班级讲话稿【推荐6篇】

时间:2018-09-04 09:46:16
染雾
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班级讲话稿 篇一

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是班级的班长,今天我很荣幸能够站在这里给大家发表讲话。首先,我要感谢全班同学对我的信任和支持,让我有机会为大家服务。在过去的一段时间里,我们班级取得了不少成绩,也有一些问题需要大家共同努力去解决。

首先,我想谈谈班级的学习氛围。学习是我们的首要任务,也是我们进步的基础。在这个信息化的时代,我们面临着更多的学习资源和机会,我们要充分利用好这些资源,提高自己的学习能力和水平。同时,我们要加强互帮互助,相互鼓励,共同进步。老师们为我们提供了良好的学习环境和条件,我们要珍惜这一机会,努力学习,争取更好的成绩。

其次,我想谈谈班级的团结和友爱。我们是一个集体,一个团队,只有大家紧密团结在一起,才能克服困难,取得更大的成功。班级活动是增进同学之间感情的重要方式,我们要积极参与各种活动,增加交流和合作的机会。同时,我们要尊重每个人的思想和意见,做到公平公正,共同维护班级的和谐稳定。

最后,我想谈谈班级的秩序和纪律。班级的秩序是我们学习和生活的基础,我们要遵守学校的各项规章制度,自觉遵守班级的纪律。不仅要自觉遵守,还要积极维护。如果发现有同学违反纪律,我们要及时制止并向老师反映,共同营造一个良好的学习环境。

亲爱的同学们,让我们以积极向上的态度,迎接新的挑战和机遇。让我们齐心协力,为班级的发展贡献自己的力量。让我们共同创造一个和谐、友爱、进步的班级。谢谢大家!

班级讲话稿 篇二

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是班级的班长,今天我很荣幸能够站在这里给大家发表讲话。首先,我要感谢全班同学对我的信任和支持,让我有机会为大家服务。在过去的一段时间里,我们班级取得了不少成绩,也有一些问题需要大家共同努力去解决。

首先,我想谈谈班级的学习氛围。学习是我们的首要任务,也是我们进步的基础。在这个信息化的时代,我们面临着更多的学习资源和机会,我们要充分利用好这些资源,提高自己的学习能力和水平。同时,我们要加强互帮互助,相互鼓励,共同进步。老师们为我们提供了良好的学习环境和条件,我们要珍惜这一机会,努力学习,争取更好的成绩。

其次,我想谈谈班级的团结和友爱。我们是一个集体,一个团队,只有大家紧密团结在一起,才能克服困难,取得更大的成功。班级活动是增进同学之间感情的重要方式,我们要积极参与各种活动,增加交流和合作的机会。同时,我们要尊重每个人的思想和意见,做到公平公正,共同维护班级的和谐稳定。

最后,我想谈谈班级的秩序和纪律。班级的秩序是我们学习和生活的基础,我们要遵守学校的各项规章制度,自觉遵守班级的纪律。不仅要自觉遵守,还要积极维护。如果发现有同学违反纪律,我们要及时制止并向老师反映,共同营造一个良好的学习环境。

亲爱的同学们,让我们以积极向上的态度,迎接新的挑战和机遇。让我们齐心协力,为班级的发展贡献自己的力量。让我们共同创造一个和谐、友爱、进步的班级。谢谢大家!

班级讲话稿 篇三

 尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好

  本周我们四、二中队担任值周班级工作,四、二中队是一个充满凝聚力的班集体,每名同学都积极参加学校、班级各项活动,我们在奉献中感受幸福。

  在此,我代表四、二中队值周班级宣誓:我们将认真做好值周工作,文明上岗,坚持公正公平评分,严格要求自己,上岗时使用文明用语,站姿标准、工作认真、按时上岗,努力配合值周教师高质量完成值周工作。

宣誓人:XX

  20xx年4月14日

班级讲话稿 篇四

同学们:

  最近班上各种违纪现象有不断抬头的趋势,什么上课睡觉、晚上耍手机、吸烟、厌学等等,我不知道你们在做这些事情的时候有没有想过自己现在的处境,你们到底明不明白就在你们睡觉或者耍手机的时候,你们失去了什么,同学们请你们认清现实,认清自己的现实,好吗?

