团队活动发言稿 篇一
尊敬的领导、亲爱的团队成员们:
大家好!我是XX团队的代表,很荣幸能够在今天的团队活动中发表演讲。今天,我想与大家分享我们团队在过去一年中所取得的成绩以及我对团队的看法和展望。
回顾过去一年,我们团队经历了许多挑战和困难,但也取得了一系列的成功和进步。首先,我要感谢每一位团队成员的辛勤付出和努力工作。正是因为大家的团结合作和共同努力,我们才能够克服困难,达成目标。
在过去的一年里,我们团队成功完成了多个重要项目,为公司的发展做出了积极贡献。这些项目的成功离不开每一位成员的努力和奉献。我们充分发挥了团队协作的优势,通过有效的沟通和分工合作,克服了项目中的各种困难和挑战。每个人都充分发挥了自己的专业能力和团队精神,为项目的成功做出了重要贡献。
除了项目的成功,我们团队还注重团队成员的个人发展和成长。我们鼓励团队成员参加培训和学习,提升自己的专业能力和素质。我们也积极开展团队建设活动,增强团队的凝聚力和向心力。通过这些努力,我们的团队成员不仅在工作中取得了突出成绩,还在个人的发展上获得了提升。
展望未来,我对我们团队充满信心和期待。我相信,在大家的共同努力下,我们团队将会取得更加辉煌的成绩。我希望我们能够继续保持团队的凝聚力和团结合作精神,共同攻克新的挑战。我相信,只要我们团结一心,不畏困难,就一定能够创造出更加美好的未来。
最后,我要感谢团队的每一位成员,感谢大家在过去一年中的辛勤付出和无私奉献。也希望大家能够继续保持团队的热情和拼搏精神,为我们团队的发展贡献自己的力量。谢谢大家!
团队活动发言稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的团队成员们:
大家好!我是XX团队的代表,非常荣幸能够在今天的团队活动中发表演讲。今天,我想和大家分享一些关于团队合作的体会和心得。
团队合作是我们团队取得成功的重要因素。在过去的一段时间里,我们团队面对了许多困难和挑战,但是通过大家的共同努力和团结合作,我们成功地克服了各种困难,取得了很多的成绩。
首先,团队合作能够发挥团队成员的优势,实现资源的最大化利用。每个人都有自己的专长和特长,通过合理的分工,我们可以将每个人的优势和能力充分发挥出来,从而提高工作效率和质量。
其次,团队合作能够增强团队成员之间的沟通和交流。只有通过良好的沟通和交流,我们才能更好地理解彼此的需求和期望,从而更好地协调工作,共同追求目标。
另外,团队合作还能够培养团队成员的团队精神和合作意识。在团队合作中,我们要学会倾听他人的意见和建议,尊重他人的观点和决策。只有在相互尊重和合作的基础上,我们才能够真正实现团队的成功。
最后,团队合作还能够增强团队成员的归属感和凝聚力。通过共同努力和奋斗,我们团队的成员之间建立了深厚的感情和友谊。每个人都为团队的发展做出了自己的贡献,都有着属于自己的荣誉和成就感。
展望未来,我相信我们团队在团队合作的基础上将会取得更加辉煌的成绩。我希望我们团队能够继续保持团结合作的精神,共同迎接新的挑战。我相信,只要我们紧密团结在一起,相互支持和信任,就一定能够创造出更加美好的未来。
最后,我要感谢团队的每一位成员,感谢大家在过去的合作中的辛勤付出和无私奉献。也希望大家能够继续保持团队的热情和拼搏精神,为我们团队的发展贡献自己的力量。谢谢大家!
团队活动发言稿 篇三
感谢校领导精心组织每月一次的青年教师沙龙,不管白天的工作多繁忙,也从来没有耽误。从9月份的校内骨干教师备课分享到10月份的请专家指导如何听课,11月份的模拟课堂展示,再到今天的主题研讨和团队拓展。
我真切感受到学校对我们青年教师的重视与认真培养,希望我们能在这个学校里成长,能感受到团队的力量和归属感,希望我们与学校共成长。在这个群体中我时常感受到来自领导和同事的温暖善意,受益于分工协作、互相帮助的团队力量,我开始变得不怕困难,我知道当我遇到困难时同事们不会笑话我,我能从团队中寻求到帮助。正是因
为这样,我会更尽力高效地完成工作,更愿意去和同事沟通交流,我会充满信心有点恣意的对同事说我需要你的帮助,我需要你给我指导一下。我也会尽力地去配合帮助团队中的同事们。
在一中的时间过的真的很快,在这一学期的时间在一眨眼的功夫就接近了尾声。在过去的每一天里,我踏实完成本职工作,开设公开课,撰写论文,从不松懈。因为今天的松懈会让明天付出更多代价;因为我看到身边的同事都在努力前行。就像一只大雁远不及雁群飞的遥远,那是因为雁群中每一只大雁都履行了自己的职业,团结协作,互相关爱,给彼此助力,从而提高了群体的飞行力。
学校给我们青年教师健康成长营造了优越的环境,提供了便利的条件,今后我会不断学习提高自己的'教育教学水平,多参加听评课活动,参加教学比赛,养成阅读学习好习惯,树立终身学习观念。树立校荣我荣,校耻我耻的信念,努力为学校的发展贡献一点点力量,与学校共发展。
团队活动发言稿 篇四
大家下午好!
