中。渐渐的,我对电子琴有了浓浓的兴趣,一弹琴,就仿佛到了美丽的梦境一样,就陶醉优美的琴声之中。
一年级时,爸爸妈妈终于给我买了一台乌黑光亮的钢琴!一打开钢琴,我就忍不住弹一弹,手指刚一碰上琴键,钢琴就发出清脆的乐声,我的心里高兴得快要爆发了,一屁股坐在钢琴凳上面,手指自由地在琴键上舞动起来,啊,一串串连贯的音符,就像一群乖巧的精灵在钢琴上跳舞:一会儿跳柔和的《北风吹》、一会儿跳悲壮的《嘎达梅林》、一会儿跳热烈的《香槟》……
而今,钢琴就像我亲密的朋友。每天晚上,我们都有一次美妙的约会。每次约会,我们都会有很多难忘的回忆。弹《小广板》时,开始时觉得很困难,到了最后就不觉得困难了,看到手指不由自主地在琴健上起落时,听到舒缓的琴声时,我就像荡漾在漓江上;弹《四小天鹅舞曲》时,“当——当——当——”琴声一响起,我仿佛就看到了一群美丽的天鹅在欢快的.跳舞……
钢琴就是我亲密的朋友,它用悠悠的琴声伴我一天天长大,让我的心永远飞扬在快乐的梦境!
我爱弹钢琴作文 篇四
我是八岁才开始学习弹钢琴的,从我开始坐上琴凳的那一刻,钢琴就成了我生活中不可缺少的一部分。
钢琴一共有八十八个键,黑键三十六个,白键五十二个。第一节课,老师就先让我数琴键,之后便教我认识中央c,我的学琴之路也在这中央c中开始了。
后来的课程,我认识了更多的音符,练习时也从单手变成了双手。转眼间过了两年,我也练完了两本曲谱。在开始练习第三本的时候,却发生了一件让我记忆深刻的事情。
那时,我已有些懈怠,练曲子也不那么认真卖力了,甚至有时懒得练,老想着放弃。这一切的一切,我的钢琴老师都看在眼里。
那一天回琴时,我弹得很不流利……总之,这都是我不认真弹琴的结果。
曲毕,老师竟然没有批评我,反而意味深长地望了我一眼,说:“你知道吗,放弃是一种奢华。”
我心头一震,是啊,放弃是一种奢华,试问,人生中有几个两年是可以放弃的呢?
从那一刻起,我发现自己变了。我家钢琴上的灰尘已经没有了,傍晚时分,总会有那么一段悦耳的乐声响起,飘荡着,流向远方……
有付出必有收获。接下来的课堂上,我总能得到老师的赞扬,我的心里美滋滋的。
暑假,要考级了,那琴声不仅在傍晚出现,延展到早晨、下午……每天我都练到手酸疼为止,琴键上总能看见一些若隐若现的汗渍。
春天播种,夏天耕耘,秋天收获,冬天享受。我想我现在是收获的时候了。钢琴从三级跳至六级,乐理也从一级跳到二级。学校艺术节器乐比赛拿下一等奖的总是我……钢琴,带给我无限的自豪感和成就感,成了我心中不可或缺的一部分。
只有坚持不懈地付出,才会有收获,难道不是吗?这就是学钢琴带给我的收获。
我爱弹钢琴作文 篇五
有的人喜欢玩电脑游戏,有的人喜欢画画,有的人喜欢跳舞,而我喜欢的是弹钢琴。
在二年级的一个冬天,我起床的时候,外面的天被乌云遮住,而且还下着鹅毛大雪。我说:“今天是星期日,反正也没事干,不如到朋友家去玩。”等到了朋友家的时候,我已经成了一个小“雪人”了。进了朋友的家门,我看见朋友正在弹钢琴,我走到他后面,看见他的手指在琴弦上飞快的“走动”,好像小公主在跳舞。一抬头,我看见他的钢琴上面放着4本证书, 我翻开一看是钢琴定级证书,一级、二级、三级、四级,我问他这是怎么回事?他说是弹钢琴发的证书。我又问弹钢琴好吗?他眉飞色舞的说好,一是弹钢琴可以活动五指,开发智力;二是可以学到特长。听到这些话后,我有点心动了。回到家,我问妈妈说了我朋友弹钢琴的事,妈妈说:“你也去学弹钢琴,行不” ?我爽快的答应了。
起初,我信心十足,觉得弹钢琴很容易,没想到越学越难,线谱越来越难认,远远望去像一个个小蝌蚪趴在书上,定眼一看却是谱子,我越学越没兴趣了,妈妈看出了我的心思,语重心长地对我说:“,做任何事都要持之以恒,才有所收获。”听了妈妈的话,我又鼓起勇气,坚持学习钢琴。之后,我学习非常刻苦,上课认真听老师讲,不懂就问,记住难点。回到家,每天都全神贯注地练习。于是,我的钢琴水平慢慢提高了。我又觉得弹钢琴是一件很有乐趣的事,不仅可以解除我的烦恼,还可以锻练我的意志,让我知道怎样去战胜困难。
去年,我参加了钢琴比赛,赢得了观众热烈的掌声。我心里美滋滋的,我更加喜爱弹钢琴了。并且,我下定决心,一定要向莫扎特学习,将来当一名钢琴家。
我爱弹钢琴作文 篇六
我的课余生活丰富多彩,看书,画画,打羽毛球……都是我的兴趣爱好,但是我最喜欢的还是弹钢琴。
从小我和钢琴就结下了一种莫名的缘分,当我还是懵懵懂懂的小孩时,就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行,总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番;每当动画片中有弹钢琴的情节,我总是兴奋不已,又蹦又跳,一遍一遍地反复看不厌其烦。
五岁那年,爸妈给我买了一架黑色的钢琴,并为我请了一位钢琴老师,从此我的学琴生涯就开始了。初学后的几年一切顺利,因为弹得好,经常能得到老师的表扬和小红花。慢慢地,上小学了,课程加深,满纸的小蝌蚪密密麻麻,我看多了难免心烦意乱,渐渐对钢琴疏远了,原本欢快准时响起的琴声逐渐减少,甚至消失……那一段时间,就像度日如年。后来,我按照老师教的方法,一步步克服了种种困难,这时,我觉得弹钢琴就像嚼口香糖,多嚼才能嚼出味道。
在辛苦中,磕磕绊绊中,我走过了学琴的千千万万个日夜,付出的越多,回报也越大。至今,我上六年级了,也顺利考过了七级。今年,我还参加了钢琴比赛,从容娴熟的琴声打动了观众和评委,赢得了热烈的掌声支持。在领奖台上,捧着金色的奖状,我脑海里像电影似的回放,那些辛苦练琴的场面熟悉地映入脑海,我心里高兴地欢呼:多少年的辛苦没有白费,这就是收获,这就是回报啊!
钢琴还是我的知心朋友,在我伤心时,我会坐下弹一首忧伤的曲子,与钢琴一起分享我的心事;在我高兴时,取得胜利时,我会弹一首欢快的曲子,与钢琴尽情地欢呼庆祝。钢琴丰富了我的课余生活,给我的成长增添了色彩。我爱弹钢琴!