染雾篇一：感恩晚会主持词及节目串词
主持人：各位亲爱的朋友们，大家晚上好！欢迎来到我们的感恩晚会。今天，我们齐聚一堂，共同感恩，共同庆祝这个特殊的时刻。我是今晚的主持人XXX，很荣幸能够为大家带来这个难忘的晚上。
主持人：感恩是一种美德，是一种对生活的感激之情。在忙碌的日子里，我们常常忽略了身边的美好和幸福。今晚，让我们停下脚步，感受身边的温暖和关爱。同时，也要感恩那些默默付出的人，让我们的生活更加美好。感恩晚会将为大家呈现一系列精彩的节目，让我们一起度过一个难忘的夜晚。
主持人：首先，让我们欢迎我们的演员们登台表演。他们经过了漫长的排练，为我们带来精彩的节目。请大家给予他们最热烈的掌声。
（节目一：舞蹈《感恩的步伐》）
主持人：这是一支由我们学校的舞蹈社团带来的舞蹈《感恩的步伐》。他们用优美的舞姿，传递着感恩的力量。让我们共同欣赏他们的表演。
（节目二：朗诵《感恩的心声》）
主持人：接下来，我们请来了学校的朗诵社团，为我们朗诵一篇《感恩的心声》。让我们聆听他们倾诉内心的感恩之情。
（节目三：合唱《感恩的歌声》）
主持人：感恩是一种情感，而歌声是情感的最好表达方式之一。接下来，我们请来学校的合唱团带来一首《感恩的歌声》。让我们一起沉浸在音乐的海洋中，感受感恩的力量。
主持人：每个人心中都有一片感恩的土地，每个人都有值得感恩的人和事。今天晚上，我们也要感恩在座的每一位亲朋好友，感恩你们的陪伴和支持。
主持人：感恩晚会即将接近尾声，但是感恩的心却永远不会消退。让我们把感恩带回家，传递给身边的人，让感恩之火燃烧在我们的心中。
主持人：最后，再次感谢大家的到来。愿你们的生活充满感恩的阳光，愿我们的友谊长久不变。谢谢大家！
篇二：感恩晚会主持词及节目串词
主持人：各位亲爱的朋友们，大家晚上好！欢迎来到我们的感恩晚会。今天，我们齐聚一堂，共同感恩，共同庆祝这个特殊的时刻。我是今晚的主持人XXX，很荣幸能够为大家带来这个难忘的晚上。
主持人：感恩是一种美德，是一种对生活的感激之情。在忙碌的日子里，我们常常忽略了身边的美好和幸福。今晚，让我们停下脚步，感受身边的温暖和关爱。同时，也要感恩那些默默付出的人，让我们的生活更加美好。感恩晚会将为大家呈现一系列精彩的节目，让我们一起度过一个难忘的夜晚。
主持人：首先，让我们欢迎我们的演员们登台表演。他们经过了漫长的排练，为我们带来精彩的节目。请大家给予他们最热烈的掌声。
（节目一：小品《感恩的故事》）
主持人：接下来，我们请来学校的话剧社团带来一出小品《感恩的故事》。通过幽默的表演，他们将向我们展示感恩的力量和意义。
（节目二：乐器演奏《感恩的旋律》）
主持人：音乐是感恩的媒介，它能够温暖人心，拉近人与人之间的距离。接下来，我们请来学校的乐器演奏团带来一段《感恩的旋律》。让我们共同聆听这美妙的乐章。
（节目三：歌曲独唱《感恩的歌声》）
主持人：感恩的歌声能够传递情感，能够唤起对生活的感激。接下来，我们请来学校的独唱演员带来一首《感恩的歌声》。让我们一起沉浸在音乐的海洋中，感受感恩的力量。
主持人：每个人心中都有一片感恩的土地，每个人都有值得感恩的人和事。今天晚上，我们也要感恩在座的每一位亲朋好友，感恩你们的陪伴和支持。
主持人：感恩晚会即将接近尾声，但是感恩的心却永远不会消退。让我们把感恩带回家，传递给身边的人，让感恩之火燃烧在我们的心中。
主持人：最后，再次感谢大家的到来。愿你们的生活充满感恩的阳光，愿我们的友谊长久不变。谢谢大家！
感恩晚会主持词及节目串词 篇三
感恩晚会主持词范文及节目串词
在主持人台词及主持人串词的编写过程中,最好可以在无形中映射主题和中心思想。以下是小编为大家提供的感恩晚会主持词范文,供大家参考借鉴!