今天有幸和大家一起来分享我们科学组的团队建设。
一个优秀的教师团队来自于学生和家长的认定以及大家的认同,那么,怎么才算是一个优秀的团队呢?通常需做到以下几点:
第一,同事之间要密切配合,发挥个人所长;
第二,总结经验大家一起分享。
第三,同事之间要相互信任,相互激励;
今天我想引用经典来描述我们的团队。
淡泊以明志,宁静而致远。
我们科学组一共四位老师:有教学经验丰富,在教育教学岗位兢兢业业的余少文老师,她极富逻辑、口吐莲花、出口成章,从教数学到转型教科学以来,每每拿着课本教案和实验教具穿梭与实验室和仪器室之间,不耻下问谦虚又不失严谨。
我常常在办公室听到她上课的情形,课前准备充分、课堂活跃张弛有度。
从数学老师到科学老师的角色变换不露痕迹润物无声。
有儒雅内敛的戴鹏老师,上课的时候给学生温暖的微笑,组织科技活动的时候温柔不失严厉,空堂的时候默默的看教案、找课件、养花养蚕,准备教具、周日有机器人的跟班培训,遇到学校大扫除还会爬到窗台上擦玻璃等等,从不高谈阔论,做事坚持自己的原则。
充分显示出男老师那种低调奢华的气质。
有活泼灵动的戴维老师,年轻就是美!她集青春、热情、积极、好学、刻苦、谦逊和智慧于一身,大家对“三八”庆祝活动上她自编自导自演的精彩剧目还记忆犹新吧,出得舞台、上得讲台!那个极富亲和力和创造力的娇小女孩,工作认认真真,做事踏踏实实。
科学组还有并非艺高人胆大,而是无知所以无畏挑起了科学组长任务的我。
我们四位老师各自有任教的年级,平时各司其职,各有工作的侧重点。
余老师重点是落实有效课堂的教学工作,戴鹏老师的机器人已经是国际大赛金奖后又开始抓娃娃兵,戴维老师一边考编的同时一边和我一起组建科技活动小组(DI、发明制作、科幻画),我申请进区课题组、听汇报课、撰写论文、引进奇思妙想闯七关、科普大篷车、组织学生参加网页制作比赛和科学小论文比赛等。
遇到有大的赛事和活动大家又相互扶持互相帮助,像去年代鹏老师带领学生去韩国参加机器人国际赛,我们就给他代课。
我和戴维老师带领学生去西安参加DI全国赛,代鹏和余少文老师就组织几十位学生步行去区少年宫参加模型大赛。
组内老师先后都取得了一些教育教学的成绩:机器人比赛的国际奖、DI创新思维大赛的国家一等奖、三等奖,论文获省级二等奖和国家级二三等奖,还有其它区、市级获奖若干。
但每一位老师都是默默地把每一个进步当成新的起点,宁静致远。
常言道:“独木难成林”“一个好汉三个帮”。
个人的成绩离不开集体、科学组的成绩离不开长塘里这个大家庭。
我们的仪器室是全校人气最旺的办公室,这里是语文、数学、体育、音乐、科学、信息各科老师的聚集地。
因此我要引用另一句经典来描绘我们科学组——斯是陋室、惟吾德馨。
谈笑有鸿儒、往来无白丁。
每一位光临我们办公室的老师留下他们足迹的时候必然也会留给我们一些智慧的启迪。
接下来科学组将在原有的基础上找寻突破口,发展自己的学校特色,这就期盼更多的老师来我们办公室给予我们帮助和指导。
我们需要语文老师的激扬文字、数学老师的理性思维、
体育老师的方阵秩序、音乐老师的余音绕梁、信息老师的现代技术、美术老师的浓泼重彩、还有英语老师的international等等。
最后,想说一声感谢。
感谢校长、书记和所有行政给我们科学组的重视和关怀,感谢每次活动都在我们身后帮我们代课、上课、补课的语数老师,他们是最朴实无华却又给我们无限支持的坚实后盾。
谢谢大家!