  我们班上有的家庭富裕些,有的家庭困难些,但还没有那种可以排在富豪榜上可以躺着享受人生的,所以请你们想一想,好好的想一想,仔细的想一想,2年后你们将面对的是什么?尤其是那些大学都考不上的,听清楚了,我先来说你们这部分人,这个时候你们18岁,大学也没考上,怎么办呢?你们会发现在家里父母也不待见,亲戚也说你们没出息。出去找同学玩?别人上大学去了,谁还和你玩啊?出去打工?拜托,就你这小胳膊小腿,要学历没学历,要力气没力气的,你们能干啥?可能也就端盘子洗碗,别人也不一定收你。哪怕是捡破烂,看上去没什么门槛,都还要争地盘呢。

  我再说一说能考上大学的,别以为自己成绩还勉强,考个本科没什么问题,就一天沾沾自喜,洋洋自得,告诉你还差得远呢。我给你们举个简单的例子,就说咱眉一中的老师,社会地位不高,挣的钱也不多,可能有些同学还瞧不上这样的工作。那我告诉你,那就是这样还要重点大学研究生起步呢。所以你有什么可傲骄的。

  父母、老师每天苦口婆心让你们认真学习,你们还特别不耐烦。知道为什么你的亲人、你的老师总是一遍遍的告诉你们要好好学习不?那是因为他们知道学习到底有多重要!那是因为他们知道学习不好以后会吃多大的苦!那是因为他们真心真意想要你们未来过得好!真以为就你们聪明,父母、老师哪一个不是从少年时代过来的!今天我把这句话放在这里,你们好好记住了,在你们以后的几十年的人生中,老是在你们身边婆婆妈妈、苦口婆心望你们好的人还真就没几个,一只手都数得过来。

  再过2年你们就18了,就是真正的成年人了,有些同学现在还有闲心惹是生非、多愁善感,说白了就是吃饱了没事做。说的难听点,现在你们那个能自己养活自己,未必一直吃你爸妈的?你觉得你能挣得了自己的那份口粮么?麻烦你们自己看看网上的招聘信息,随便一份20xx、3000的工作还要求本科学历呢!那些一天天不想读书的,我给你一段时间,你自己到街上去看看,不靠父母,你能养活自己不?

  树要一张皮,人活一张脸。尤其是某些男同学,你们不是讲义气,要面子么?你凭什么有面子?就凭你的高中毕业证?醒醒吧,同学们!毫不夸张的说,高考就是通往人生巅峰的捷径!回去问问你的父母,问问你的亲人,他们的同学,他们的朋友,能够过上好生活、好日子的人是不是绝大部分都走的高考这一条路。我说难听一点,不好好读书以后同学聚会你敬酒的资格都没有。看看你们现在所做的一切,高考给我们提供了一条这么好的路,你们居然兴高采烈的挥上自己的锄头不停的去挖掉他,还觉得自己特别的义正言辞。

  真想要所谓的自由,那起码车费的钱得你们自己掏吧!别看不起自己的父母,没有他们,你连饭都吃不起!别看不起自己的老师,没有他们,你连路牌都不认识!

  同学们!你们看清楚自己的现实了么?现实就是你们目前唯一能做的就是读书,不但读书还要读好书!

班级讲话稿 篇五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《争创美丽班级、争做美丽学生》。

  几千颗真诚上进的心共同构成了我们这个团结友爱,积极的学校。我们意气风发,斗志昂扬。我们的日子充实快乐,我们像一家人一样生活在这个美丽和谐的校园里。

  不一样的笑容却一样的灿烂,不一样的个性却一样的张扬,不一样的步伐却一样的坚定,不一样的目标却有着同一个梦想:争创美丽班级,争做美丽学生。

  美丽班级的创建,应该包含两方面的内容:首先是美丽的物质环境布置,给学生一个良好的学习氛围,其次是美丽品行的养成,这是育人的关键。

  为了创建美丽班级,争做美丽学生,每一名学生都从平凡的小事做起,以最优的态度投入没一件小事当中。

  首先,良好的环境是美丽班级的前提。

  所以,希望有一天,我们都能轻松地挥手,笑着对违纪单说再见;也希望有一天,我们可以站在校园里的每一个角落,静观校园优美环境,拥有美丽心情。

  现在,良好的班级氛围已使大家的成绩蒸蒸日上,这归功于我们的严格要求,也正是老师,班干部们坚持“正班风,树学风”的成果。

  但是,就像赛场上的运动员为了终点而努力拼搏,我们也要一直马不停蹄地努力,不仅仅是尽力而为,因为这还远远不够,我们要做的是做好自己,创建最美丽的班级。

  因此,我们还要养成美丽品行,要举止文明,志存高远,不畏困难,自信乐观。需知,美丽班级需要每一位班级成员将自己的魅力绽放。

  要像春天一样朝气蓬勃

  要像夏天一样热烈奔放

  要像秋天一样满怀丰收

  要像冬天一样养精蓄锐

  创建美丽班级,争做美丽学生,从每位同学做起,美丽整个校园,一切从眼前出发,美丽整个人生。

  愿我们同学越来越美。愿我们的校园越来越美,愿我们的未来越来越美!