感恩晚会主持词范文(一)
串词：
开场：
A：这是两个普通的字，却包容着所有善良的心，是感恩;
B：这是一个平凡的话题，却道尽了世间一切哲理，是感恩;
A：这是人性最直接的表达，却饱含着深深爱意，是感恩;
B：这是和谐社会的提倡，却时刻让人们铭记于心，是感恩。
B：感谢管理系老师以及各年级同学来参加10级制片本二班《行走行走关于爱》的感恩晚会。在此，我们仅代表本二班的所有同学向来到晚会现场的每一个人说声：
AB：谢谢
A：感恩的心感谢有你，让这生命的旅程不再孤单;感恩的心感谢有你，让所有的经历变得充满意义。
B：世间每一种情怀都需要一个表达，每一声感谢并不是简单文字的平仄发音，那是一种心与心的相互交流。
A：可是如今的人们并不比从前那般亲近，层层的楼阁像是无形的屏障隔离了我们的生活，巨大的竞争压力使我们变得疲惫不堪，家中的暖灯依然亮着，可是回家人的身影却渐渐模糊....(灯光随着声音变暗，电影音乐响起)
(电影放完)
B：大家看完这部短小的电影后心中会不会泛起一点点的酸楚，天天为生活奔波的我们是不是常常忽略了身边的人，其实父母只是希望随时知道子女过的好不好，跟孩子们多说说话，仅仅这么小的愿望却成了多少父母的奢望。A外出求学，离家千里，同学朋友成为了我们的亲人，一年的相处中，我们加深了了解，懂得了宽容(灯光暗，音乐起)
照片视频以后
A：41张照片41个面孔41个绽放的笑容，这是一群可爱的人，努力坚持，拥有梦想
B：我们在一起的日子充满了欢乐，偶尔的争吵，偶尔的打闹，这些小的摩擦都变成了生活的调味料
A：我们在一起的一年，经历了很多，有波折有欢乐，从彼此的陌生走向现在的闺蜜哥们
B：我们互相见证了彼此的稚嫩，懂得了理解学会了包容，成熟的蜕变下是我们共同的努力
A：接下来有请XXX和XXX为大家表演诗朗诵《XXX》，一同在去回忆下那些日子的感动
朗诵后：
B：回忆那么多又那么深刻，曾经平淡的日子让我们过的有意义
A：是啊，行走，行走，关于爱，在青春的道路上由于彼此的陪伴而变得与众不同。
B：每个人心中都有一段故事，不经意的想起它便会触动心弦，下面让我们静静地坐在这里，细细的去聆听内心久久不忘的感动。
录音后：
A：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认成长的每一步无不透着感动，不管是亲人，朋友，当你寂寞时，抚慰你孤寂的心灵，当你迷茫时，照亮你茫茫的人生。
B：冬天是寒冷的，主任书记所做的一切又似暖流，对我们呵护和关怀，曾记得主任的每一堂课，曾记得书记的鼓励和教导还有每晚办公室的“长明灯”
A：是的，这一切都历历在目，分外清晰，现在天冷了，我们班为书记主任织了两条围巾，希望你们能在温暖中幸福快乐，下面请我们班的两位同学为书记主任带上爱的礼物。
书记主任戴围巾(主持人跟着下去)
B：下面有请我们的书记主任为我们讲两句话
A：书记的话语里带着满满的感动，下面有请主任在说两句B：非常谢谢书记主任对我们的肯定，在以后的日子中，我们一定会带着这份感动更加奋发向上
(互动：在这种温暖的气氛中让我们开始一个互动环节，它包含着爱和协作，请看大屏幕规则)
合唱
A：任时光匆匆流去，我只在乎你，让我们共同唱起这首歌送给亲爱的书记主任以及老师同学们
B：请10级制片本二班全体同学，起立。
给琛琛送礼物
A：一丝丝的情意和一些些的感动，都少不了这一年琛姐给我们的鼓励和支持
B：我们班的同学也给琛姐准备了一份礼物，那就请琛姐上来，自己拆开这份特殊的情意吧
琛琛拆礼物
A：那么现在也请琛姐说几句话吧
......
B：感谢琛姐给我们的祝福，下面请琛姐以爱的名义向制片本二的全体同学点名.....
