争做四有青年发言稿优秀范文【精简3篇】

时间:2011-08-03 05:28:18
染雾
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篇一:争做四有青年发言稿优秀范文

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸能够站在这里,向大家发表我的观点。今天,我想和大家分享一下我对于“争做四有青年”的理解和感悟。

争做四有青年,首先要有信仰。在这个日新月异的社会里,我们面临着各种各样的诱惑和困惑。只有坚定的信仰,我们才能在人生道路上不迷失方向。信仰是一种力量,它能够让我们保持积极向上的心态,面对困难时不言放弃,勇往直前。同时,信仰也是一种底气,它让我们在纷繁复杂的社会中保持清醒的头脑,不受外界的干扰和诱惑。

争做四有青年,还要有道德。道德是社会文明的基石,也是我们作为青年人的底线。在生活和学习中,我们要遵循道德规范,守住自己的底线。不仅要注重自身的道德修养,更要关心他人的感受,尊重他人的权益。通过做一个有道德的人,我们才能够建设一个更加和谐、文明的社会。

争做四有青年,还要有文化。文化是一个国家和民族的精髓,也是个人修养的基础。我们要积极学习国学经典,传承中华优秀传统文化;要关注时事热点,了解国内外的发展动态;要培养良好的阅读习惯,提高自己的思辨和表达能力。只有不断充实自己的文化内涵,我们才能够在各个领域中脱颖而出,为社会做出更大的贡献。

争做四有青年,更要有责任。作为新时代的青年,我们肩负着实现中国梦的历史使命。我们要热爱祖国,为祖国的繁荣富强而努力奋斗;我们要关心社会,为社会的进步和发展贡献自己的力量;我们要关爱他人,为弱势群体发声,帮助他们实现自己的梦想。只有担当起自己的责任,我们才能够成为一名真正的四有青年。

亲爱的同学们,让我们从现在开始,做一个有信仰、有道德、有文化、有责任的青年。相信只要我们努力奋斗,就一定能够实现自己的梦想,为祖国的繁荣和人民的幸福做出自己的贡献!

谢谢大家!

篇二:争做四有青年发言稿优秀范文

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸能够站在这里,向大家发表我的观点。今天,我想和大家分享一下我对于“争做四有青年”的理解和感悟。

争做四有青年,首先要有信仰。信仰是一个人的精神支撑和力量源泉,它能够指引我们正确的方向,让我们在困难和挫折面前坚持不懈。信仰可以是对于祖国、党的忠诚,也可以是对于人类进步事业的信心,还可以是对于自己理想的执着追求。有了信仰,我们才能够在人生的道路上奋勇向前,不畏艰难,不惧困境。

争做四有青年,还要有道德。道德是社会生活的规范,也是个人品质的体现。作为青年一代,我们要树立正确的价值观,遵循社会的道德准则。我们应该坚守诚信,讲究公平,尊重他人,关爱弱者。只有通过自己的言行举止践行道德,我们才能够为社会树立起良好的榜样。

争做四有青年,还要有文化。文化是一个民族的灵魂,也是一个人的修养。我们要重视知识的学习,培养自己的综合素质。不仅要学好专业知识,更要丰富自己的文化内涵。我们要读书、看报、关注时事,了解社会的动态和发展,增加自己对于世界的认知。只有通过不断地学习,我们才能够不断进步,为社会作出更大的贡献。

争做四有青年,更要有责任。我们作为新时代的青年,肩负着实现中国梦的历史使命。我们要热爱祖国,为祖国的繁荣富强而努力奋斗;我们要关心社会,为社会的进步和发展贡献自己的力量;我们要关爱他人,帮助弱势群体,传递温暖和关怀。只有担当起自己的责任,我们才能够成为一名真正的四有青年。

亲爱的同学们,让我们从现在开始,做一个有信仰、有道德、有文化、有责任的青年。相信只要我们努力奋斗,就一定能够实现自己的梦想,为祖国的繁荣和人民的幸福做出自己的贡献!

谢谢大家!

