学出效率讲话稿【精选3篇】

时间:2016-07-01 02:31:29
染雾
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学出效率讲话稿 篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,与大家分享一些学习上的经验和心得。话不多说,让我们直接进入正题——学出效率!

首先,我想强调的是,学习效率是我们学习的关键,它直接决定了我们的学业成绩和未来的发展。然而,如何提高学习效率却是一个让很多人头疼的问题。

首先,建立良好的学习习惯是提高学习效率的基础。每个人都有自己的学习习惯,但要注意的是,学习习惯应该是高效的、科学的。比如,我们可以制定一个合理的学习计划,明确每天的学习目标和时间安排;我们可以选择一个安静、舒适的环境,避免干扰和噪音;我们可以利用碎片时间,进行一些有效的复习和总结。总之,通过建立良好的学习习惯,我们可以提高学习效率,节省时间,让学习更加高效。

其次,合理安排学习时间也是提高学习效率的关键。我们应该根据自己的实际情况,合理分配学习时间。不能因为学习任务多而整天埋头苦干,也不能因为压力大而放弃休息和娱乐。事实上,适当的休息和娱乐可以帮助我们恢复精力,提高学习效率。因此,我们应该合理安排学习时间,保持学习和生活的平衡。

最后,要善于利用学习方法和工具,提高学习效率。学习方法和工具是我们提高学习效率的有力助手。我们可以通过多种途径寻找适合自己的学习方法,比如,利用思维导图、记忆法、归纳总结等技巧,提高学习效果;我们可以利用互联网、学习软件等工具,获取更多的学习资源和信息。总之,我们要善于利用学习方法和工具,不断提高自己的学习效率。

亲爱的同学们,学习是一种持续的过程,我们要不断努力,提高学习效率,追求卓越。相信只要我们掌握了正确的学习方法和技巧,并且付出足够的努力,就一定能够学出效率,取得优异的学习成绩。

谢谢大家!

学出效率讲话稿 篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我想和大家分享一些关于学习效率的心得和经验。学习是我们每个人都要面对的任务,而学习效率的高低直接影响着我们的学业成绩和未来的发展。

首先,提高学习效率要有一个良好的学习环境。学习环境对学习效率有着重要的影响。我们应该选择一个安静、整洁、舒适的学习环境,避免噪音和干扰。另外,我们还可以利用一些学习工具,比如,电脑、笔记本等,提高学习的效率和便捷性。

其次,合理规划学习时间也是提高学习效率的关键。我们应该合理分配每天的学习时间,避免集中在一段时间内学习过多的内容,导致学习效果不佳。合理规划学习时间可以让我们有足够的时间来复习和总结,巩固所学的知识。

最后,要善于利用学习方法和技巧,提高学习效率。学习方法和技巧可以帮助我们更好地理解和记忆知识,提高学习效果。比如,我们可以利用归纳法、记忆法等技巧,帮助我们更好地掌握知识点;我们可以利用思维导图、笔记等工具,帮助我们整理和总结学习内容。总之,我们要善于运用学习方法和技巧,提高学习效率。

亲爱的同学们,学习是一种持续的过程,我们要不断努力,提高学习效率。相信只要我们拥有良好的学习环境,合理规划学习时间,善于利用学习方法和技巧,就一定能够学出效率,取得优秀的学习成绩。

谢谢大家!

学出效率讲话稿 篇三

学出效率讲话稿范文

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  我今天国旗下讲话的主题是——《学出效率》

  记得有位哲学家说过这样一句话:和时间赛跑的人一定可以成功,因为时间永远是匀速,而你可以选择加速!对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径,而提高学习效率的关键是学会自主学习,学会合理安排自己的学习时间。下面我就如何合理安排时间,给大家几点建议:

  第一、要制订好时间表,即学习计划和完成时限,而且要详细到每天、每时、每分。

  平时,同学们要养成这样一种习惯,每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排。到校后根据老师的安排再补充、修改并定下来。比如什么时候预习,什么时候复习和做作业,要在多长时间内完成等都做到心中有数,并且一件一件按时且高质量完成。将时间表付诸于实践,减少干扰、防止拖拉;

  要注意的是学会用80%的精力做一日之中对自己来说那20%最为重要的事情。

  第二,要安排好自习课时间。

  不少学生都是把完成作业作为自习的唯一任务,几乎把所有的自习时间都用到做作业上了。这样安排是不妥当的。因为在还没有真正弄懂所学知识时就急于做作业,这样不但速度慢,浪费时间,有时还需要熬到半夜一、两点,而且还很容易出差错,学习效率自然很低,学习成绩也未必好。所以,在动手做作业之前,同学们应先安排一定时间来整理、梳理总结所学习的知识。最好的方法是在日日清时间采用提纲式或者画出知识结构图、内容框架图。俗语说:"磨刀不误砍柴工",对知识理解透彻了,思路开阔了,作业做起来就会又快又好。此外,做完作业后,还要安排一定时间预习,了解将要学习的新课的内容,明确重点和难点,这样第二天就能有的放矢地听好课,提高学习效率。

  值得注意的是安排自习课时,文科、理科的交叉学习,而不要一口气学习同一类的科目或者长时间背书和长时间做练习,这样容易使人疲劳,会降低时间的利用率。

  第三,学会利用零散时间;

  雷巴柯夫曾说:“用分来计算时间的人,比用时计算时间的人,时间多59倍。” 关键取决于你选择什么方式。

  比如善于利用课间、饭前饭后的时间,学会“趁热打铁”,可以合上书本回忆课堂上老师讲解的'知识,回忆不起来再打开书看一看;还可以

同学之间相互测验,和好朋友交流、讨论,良性争辩,这也不失为课后及时复习的好方法;你也可以整理学习笔记或者阅读笔记、课本、练字等;

  再比如走路时、等车时或者公交车上,无聊的时候,从口袋里拿出之前写好的每日要背的单词、古诗或数学公式、方法技巧等内容的小纸条看一看,日积月累,会呈现可观的效果。

  特别想强调的是要懂得合理利用睡前时间,进行“过电影”式的回忆一天所学内容,这样会使整个知识网络熟记在心,经久不忘。 也能增加自己的成就感和信心;坚持下来,必有益处。

  时间是由分秒积成的,抓起来就像金子,抓不住就像流水。

  第四,学会牢牢抓住今天。

  许多同学有爱把今天的事拖到明天去办的习惯,导致事情不断延迟。“今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?”明天还没到来,昨日已过去,只有今天才有主动权。要做到今日事今日毕,因此,希望同学们从今天做起,安排好和珍惜好每分每秒的时光。

  另外,在学习时间安排上,有一个著名的公式:8-1>8,意思是从8小时中拿出学习感到大脑乏力,精力不集中,有厌倦情绪,学习效率最低的1个小时进行体育运动、娱乐、听听音乐或者休息,表面上只学习了7个小时,但由于精力充沛,其效率远大于连续不断地学习8个小时。这也就是我们常说的学习要注意“劳逸结合”。这样才能使自己头脑保持清醒,以充沛的精力做下一件事。

  可以这样认为,会合理安排时间和学习效率很高的人,必定是学习效果好的学生;最后衷心希望大家在期中考试中诚信应考,取得理想的成绩。

  谢谢大家!

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