染雾我多想去看看的评课稿 篇一
今天，我终于有机会去观摩一堂我一直向往的课程——美术课。这堂课是由学校请来的一位知名美术教师授课，她以其独特的教学风格和丰富的教学经验而闻名。作为一名对美术有着浓厚兴趣的学生，我对这堂课充满了期待。
一进教室，我就被眼前的景象所震撼。教室的墙壁上挂满了学生们的优秀作品，每一幅都展现了学生们的创意和才华。简洁明亮的教室环境让人感到舒适和放松，这也为学生们提供了一个良好的学习氛围。
授课教师开始了课程介绍，她首先向我们展示了一些著名艺术家的作品，并详细解读了其中的艺术元素和表达方式。她用生动的语言和形象的示范引起了我们的兴趣，让我们对美术产生了更深的理解和热爱。
接下来，老师给我们介绍了一种全新的绘画技法——水彩画。她详细讲解了水彩画的特点和应用技巧，并给我们展示了一些水彩画作品。我被这种绘画方式的独特魅力所吸引，决定在今后的学习中尝试一下。
随后，老师组织了一次绘画实践活动。她给我们提供了一些素描纸和颜料，让我们按照自己的想象进行创作。在她的指导下，我学会了如何运用水彩画的特点来表达自己的情感和思想。虽然我的作品并不完美，但我能感受到自己在绘画中的进步和成长。
整堂课下来，我对美术产生了更加浓厚的兴趣和热爱。这堂课让我明白了美术的魅力和价值，也让我意识到自己在艺术创作中的潜力。我多想去看看更多精彩的美术课程，不断提升自己的绘画技巧和艺术修养。
我多想去看看的评课稿 篇二
今天，我有幸观摩了一堂备受赞誉的数学课。这堂课由学校的数学教师授课，他以其深厚的数学功底和独特的教学方法而备受学生们的喜爱。作为一个对数学感兴趣的学生，我对这堂课充满了期待。
一进教室，我立即被教室的氛围所吸引。教室的布置整洁有序，课桌椅整齐排列，墙壁上挂满了学生们的数学作业和奖状。这种良好的学习环境让人感到舒适与放松，也为学生们提供了一个良好的学习氛围。
授课教师开始了课程介绍，他用简洁明了的语言向我们讲解了本堂课的主题和学习目标。他通过引入一些生活实例和趣味问题，引起了我们的兴趣和思考。他的教学方式深得学生们的喜爱，让我们在轻松愉快的氛围中学习数学知识。
接下来，老师给我们讲解了一个数学公式的推导过程。他用生动的语言和形象的示例向我们解释了每一步的推理和推导方法。他的讲解深入浅出，让我们能够更好地理解和掌握数学知识。
随后，老师组织了一次小组合作活动。他将我们分成小组，让我们合作解决一个数学难题。这个活动不仅锻炼了我们的团队合作能力，还提高了我们的数学思维和解决问题的能力。在老师的指导下，我们成功地解决了难题，这让我们对自己的能力有了更深的认识和信心。
整堂课下来，我对数学产生了更浓厚的兴趣和热爱。这堂课让我明白了数学的重要性和应用价值，也让我意识到自己在数学学习中的潜力。我多想去看看更多精彩的数学课程，不断提升自己的数学能力和解题技巧。
我多想去看看的评课稿 篇三
我多想去看看的评课稿
所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。下面是小编收集整理的我多想去看看的评课稿，欢迎大家分享。
我认为李老师的这节课是非常成功的，体现了新课改理念，主要成功之处有以下几个方面：
1、体现了新课改的理念，倡导自主、合作、探究的学习方式。如：学生喜欢读哪句话就读哪句，分小组合作，收集资料，小组互读以及质疑、解疑等。
2、阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程，是学生个性化行为，李老师让学生充分进行阅读实践，并在积极的思维和情感活动中加以理解和体验。课中李老师多次在范读长句子、课文；设计在场所有的人起立观看天安门广场上的升旗仪式；让学生收集北京名胜古迹的图片以及让学生谈一谈对北京的`印象等环节。
3、注重了情感、态度价值观的正确导向，李老师在课堂上让学生展示自己、同学收集的图片，并让学生把自己到过北京的名胜古迹的地方，说给大家听。
几点建议：
1、教师应给学生创设充分自学、合作学习的时间及空间。
2、教师应针对不同的教学环节，不同的学生采取的不同评价方式。
我多想去看看散文
顾老师是谁?“世界那么大，我想去看看。”上月，河南省实验中学心理学课程老师顾少强写出这封简短的辞职信，瞬间走红网络，这封信也被网友封为“史上最有情怀辞职信”，引发网友热烈讨论。近日，被细心的网友发现，顾老师来到了浙江湖州的南浔古镇!
南浔古镇是江南六大古镇之一，国家4A级旅游景区，同时也是江南唯一的中西合璧的水乡古镇，这里古迹众多，拥有小莲庄、嘉业堂藏书楼、百间楼等一批历史遗存，与自然风光和谐统一，充满着浓郁的历史文化底蕴和灵气。南浔已经成为上海、杭州、苏州、南京等大中城市的后花园，成为城市居民休闲、度假、疗养、观光游览的最佳胜地之一。这不，顾老师都来了呢!
据记者了解，顾老师此次密探南浔，没有通过官方渠道，甚至自己在网上买了一张南浔的门票，和她在一起的是在旅途中遇见的、同样爱好旅游的驴友，现在已然是亲密无间的闺蜜了。
五六月的南浔，“春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花，烟雨暗千家。”辗转一路，江南时节究竟会是一幅怎样的画卷而释然。骨子里有一种淡淡的江南情结，小桥、流水、人家，书中寻梦，江南，皆是此情此景的镌刻诗情。
也许前段时间网上喧嚣的声音，顾老师累了;也许追寻内心的呼喊，顾老师来南浔了;也许社会太过浮躁，
走在古镇的古巷内，踏在历经岁月洗礼的青石板，手指轻轻的划过粉墙，耳边响起吆喝声，呼吸着百年前生活的气息。
时光过得很快，转眼就到傍晚，在南浔古镇顾老师走进一家名叫“阿芳借宿”的客栈，老板娘叫阿芳，客栈就是她的家，长期居住在古镇，喜欢穿旗袍，浸染这古镇女人的气息。
