染雾大学人文研修班开班仪式讲话稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎，感谢各位领导和同学们的到来。今天，我们在这里隆重举行大学人文研修班开班仪式，这是一次对大学生思想境界和人文素养的提升之旅，也是一次对我们未来发展的重要启航。在这个特殊的时刻，我想对大家进行一次思想上的启迪和鼓舞。
大学人文研修班是为了培养大学生的人文素质而设立的，旨在通过学习人文知识，提高学生的人文修养和综合素质。人文研修班将为大家提供一个开放的学术平台，促进跨学科的交流与合作，帮助大家更好地理解人类文明的发展和演变。在这里，同学们可以深入学习历史、文学、哲学等人文科学领域的知识，拓宽自己的视野，提升自己的综合素质。
大学人文研修班的开班仪式是我们人文教育的重要节点，也是我们追求卓越的起点。在这里，我想告诉大家，人文素养是大学生终身受益的财富，是我们成长的根基和灵魂。大学时光短暂而宝贵，我们应当珍惜这个机会，努力提升自己的人文素养。通过学习人文知识，我们可以更好地理解自己，提高自己的文化修养和道德素质，培养自己的人文情怀和社会责任感。
同学们，人文研修班是对我们自身的一次挑战，也是对我们未来发展的一次启航。在这个过程中，我们可能会遇到困难和挫折，但只要我们坚定信心，勇敢面对，就一定能够取得成功。我相信，通过大学人文研修班的学习和锻炼，我们将成为更加优秀、更加有责任心的人。
最后，我要衷心感谢学校领导对大学人文研修班的大力支持，感谢各位老师的辛勤付出，感谢同学们的积极参与。让我们携起手来，共同努力，为实现中国梦、为建设美丽校园、为推动社会进步而努力奋斗！让我们以饱满的热情和高昂的斗志，开启人文研修班的新征程！
谢谢大家！祝愿大家在大学人文研修班中度过愉快、充实的时光！
大学人文研修班开班仪式讲话稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们在这里举行大学人文研修班开班仪式，迎来了一群热爱人文的优秀大学生。首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎和祝贺！同时，我也想借此机会，向大家传达一些关于人文研修班的期望和要求。
大学人文研修班是我们学校为了提高大学生的人文素养而设立的，旨在培养学生的独立思考能力、批判思维能力和创新精神。在这里，同学们将有机会接触到各种人文学科的知识，并通过学习和讨论，深入思考人类文明的演化和发展。人文研修班将为大家提供一个全新的学习平台，培养大家的学术兴趣和研究能力。
人文研修班的开班仪式是我们人文教育的重要节点。在这个特殊的时刻，我想告诉大家，人文素养是大学生终身受益的财富，也是我们成长的根基和灵魂。大学时光短暂而宝贵，我们应当珍惜这个机会，努力提升自己的人文素养。通过学习人文知识，我们可以更好地理解自己，提高自己的文化修养和道德素质，培养自己的人文情怀和社会责任感。
同学们，人文研修班是对我们自身的一次挑战，也是对我们未来发展的一次启航。在这个过程中，我们可能会遇到困难和挫折，但只要我们坚定信心，勇敢面对，就一定能够取得成功。我相信，通过大学人文研修班的学习和锻炼，我们将成为更加优秀、更加有责任心的人。
最后，我要衷心感谢学校领导对大学人文研修班的大力支持，感谢各位老师的辛勤付出，感谢同学们的积极参与。让我们携起手来，共同努力，为实现中国梦、为建设美丽校园、为推动社会进步而努力奋斗！让我们以饱满的热情和高昂的斗志，开启人文研修班的新征程！
谢谢大家！祝愿大家在大学人文研修班中度过愉快、充实的时光！
大学人文研修班开班仪式讲话稿 篇三
大学人文研修班开班仪式讲话稿范文
同学们：
大家好！非常高兴和大家认识，和大家共同学习。刚才，张校长做了热情洋溢的讲话，给我们分析了老年大学面临的问题，阐述了开办人文研修班的目的，提出了他对人文研修班的希望，还不乏溢美之词地介绍了我。我深感不安，诚惶诚恐。
我没有张校长介绍的那么好，张校长的不少褒奖之词都让我面红耳赤。我虽然具有高中语文教师的执教资格，却没有真正从事过高中语文教学；我虽然是特级教师，但那是在高中文科地理教学领域获得的；我虽然也曾发表过一些所谓小说、报告文学、电视专题片解说词，但那大部分都是在青年时代；虽然我从事过20来年学校行政管理，却也没有什么可以称道的建树。所以，当张校长讲到要把我们这个班办成一个“阅读沙龙，写作班子，新闻中心”时，我感到肩上异常沉重。
