染雾会议类新闻稿写作要点 篇一
会议类新闻稿的写作要点包括以下几个方面：
1.标题醒目：新闻稿的标题应该简明扼要地概括会议的主题和内容，吸引读者的注意力。
2.导语简洁明了：导语是新闻稿的开头部分，应该简洁明了地介绍会议的背景和重要性，引起读者的兴趣。
3.会议概述：在新闻稿的正文部分，应该概述会议的时间、地点、主题和目的，简要介绍与会人员的身份和背景。
4.重点内容突出：新闻稿的正文应该突出会议的重点内容，包括演讲、讨论和决议等。可以引用与会人员的发言，突出会议的亮点。
5.客观公正：新闻稿应该客观公正地报道会议的内容，不夸大和歪曲事实。可以引用与会人员的观点，但要注明出处。
6.事实细节：新闻稿应该提供会议的事实细节，如与会人员的人数、会议的规模和持续时间等。
7.背景信息：新闻稿可以提供会议的背景信息，如会议的历史、目的和意义等。
8.图片配图：新闻稿可以配上与会人员的照片或会议现场的图片，增加新闻稿的吸引力。
9.结束语：新闻稿的结尾部分可以总结会议的成果和影响，展望未来的发展方向。
会议类新闻稿写作要点 篇二
会议类新闻稿的写作要点如下：
1.明确会议主题：新闻稿的标题应该明确表达会议的主题，让读者一目了然。
2.突出会议亮点：新闻稿应该突出会议的亮点，如重要演讲、独特议题或特别安排等，吸引读者的关注。
3.简明扼要地介绍会议：新闻稿的导语部分应该简明扼要地介绍会议的背景、目的和重要性，引起读者的兴趣。
4.重点内容概述：在新闻稿的正文部分，应该概述会议的重点内容，包括主题演讲、专题研讨和成果发布等。
5.客观报道：新闻稿应该客观公正地报道会议的内容，不夸大和歪曲事实。可以引用与会人员的观点，但要注明出处。
6.提供背景信息：新闻稿可以提供会议的背景信息，如会议的历史、目的和意义等，帮助读者更好地理解会议的重要性。
7.引用与会人员的观点：新闻稿可以引用与会人员的观点，突出会议的重要性和影响。同时，要注明观点的来源和身份。
8.图文并茂：新闻稿可以配上与会人员的照片或会议现场的图片，增加新闻稿的吸引力。
9.总结会议成果：新闻稿的结尾部分可以总结会议的成果和影响，展望未来的发展方向。同时，可以提供相关联系方式，方便读者获取更多信息。
以上是会议类新闻稿的写作要点，希望对您的写作有所帮助。
会议类新闻稿写作要点 篇三
会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人;第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段，理清会议的程序;第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
1、标题要恰当，符合会议的规格
校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是会议、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有一关于EOC学员学习会议精神的通稿，初稿的标题为“我校召开‘EOC世纪精英学校学习校第六次会议精神座谈会’”，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。后来，我建议改成“校学生会举行‘EOC世纪精英学校学习校第六次会议精神座谈会’”，我还是斟酌再三，因为未能体现校团委的作用。最后，领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行‘学习第六次会议精神座谈会’”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会言过其实。
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称
导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“2008年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生”，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作为在正式的文体中，交代清楚是必须的。
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题
会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxxx”是常规用法，而不是“我校xxx副校长”。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”，像高校的会议，往往会邀请一些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方大川，我校副校长游小波，学工部(处)、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是，有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。
4、领导讲话内容的提炼
在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。
比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎;其次是简要介绍会议的背景;最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。
再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩;其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。
5、介绍会议的程序要有主次
领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。
6、描绘会场气氛
会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起
了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。
7、简要概括举办会议的意义
新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中的最后一段写道：“与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中，向祖国最需要的地方，昂首前进。”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。
会议类新闻稿写作要点 篇四
会议类新闻稿是各类新闻稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者将会议精神融入新闻稿件中。
新闻稿的结构第一段，写好导语、点明时间、地点、事件及参与人员；
第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容（官位高的嘉宾讲话要放在校领导前面，在写领导讲话时，校领导、嘉宾讲话顺序要视实际情况而定）；
第三段，理清会议的程序；
第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
会议类新闻稿写作要点 篇五
标题要恰当，符合会议的规格
注意简明扼要，标题一定要概括新闻的主要内容，如某地开展某活动。
校园内的会议很多，类型以很杂。参与对象很不固定，有的是洽谈会，有的是交流会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会。团代会、教代会之类的涉及面比较广的会议。不同的会议，写的新闻稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。
导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称
导语是全文中最直接的、最集中的体现会议情况的话语，一定要有时间、地点、事件。导语写得好，新闻稿要表达的内容就可以很好地把会议全称、举办地点等要素写清楚。
写清出席的领导姓名、职称，注意领导的.排序问题
会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长XXX”是常规用法，而不是“我校xxxx副校长”。
如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”，像学校的会议邀请领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。
但是，有时候，领导的排序不仅要安排级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学校领导的排序。这一类情况需要我们具体问题具体分析。
领导讲话内容的提炼
在会议类新闻稿中，领导的讲话内容是最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，在按顺序组合，就能把领导的讲话精髓囊括了。
在只有本校领导参加的会议，在写领导讲话时，先写级别比较高的领导的讲话内容再写级别比较低的领导的讲话内容。
介绍会议的程序要有主次
会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎大的程序则少介绍或不介绍，如收看重要的视频资料、表彰等与会议相关的重要环节，需要在新闻稿中重点提一下，而像分发、收取材料等环节则可略去。
描绘会场气氛
会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论”、“全场掌声不断”等，然而有些会议新闻是不需要描述会场气氛的，如我校召开某某评审会，在新闻写作时，我们要视具体情况而定。
简要概括举办会议的意义
新闻通讯稿的最后一段往往简短评论会议的意义，有些会议与学生密切相关，我们需要点明会议对培养青年学生的意义；有的主要与学校职能部门有关，新闻稿件中需要点明会议的召开对职能部门自己建设的意义或者是对某项制度建设的意义，还有的会议是有关学校发展的，这类新闻比较重要，在写好新闻的基础上，需要说明会议对学校整体建设的意义。
