学校德育论坛的讲话稿 篇一
尊敬的各位领导、老师和同学们:
大家好!我很荣幸能够站在这里,为大家分享一些关于学校德育的思考和建议。
作为教育工作者,我们的目标是培养德智体美劳全面发展的合格公民。而德育作为教育的重要组成部分,对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。然而,在现代社会中,德育面临着种种挑战和困难。因此,我们需要共同思考和探讨,如何更好地开展德育工作,培养学生的良好道德品质。
首先,我们应该重视学生的情感教育。学生是情感活跃的群体,他们的行为和思维往往受到情感的驱动。因此,我们要注重培养学生的情感素质,帮助他们树立正确的情感态度,培养积极向上的情感体验。比如,我们可以通过鼓励学生参与公益活动,让他们感受到帮助他人的快乐,培养他们的爱心和同理心。
其次,我们应该注重学生的道德教育。道德教育是培养学生道德品质的重要途径。我们要通过课堂教育、活动组织等方式,引导学生树立正确的价值观和道德观。同时,我们也要注重培养学生的道德意识和责任感。比如,我们可以组织学生参与社会实践活动,让他们亲身体验社会的不公和困难,激发他们对社会问题的关注和责任。
最后,我们应该注重学生的行为规范培养。学校是学生行为规范的重要场所,我们要通过制定明确的行为规范和奖惩措施,引导学生养成良好的行为习惯。同时,我们也要注重对学生的行为进行引导和指导,帮助他们树立正确的行为观念和行为准则。比如,我们可以定期举办主题班会,引导学生讨论和反思一些常见的道德问题,帮助他们形成正确的行为规范。
总之,学校德育工作是一项长期而艰巨的任务。我们要共同努力,加强德育队伍建设,提高德育工作的水平和质量。希望我们能够共同为学生的全面发展而努力,培养出更多具有良好道德品质的优秀学生。
谢谢大家!
学校德育论坛的讲话稿 篇二
尊敬的各位领导、老师和同学们:
大家好!我很高兴能够在这个学校德育论坛上与大家交流和分享一些关于德育工作的心得和体会。
首先,我想强调的是德育要贯穿于学生的日常生活和学习中。德育不仅仅是一堂堂课堂教育,更应该是学生日常行为和思维习惯的养成。因此,我们要将德育融入到学生的日常生活中,通过学校文化建设、班级管理和课程设置等多种方式,让学生在各个方面都感受到德育的渗透和影响。
其次,我认为德育工作要注重培养学生的自主性和创造力。在现代社会中,学生需要具备独立思考和解决问题的能力。因此,我们要给予学生更多的主动权和自主选择的机会,让他们在实践中学会自主思考和创造。例如,我们可以组织学生开展社团活动,让他们自主选择感兴趣的方向,并通过团队合作和实践活动,培养他们的创造力和合作能力。
最后,我认为德育工作要与家庭教育和社会教育相结合。学校德育只是培养学生道德品质的一部分,家庭和社会也起着不可替代的作用。因此,我们要鼓励家长和社会各界积极参与到学校德育工作中,共同肩负起培养学生的责任。比如,我们可以定期组织家长会,让家长了解学校德育工作的内容和要求,与学校共同制定家庭教育计划。
总之,学校德育工作是一项复杂而重要的任务。我们要共同努力,加强学校德育工作的研究和实践,为学生的全面发展提供更好的支持和保障。相信通过我们的共同努力,我们一定能够培养出更多具有良好道德品质的优秀学生。
谢谢大家!
学校德育论坛的讲话稿 篇三
学校德育论坛的讲话稿
上周三论坛,彭主任给我的任务是即兴点评老师发言,没有准备,结果把大家讲乐了。这次潘主任提前告诉我,让我做个简单的总结性讲话。我真的准备了一下,估计这次大家不能乐了,只要我准备的讲稿通常都会上刚上线,听起来就没有笑点了。
今天这个讲故事的活动,我个人认为真的很好,也深受启发,谈三点感受。
1、回想自己学生时代和工作过的日子,还能记住的是什么?记忆最深的是什么?是故事。为什么是故事?因为有的乐人、有的感人、有的气人,总之就是这些事让我们动心了。我还清楚的记得高三那年,临近考前,各科老师都抢时间,物理老师把英语老师放到教室的小黑板给扔了。同学聚到一起的时候总说这个事,现在想想为什么单单记住这个?因为老师太敬业了,但就是动作有些变形了。
2、做了些年的教师,我认为教育人最好的办法就是讲故事,不是讲道理。道理太生硬、太空洞、太直白反而不易触动心灵,什么是教育?有人说:教育就是一个心灵去触动另一个心灵的.事。但是教育人的故事中必须存在道理或者哲理,这些道理或者哲理能让人感悟,让人心动,让人变化。仔细想想能流传下来的经典,要么是故事集要么是故事串,这些故事中都蕴含着某些道理在期中,这些道理要么是讲人与自然的关系、要么是讲人与人的关系、要么是讲人与自己心灵间的关系。或者是故事揭露了自然的本性、社会的本性、人类的本性。上次韩煜涛老师讲的自己高中同学谈恋爱的故事就是个很好的故事,很有教育意义,也易于让同学们接受。
3、今年德育活动的主题是“责任”,这次活动从形式到内容,设计和
做得的都非常好,数年之后,我想大家一定会记得24中学曾经做过一个活动叫做“班主任讲故事”。讲24中办学的故事,讲24中师生的故事,讲24中课堂的故事。让故事充满校园,让故事充满智慧。谢谢大家。