班级讲话稿 篇六

尊敬的各位家长:

  你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步,我们再次相聚一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了?借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况:两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。作业不够认真,有的胡写乱画,甚至不完成。特别是家庭作业。

  第二方面:说说期中检测。这次期中考试教研室对语文、数学、英语、进行了出卷检测。(顺读成绩)

  第三方面:与家长互动经验交流

  1、立足课堂,提高课堂效率。

  每周语文课是6节,其中作文占了两节,由于升入五年级课目增多,课都排的非常满,基本上没有自习课时间,所以对于语文学科,那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费,必须在课堂的45分钟里高效的,保质保量的把知识传授给学生,所以在课前我备好课,计划好每节课我要完成哪些教学任务,在课堂上我充分调动学生的积极性,让学生参与学习,重点内容重点讲,该放手让学生解决的让学生解决,力求当堂课任务当堂课完成,不留尾巴。通过大半学期的教学,感觉班级学生上课状态比较好,都能跟上我的思路,掌握了一定的学习方法。很多同学都能认真听讲,积极思考,大胆发言。特别是李耀伟、翟思雨、李晚、郭思远、赵明明等同学课堂上总能听到他们精彩独到的发言,令老师和学生大加赞赏。

  2、注重基础,注重知识拓展。

  我认为要想把语文学好,基础知识必须过关,字词的积累、标点的使用、句式的变换等等,所以我要求学生每课的生字词必须会写会用,再就是注意积累课文中的好词好句,尤其是一些四字词语、叠词,一些比喻句、拟人句等等,为说话、作文基础素材。需要背诵的段落、古诗必须要背下来,我通过经常听写测试了解学生的掌握情况。基础很关键但随着知识的增多加深,要对知识进行拓展,也就是不能局限于课本那点东西,尤其句式的变换,阅读题的理解,一些一题多解、谈感受,说想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来,拓展孩子思维,使学生学会从不同角度去考虑问题,达到学以至用,灵活掌握。

  3、关注每一个学生,不放弃每一个学生。

  在班级里无论学生的学习好坏,家庭背景如何,我都是一样的对待,一样的喜欢,孩子都是好孩子,就是我们做老师的,做家长的怎么来引导,去教育,如今打骂已不是解决问题的唯一的办法,也不是有效的办法了,在班级里我做到关注每一个学生,从作业批改,从课堂提问,从一举一动,即使经常不写作业的同学我也经常去向他要作业让他补作业,上课也会经常提问他,而不是放任自流。对于班上的同学发现表现好的地方我就及时的鼓励,听写一百分了,上课认真听讲了,作业写的好了,考试取得好成绩了,或是表现比以前有进步了,我都及时给予表扬和夸赞,使他们不断进步。“好孩子是夸出来的”大人都喜欢听表扬的话何况是孩子呢,在严格的要求的同时不妨多鼓励孩子,他们会更有学习的动力,也能取得好成绩。

  4、我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

  (1)、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果,督促孩子在家努力学习。不负责任的放任,不管不问,对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

  2、实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

  3、假日也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学平均1——2小时以(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。有的学生一放假就睡懒觉,成天看电视,作业等到上学头天晚上才去赶,这样就很不利于学生的学习和生活。当然,家长的管理要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。

  4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,,每天至少与孩子沟通半小时。

  5、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。

  6、控制孩子的零用钱,要求孩子花钱有帐目有计划,不挑吃穿,培养孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;注重礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方,最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管,与父母自己管,完全不一样。赚钱为孩子,但我认为管孩子比赚钱更重要,赚钱只不过是富裕与贫穷的问题,而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。

  7、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每周在校的学习、纪律等情况,召开的这一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致。

  8、希望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的情况,过问孩子的学习,在对待学习对待学校生活上正确引导孩子,上课纪律上、作业完成上过问一下,让孩子觉得父母是关心他的,让他明白老师教育他是对他的负责任,是为了他好。

  9、希望家长能善于发现孩子的长处,耐心的引导孩子正确看待自己的不足,并帮助他们改正缺点。

  10、家长让孩子多读有益的书。

  11、希望家长能正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起分析问题的.所在,研究改进措施)

  12、要规定孩子放学后必须做完老师布置的学习任务,家长最好看一下,不用管对错,只看是否完成或是完成的好坏,这样对孩子来讲是一种督促,也是一种习惯的养成。如果您放任自流了,那就失去了教育的一半,光靠老师是不够的,那知识巩固的这一环节就失去效果了。

  13、希望家长能一如既往的支持我的工作,有问题及时与我沟通,给我提出好的建议,我们可以电话联系。

  我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了,期望我们的家长和老师再给他们一个助跑,真正帮助我们的孩子跑起来……

  谢谢大家

班级讲话稿【推荐6篇】

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