结束语
A：让我们怀着这份感动
B：让我们带着这些祝福
AB：制片本科二班在未来的日子将走的越来越好!
行走行走关于爱的主题班会到此结束，谢谢大家的光临!
感恩晚会主持词范文(二)
开场舞《烛光》
A：尊敬的各位领导
B：各位来宾
C：亲爱的老师
D：同学们
合：大家晚上好!(鞠躬)
A：美好的花季，我们
B：跃动的青春，我们的如花笑靥在父母的陪伴下始终灿烂
C：明媚的时光，我们的笑声里洋溢着父母的爱护
D：轻快的歌声，我们的生活中参杂这父母的泪水
A：今天，我们相聚在这里，用这样的方式抒发我们对父母的爱。
B: 今天，我们相约在这里，用自己的方式谱写唱给父母的歌。
C: 今天我们来感悟三春晖的光芒
D: 今天我们来聆听寸草心的心声
A:首先，请允许我为大家介绍莅临本次晚会的领导和嘉宾，他们是
B:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
C：安徽职业技术学院感恩父母晚会
合：现在开始
D:首先让我们欣赏小品《》
A:感谢同学们的精彩表演，在这些平凡的小事中， 我们往往能感受到父母的伟大。深情有时无需多言 ，一句简单的爸爸妈妈足矣。请欣赏手语《爸爸妈妈》： B:从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败,父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……下面请欣赏情景剧《》
C:看完了感人至深的情景剧，不禁使我们想问，什么是世间最大的快乐，世间的欢乐就是家人在一起才能享受的天伦之乐。下面请欣赏戏曲《到底人间欢乐多》 。 D:欣赏完了这首多么唯美的一曲《到底人间欢乐多》，而此刻动感的旋律已响起来了，请欣赏健身操《最炫民族风》
A:欣赏完了这些引人深思的歌舞和戏剧大家是不是可以感觉到父爱母爱是多么的伟大，我们应该多多理解和关心我们的父母。
B：是的，正是因为有了父母的悉心呵护我们才能茁壮成长，正是因为有母亲历经艰辛的十月怀胎才有了现在的我们。
A:下面让我们做个小游戏，让我们也体验下母亲怀胎十月的艰辛。
B:有愿意的吗?举下手，我们是有奖品的哟。
C:感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真
心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。下面请欣赏舞蹈：我们都是好孩子。
D:下面请欣赏双簧《》
A:大家知道吗?贵妃醉酒又名《百花亭》，源于乾隆时一部地方戏《醉杨妃》的京剧剧目，下面请大家欣赏歌舞《新贵妃醉酒》
C:刚刚我们也做了次妈妈，体味了妈妈怀胎十月的不易。
D:是啊，知道了妈妈怀胎十月的不易，懂得了父母不辞辛劳的养育，所以我们更要学会理解父母感恩父母。下面请欣赏歌舞《卓玛》
B：忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的亲情，每年父母都会准时的给我们过生日，可是在座的大家又有多少人记得自己父母的生日，又有多少人按时给父母过过生日。当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚……都说给爸妈听吧!请欣赏相声《记住爸妈的生日》
C：看过了这段相声，我想，在场的大多数人都会有感触，世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫妈妈。妈妈无私的给与我们爱，同时我们也深爱着我们的妈妈。下面请欣赏歌曲《 妈妈我爱你》。
D：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长; 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈!
请欣赏朗诵《母亲》
A：我们的.成长中不仅有我们的生身母亲，同时我们也要感谢我们伟大的祖国母亲，她为我们提供了更为重要的稳定生活。下面请欣赏歌曲《祖国，慈爱的母亲》 B:下面请欣赏咱们本次晚会的最后一个节目：合唱串烧《烛光里的妈妈》
A:妈妈，烛光里的妈妈，正是有了你夜以继日的无私奉献，才有了我们的今天。 B:妈妈，我们不会忘记，不会忘记你那爬满皱纹的脸颊，不会忘记你双鬓斑白的头发。
C:妈妈，曾经你也有像我们一样的青春，可是您把自己的青春无私的给与了我们 D:妈妈，谢谢你，我亲爱的妈妈。
:A：感恩父母，收获亲情。
B：感恩父母，收获幸福。
C：感恩父母，收获快乐。
D：感恩父母。收获希望。
AC：安徽职业技术学院感恩父母晚会
合：到此结束。再见。
感恩晚会主持词范文(三)
男1：各位敬爱的领导老师们
女1：各位亲爱的同学们
男2：浓情感恩节，触动感恩心。这里是XX职业技术学院“感恩节晚会”的现场
女2：欢迎并感谢来到现场的老师和同学们，我们的晚会即将开始了。
男1：“感恩节”起源于美国，我挺纳闷的，我们中国人跟着瞎起哄干嘛?