争做四有青年发言稿优秀范文 篇三

我们要始终保持时不我待、只争朝夕的精神状态,立足岗位,扎实工作,争做一个四有青年。这次小编为大家整理了争做四有青年发言稿范文,供大家阅读参考,希望大家喜欢!

争做四有青年发言稿1

尊敬的老师和亲爱的同学们:

大家好!

我取得的每一点进步和成绩都离不开老师们的辛勤培育,也离不开同学们的关心。现在我把这学期的表现向老师和同学们汇报如下:

我热爱学习,从不迟到、早退。课前认真预习,上课认真听讲,课后好好复习,独立完成作业。遇到不懂的问题主动向老师同学请教。正是这种好习惯让我这次期末考试得了四个A。自上小学以来,我年年都被评为”新营之星“。在平日的学习中,我喜欢阅读课外书,每天晚饭后都有半个小时的读报看书时间;现在我看过的书已满满一大书橱了。阅读也大大提高了我的作文水平,我的作文《图书馆伴我成长》被刊登在《黄海晨刊》和《日照广播电视报》上。课余时间,我还积极学习电脑知识,上网查阅学习资料,解决学习中的难题。

在学校,我尊敬老师,爱护同学,关心集体,热爱劳动,还是车棚的执勤生。在家里我懂事、能干、孝敬长辈,每天放学后都自觉做家务事。在今年的三八节感恩活动中我还被学校评为”孝敬星“。

我还积极参加学校的各项活动。我发明的”多功能垃圾桶“获得了日照市首届中小学生创新创意发明二等奖、第二届”亚太森博杯“全市中小学生环保创意实践大赛三等奖;美术作品”三棵树“获得了第七届全国少儿美术年度展评二等奖并被刊登在《少儿美术》杂志上;”空气净化中心“获得了科幻画二等奖;”神奇的鞋刷“获得小制作二等奖;我自办的手抄报内容也丰富多彩;六一儿童节我还参加全校节目汇报演出;在读书节、艺术节、科技节当中,我还多次被评为读书星、才艺星、小歌星、小画家、科技星等称号。

我还乐于助人,富有爱心。同学遇到困难,我都会伸出双手帮助他。在街上每次见到乞讨的,我都会主动跑去捐款;汶川大地震时我不但捐款还给地震灾区的小朋友画画写信,给他们加油。今年我还主动给干旱地区和玉树灾区捐款。

我不仅有许多优点,也有缺点。有时书写不认真、粗心大意等。我今后要把优点继续发扬,把不好的习惯改正。我相信,我一定会变得更加优秀,成为优秀的”四好少年“。

谢谢大家!

争做四有青年发言稿2

敬爱的老师、同学们:

大家好!我是五年级187班的刘煜炀,今天我演讲的题目是<争当四好少年>。

我们每个小学生都是少先队中的一名成员,“争当好少年”是每一名少先队员心中的目标。要想成为一个优秀的少先队员,我们需要做到“四好”:热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗。

我要争当热爱祖国,理想远大的好少年。当爱心凝聚成一股股暖流涌向地震灾区,当五星红旗在奥运会的赛场上一次次升起,当精彩纷呈的彩车、欢呼雀跃的方阵依次走过_广场,我相信,在每一个中国人的心底,都会翻腾起一阵浓烈的荣耀感与爱国情感。古人有云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”梁启超也说过:“少年强则国强,少年富则国富。”周恩来总理更是在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿。我们应在我们最美好的年纪,树立起建设强大祖国的理想,振我中华,扬我国威!