不过，就在我进退维谷之际，张校长对我们班学员构成的介绍却给了我信心。他说，我们班的学员，自愿报名的差不多退休前都是单位的领导，其他的还有老年学会成员、老年大学各部门负责人、老年大学各班的班长。这个构成很让我动心。古人云，“近朱者赤”，与智者交往，能让我增智。这个小小的私心，让我决定留下来和大家共同学习，相信会从你们身上学到很多东西。
同学们。在今后的日子里，我们就是一个互相学习，互相帮助的集体了。下面，我就对我们这个班的理解和希望谈点意见。
一、我对“xx区老年大学人文研修班”的理解。
首先，我们顾名思义，看看“人文研修”的含义是什么。《现代汉语辞海》说：“人文，是指社会现象和文化艺术”。《现代汉语小词典》说：“人文，是指人类社会的各种文化现象”。“研修”是什么意思呢？研修，是指研究并进修。它包括：研习，研究学习。研究，钻研和探究。研讨，对不同观点和解决问题的'不同方法，进行讨论。常指双方或多方为了达成共识而进行的研究或探讨。
所以，我认为，“xx区老年大学人文研修班”，就是以老年人特点为特点，以学校（xx区老年大学）办学理念为指导，把有共同爱好、兴趣又志同道合的一群老年学员组织起来，对社会现象和文化艺术学习研究、探索实践、共同进步的学习群体。
二、老年大学人文研修班的特点：
第一，老年大学人文研修班与其他班相比，在学习研讨的对象和成果表现的形式上不同。我们xx区老年大学有20多个班：舞蹈、太极拳、旗袍以型体为学习对象并展示自己；音乐、声乐、器乐以声音为学习对象并展示自己；书法、绘画以色彩和线条为学习对象并展示自己。而我们人文研修班，则是以对社会文化现象的观察思考和语言文字的学习表达为对象，并展示自己。我们通过逻辑思维形成观点，再用文字表达出来，形成我们的理论文章；我们通过形象思维创造意境和艺术典型，再用文字表现出来，形成文艺作品。
这便是我们班和其他班的区别之一。
第二、老龄同志进入人文研修班，可谓厚积薄发，正当其时，这是其他班没有的优势。这样说，是基于以下原因：一是人到了这个年龄，60、70年的丰富阅历，是人文研修的一个很好的宝藏，可供开采和提炼。我们这一代人，经历过跌宕起伏的时代风雨，目睹过光怪陆离的社会现象。我们对人生、对社会都有或多或少的认识，对身边的人、事、物都有较深的感知，这是青年学生所没有的。通过在人文研修班的修习探讨，把以前对人生和社会的诸多感受和思考提炼出来，述诸文字，便成了思想成果；把自己曾经感动、深爱的人和事描绘出来、表达出来，就可以成为文艺作品。二是通过思考和写作，可以预防老年痴呆症。人的衰老和死亡，最终表现为人脑的衰老和死亡。体育锻炼能够增强体魄，延缓衰老；人的思考和写作，可以刺激和促进脑细胞的新陈代谢，延缓衰老。二者殊途同归，都是适合老年人的养生之道。三是作为儿孙满堂的老龄朋友，上上老年大学，在家常常读读、想想、写写，在儿孙面前树立
因此，我认为，有能力来到人文研修班，正当其时，好处多多，利在自己，功在未来。
三、我对我们这个人文研修班班风的希望：
今天，为了生命的快乐和意义走到一起来了。我希望，我们未来的人文研修班具有一种健康积极、和谐快乐的良好班风。
1、友善和谐：希望同学们能够珍惜缘分，彼此包容，互相帮助，携手共进。
2、善思笃学：我们要善于向书本学习，向身边人学习；对自己的理论观点，善于思考、总结和提炼；对出现的艺术灵感多多进行深入的切身体味，深刻感受。
3、勤奋有为：希望同学们勤于把自己的心得、感受、所见所闻书写出来，多出成果，出好成果。积极参与讨论发言，在同学们的思想碰撞中获得快乐、进步和成功；在进步中得到愉悦；在文章和作品的成功中享受成就感。
四、我给大家的几点建议：
在未来的学习、研讨交流、习作实践的过程中，我真诚希望同学们能够考虑、接受我的以下建议：
提倡真话，避免假话；
尊重常识，少喊口号；
宽容异见，求同存异；
思想自由，表达审慎；
侧重文艺，陶冶情操。
同学们，我非常珍惜我们的这种缘分。我希望，未来我们相处的日子，将会成为我们人生交集的宝贵回忆。
谢谢大家。