女1：这就纯属你个人思想狭隘了，它虽是国外的节日，但“感恩”却是我们每个人应当学会的。
男2：没错，将普通的说教模式更改为party形式，在欢乐的同时灌输人生道理，这难道不是告知大家应该用感恩的心面对世界的最好方式吗?
女2：服了你们了，观众还以为咱在说群口相声呢，歇歇吧，下面倒真的有人要来说相声了，让我们一起掌声欢迎相声：
一起：《找地名》!
男1：刚刚的相声算是晚会的暖场，而真正的热场当然是一段劲歌热舞了!让接下来的爵士舞《over it》high翻全场吧!有请!
女1：谢谢我们性感热辣的舞蹈演员们，形单影只的我显然无法跟你们争艳啊，那我只好有自知之明的继续在台下欣赏另一支舞蹈了，《欢聚一堂》的舞蹈演员，有请!
男2：我的搭档刚才的心态其实是很好的，最珍贵的有时候并不是光鲜夺人的时刻，而是享受别人的光鲜带给自己快乐的时刻。当然了，什么是最珍贵的是因人而异的，在珍贵的“感恩节之夜”，让我们在接下来的歌曲《你最珍贵》里听听别人最珍贵的是什么。有请。
女2：我们说着笑、跳着舞、唱着歌来庆祝“感恩节”，在欢乐中，我们常会忘记是什么让自己欢笑，常会忘记要感谢让自己快乐的一切，请欣赏下面的朗诵，让我们在欢笑后仍记得时刻带着感恩的心。
女1：你知道为什么很多舞蹈需要扇子作为道具吗?
男1：跳舞太热了想凉快凉快。
女1：不对……我说了你也不明白，也许只有在下面的扇子舞《咏春》中你才能感受到扇子在舞蹈里画龙点睛的作用。
男2：音乐是用乐曲来讲述故事的，舞蹈是用肢体来表达感情的。街舞的盛行也表明世界给了我们充分的自由，让接下来的一段街舞表演来感谢世界给予我们的自由吧!
女2：世间美好的、绚丽的、精彩的大多昙花一现，刚刚如此精彩的舞蹈一定让大家觉得太短暂，感恩之夜，我们会让精彩不停息，过足舞蹈瘾!请欣赏接下来蓝天使带来的舞蹈!
男1：在受挫时，我们需要一首歌，在夜深人静时，我们需要一首歌，在悲伤时，我们需要一首歌，每个人心中都有无数首歌，在现在的晚会上，我想你们需要一首开场曲，有请“爱乐”带来的开场曲!
女1：“爱情”是不会老去的话题，因为爱情，我们不会悲伤，因为感恩，我们不会寒冷过冬。让我们闭上双眼，一起聆听温暖动人的爱情故事，感谢陪在身边的人。
男2：几乎每个人心里都藏着一个人、一段往事、一份难以启齿的感情，也都想听那个人说说对自己的爱和思念。
女2：其实我认为互相说说谢谢是最有必要的，感谢那些年的人，感谢那个人给予自己的曾经，也感谢…下面的歌手带来的歌曲
一起：《说说》!
男1：很多时候我们付出了、给予了却没有得到想象之中的回报，很多时候我们会抱怨自己的霉运或遭遇，何不换个角度去感谢意料之外的“想象”?或许是幸事也说不定。
女1：最难的是一心二用，一心二用有褒有贬，当然了，那得看用在哪方面。“幻”演艺即将带来的吉他弹唱应该没有把“一心二用”用错地方。
结束语：
男1：在“感恩节晚会”的最后，我想问问大家知道什么是感恩吗?有谁学会了感恩?
女1：我觉得这一次的晚会就是我们对学校、对老师同学的感恩。
男2：其实感恩也就是给予，我们在给予中得到了他人的赞许、得到了成就感、得到了自我升华，别人也在我们的给予里学会了感恩。
女2：没错，当全世界都在给予和感恩，我想爱也会充满世界。让我们一起
一起：感谢他人，感谢自己!