我要争当勤奋学习、追求上进的好少年。成功的光环永远垂青于有上进心的人,岁月的年轮永远会留下人类社会贡献者的足迹。古今中外,多少从小勤奋学习,追求上进的少年,最终成长为流芳千古的一代名人。凿壁借光,为财主干活不要工钱,只为能借书看的张衡;不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读<诗经>的屈原;类似的例子,还有一定要争气的爱迪生;爱书如命的鲁迅??,他们在人类历史的长河中,犹如一颗颗闪亮的明星,散发着夺目的光芒,无论时光怎样流逝,都丝毫不会褪色。

我要争当品德优良、团结友爱的好少年。挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。让我们弯下腰,捡起脚下的纸片;拿起布,擦掉墙上的污迹;停住脚,收回踩踏草坪的步伐;伸出手,拉起摔倒的同学,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人;张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音;站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。

我要争当体魄强健、活泼开朗的好少年。用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。活泼开朗是每一名少先队员都应具备的性格。它就像温暖的阳光,人见人爱。有了健康强壮的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。否则,就像建立在沙滩上的楼阁,看似雄伟壮观,但暴风雨一来,转眼间就会坍塌。同学们一定要经常锻炼,让自己有一个健康强壮的身体!

同学们,“四好”少年不是梦,只要努力,我们大家都能够实现。今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长。明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国的大厦,使它更加繁荣富强。

争做四有青年发言稿3

尊敬的各位老师、各位同学:

大家早上好:今天国旗下讲话的题目是“弘扬‘一二九’爱国精神,争做新世纪四有新人”。

今天,站在国旗下,让我们怀着景仰的心情,共同回顾82年前那个不平凡的日子,缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。

1931年,日本发动侵略中国的九一八事变,不久占领东三省。1935年,日本又制造华北事变,策动华北自治,企图分裂和____。面对日本的步步侵逼,以蒋介石为首的国民政府,却以“攘外必先安内”为借口,加紧围剿红军,对日本一味妥协退让。

日本帝国主义的侵略使中华民族面临亡国灭种的危险。“中国之大,华北之大,已经放不下一张平静的书桌了。”在这生死存亡的危急关头,爱国学生挺身而出。1935年12月9号,北平大中学生在中国共产党领导下,率先行动起来。他们冲出校园,走上街头,高呼“停止内战,一致对外”、“_日本帝国主义”的口号__,并勇敢地同反动军警展开搏斗,随后运动波及全国各大城市,得到全国民众的有力支持,形成了抗日救亡运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。

这场运动让日本侵略者胆颤心惊,也使全体中国人精神振奋,充分展现了中华民族不畏强暴,勇于抗争的斗争精神。作为中国人,我们不应该忘记这段历史;作为新世纪的中国青年,更应该牢记这段历史。

历史是一个国家、一个民族的家谱,它记载着民族的光荣和梦想,也渗透着民族的辛酸和血泪。记得鲁迅先生曾说过:“忘却历史就是背叛”。毫无疑问,忘却自己国家的历史,就会成为忘记祖宗、背叛祖国的流浪儿。

同学们,你们是否还记得几年前的“赵薇军旗事件”?一部《还珠格格》使赵薇成为家喻户晓的偶像明星,但无知和健忘又使可爱的小燕子犯下不可原谅的错误。她竟然在众目睽睽之下,穿起象征日本军国主义色彩的军旗衣服,引起全国人民的不满,最后不得不向全国人民道歉。同学们,你们想想看,这是多么悲哀的事情啊!

大家可能都知道发生在日本的“教科书事件”和“参拜靖国神社事件”。面对日本右翼分子的黑白颠倒和公然挑衅,如果我们无动于衷,甚至健忘,那么,21世纪的世界将没有我们的立足之地。一个经济发达,头脑健忘的民族是不可能赢得世界尊重的,日本的今天很可能就是中国的明天。

我知道,同学们的心中都有一份火热的爱国心,可是,你们是否知道怎样做才算是真正的爱国者?爱国最基本的前提就是了解祖国的悠久历史、壮丽山河和灿烂文化,进而热爱家乡、美化校园、关心身边的每一个人。这样,你才能用行动去证明自己是爱国的。教育家陶行知先生说过:“今天多做一份学问,多养一份元气,将来就能为国家多做一份事业,多尽一份责任”。同学们,你们是21世纪的天之骄子,你们的人生才刚刚开始,愿你们充满着青春的朝气,洋溢着青春的活力,愿你们以“天下兴亡,匹夫有责”为己任,努力学习,报效祖国。我相信,只要你们志存高远,刻苦学习,就一定能取得优异的成绩。

让我们踏着先行者的脚步奋勇前进,让“一二九”运动这面爱国报国的旗帜在我们崧厦中学校园高高飘扬。

我的演讲完毕,谢谢大家!

争做四有青年发言稿4

尊敬的各位评委、老师们:

去年的九月份,我终于如愿考进教师队伍,心里充满了无限的欣喜,迫不及待地想要在三尺讲台一展身手。然而,角色的骤然变换,陌生的工作环境,师生间的彼此磨合,让我一度茫然无措。我很矛盾,作为一个新老师,我该如何快速投入教学?

那一天,是一位同期进来的新老师的公开课。抱着看一看的学习态度,我随同大伙来听课。讲台上的女老师声音甜润温和,姿态美丽大方。活泼精彩的课堂,竟引得听课老师们全体进入情境,一起朗诵、思考、学习。从此让我记住了出手不凡,一鸣惊人的柯杰莲老师。我恍然大悟:我缺失的,不正是年轻人该有的活力吗?我该学习的,不就是这份对工作的热忱吗?我要努力的,不也是这种和谐融洽的师生互动吗?

当我面对一个个鲜活可爱的面孔和一双双求知的眼睛时,我总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师,那么怎样才能成为好老师呢?就在教师节前夕,到北师大看望和慰问广大师生时指出,好老师要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。

理想信念,是好老师的人格基石。只有一个抱有理想信念的老师,才有可能在孩子心中播下梦想的种子。教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育:有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。

好老师要有道德情操。正如指出的:“好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生”试想,一个品德恶劣的老师如何去教导学生成为一个高尚的人?正如乌申斯基所言:“在教育中一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有性格才能形成性格”。因此,作为“人之模范”的教师,你的一言一行带有强烈的示范性。要教育好学生,教师就必须处处严格规范自己的言行,不断提升自己的道德情操和精神标尺。

在我读大学时,老师跟我们说过这么一句话,学高为师,德高为范。所以身为一名老师应该要有扎实学识。这种知识不仅包括自己的本专业的知识,同样包括其他科目的知识,要做到“博学”。面对当前的信息化时代,经济快速发展、社会日益多元、各种新知识不断涌现,做一名好老师,必须具备扎实的学识,努力提升自身的学识魅力,这样才能满足学生绵延不绝的求知欲,促进学生的学习发展和自身的专业成长。

陶行知先生说过:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。所以爱是教育的灵魂。老师要用爱培育爱,激发爱,传播爱,通过真情,真心,真诚拉近与学生的距离,滋润学生的心田。还记得2013年9月1日,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。但讲台下那七十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。

对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐消失。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,只有用无私的爱教育每一个学生,这才是真正的教育。一年多以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。

在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的`路上,我们是一群学习者。“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又

一批好老师则是民族的希望。”牢记的嘱托,不负人民的厚望,让我们一起为开创国家和民族的美好未来筑牢希望之基。让我们在“四有”的路上努力追寻,成长自己,收获快乐,成就教育梦想!

争做四有青年发言稿5

敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自初三(7)班的蔡雨飘,很高兴能够被评为“十佳共青团干部”,并作为团员代表在此发言。在全校的共青团干部中,我并不是最优秀的,但我是最勤奋、最用心的。

“十佳共青团干部”不仅是学校对我工作的支持与肯定,这份荣誉对我来讲更是一种责任的体现。这份荣誉使我更有信心,相信自己,只要脚踏实地工作,就能在平凡的岗位上做出不平凡的事迹来。

在接下来的日子里,我将时刻铭记入团宣誓,发挥共青团员先进和带头作用,志愿服务学校和社会,服务老师和同学,积极参加各种有益活动,把真挚的爱国情、无限的奋斗志体现在平时的学习、生活和工作当中去。当一个无愧时代的“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的”“四有”好青年!

我的演讲完毕,谢谢大家!


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争做四有青年发言稿优秀范文【精简3篇】

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