染雾助学筑梦铸人主题征文 篇一
助学筑梦，铸人品
近年来，我国教育事业取得了长足的发展，但是仍然存在着一些问题。尤其是在贫困地区，许多优秀的学生因为家庭经济困难而无法继续接受良好的教育。然而，助学筑梦的力量正在改变这一现状，铸造着更多的人才。
助学筑梦，不仅仅是提供经济上的资助，更是为学生提供了希望和动力。在贫困地区，孩子们常常面临着生活的压力和困扰，他们的学习环境和条件很差，缺乏良好的学习资源和师资力量。然而，助学筑梦项目通过捐资助学、设立奖学金等方式，为他们提供了更好的学习条件和机会。这不仅让他们能够接受到良好的教育，也为他们树立了一个榜样，激励他们努力学习，改变自己的命运。
助学筑梦，不仅仅是为学生培养了良好的学术能力，更是在铸造着他们的人格品质。在接受助学的过程中，学生们感受到了社会的温暖和关爱，他们也开始意识到自己身上的责任和使命。他们明白接受助学是一种缘分，他们要珍惜这个机会，将来回报社会，帮助更多的人。在这个过程中，他们不仅仅学会了感恩，更重要的是学会了如何去帮助他人。这种品质的培养，将会成为他们未来成长为有用之才的重要基石。
助学筑梦，不仅仅是短期的帮助，更是长远的支持。许多助学筑梦项目并不仅仅是提供一次性的资助，而是通过长期的跟踪和关注，为学生提供了持续的支持。这种持续的支持不仅仅是经济上的，更多的是精神上的。许多助学筑梦项目会组织各种活动，为学生提供交流和成长的机会。这种长远的支持和关注，将会让学生们更加坚定自己的梦想，更加有信心去追求自己的理想。
助学筑梦，既是一个个学生梦想的实现，也是一个个人格的塑造。助学筑梦的力量正在改变着贫困地区的教育现状，为更多的学生提供了接受优质教育的机会。让我们一起行动起来，用助学筑梦的力量，铸造更多优秀的人才，为国家的发展贡献力量。
助学筑梦铸人主题征文 篇二
助学筑梦，改变命运
在我国教育事业的发展中，助学筑梦项目起到了重要的作用。这些项目通过捐资助学、设立奖学金等方式，为贫困地区的学生提供了接受良好教育的机会，改变了他们的命运。
助学筑梦项目不仅仅提供了经济上的帮助，更重要的是给予了学生们希望和动力。在贫困地区，许多学生因为家庭经济困难而无法继续接受教育。他们的学习环境和条件很差，缺乏良好的学习资源和师资力量。然而，助学筑梦项目通过设立奖学金、提供学习资源等方式，为他们提供了更好的学习条件和机会。这让他们相信，只要努力学习，就能够改变自己的命运。
助学筑梦项目不仅仅是为学生提供了经济上的资助，更是为他们提供了成长的机会。许多助学筑梦项目会组织各种活动，为学生提供交流和成长的机会。这些活动不仅仅是为了丰富学生的课余生活，更重要的是培养他们的社交能力和团队合作精神。通过这些活动，学生们可以结交志同道合的朋友，互相支持和鼓励，共同成长。
助学筑梦项目不仅仅是短期的帮助，更重要的是长远的支持。许多助学筑梦项目会通过长期的跟踪和关注，为学生提供持续的支持。这种持续的支持不仅仅是经济上的，更多的是精神上的。许多助学筑梦项目会定期与学生进行交流，了解他们的学习和生活情况，并给予鼓励和指导。这种长远的支持和关注，让学生们感受到了社会的温暖和关爱，也让他们更加坚定自己的梦想，更加有信心去追求自己的理想。
助学筑梦，改变了许多贫困地区学生的命运。通过这些项目，他们得到了接受良好教育的机会，改变了自己的命运。让我们一起支持助学筑梦项目，让更多的贫困地区学生有机会改变自己的命运，为社会的发展贡献力量。
助学筑梦铸人主题征文 篇三
雨，多么有诗意的字啊，如天地日月酝酿之精英，似娇花嫩叶贡献之琼浆。春季。细雨蒙蒙，淅沥的雨丝如琵琶细雨，打湿了绿瓦，给人春之润之感;夏季，狂风暴雨，给人夏之热之感，但伴随着丝丝凉意;秋季，细雨绵绵，漫天飞舞，给人秋之凉之感;冬季，雨中带雪，给人冬之洁之感，惬意之极。
我出生在一个雨季。春雨，像牛毛像花针像细丝，密密地斜织着。二十一年前的我，来到了这个陌生的世界，我还没有迈开人生的第一步，却和父母永远分离。在众多兄弟姐妹中，不知怎么，我最喜欢与她亲近，后来，她陪我长大，我陪她变老。她就是我的姐姐。
我们相差二十多岁。她是一个很温婉的人，在我记忆里，从小她就很照顾我，从来没有对我凶过，也没有打过我。我很依赖她。小时候太小，不方便带出门，我都是跟哥哥姐姐家的孩子们一起长大，但是从我记事起，暑假的时候她都会带我去玩，然后开学了又送回哥哥姐姐家，在她离家的时候，我都很平常的，但是她离家的当晚，我就会开始哭，会持续一个星期。直到上初中后，待在她的身边。我也知道为什么这么多姐妹中，唯独对她有的感情那么深。
姐姐承受的东西很多，我深深的感到她的不易。在她带着我出嫁的时候，其实她的婆家人并不喜欢我，但是她们不会说出来，他们的某些行为会深深的刺伤你。我是一个敏感的人，可能是寄人篱下太久能看懂某些方面事情了。姐姐待我如同亲生的一样，和她的孩子们一视同仁，并没有太多的偏心，对外都会跟别人说，我是她的孩子。
至从跟姐姐后，我就很听姐姐的话，尽管知道姐夫家的亲戚不喜欢自己，还是很努力的和他们相处下去，尽量的不跟他们红脸。在家能不出门我都不出门，但是姐姐还是承受很多东西。
我的成绩从初中就是不怎么好的那种，在班里都是倒数前五里的人。高中是压力很大的时期，成绩还是不理想，能有一个学校继续读书都是岌岌可危的事情。所以姐夫家的亲戚都很不看好我，他们都认为我不会有书读了，还在我姐姐面前说一些不好的话，但是姐姐从来都不跟我说，但是我还是能接收到那种感觉。直到有些事情发生验证了。我不敢对姐姐说，我只敢偷偷的跟自己的好朋友们说。她们都安慰我，让我好好学习，好好的给姐姐争口气，后来我就很努力很努力，最后，替姐姐、替自己挣了一口气。
这次上大学又离她这么远，她的身体不好，由于工作需要，常年低头，留下了颈椎病，前些年又被查出患了子宫肌瘤，为了省下那几块钱不舍的吃早餐，又有胃病，我真的很心疼她。心疼她为了我们省吃俭用，连自己喜欢的都不买，吃饭也是潦草了事，心疼她为了省钱，不舍得给自己买新衣裳。
我上了初中以后，我就开始申请了困难补助，可以给她减轻负担了，我开始用这些钱来帮她补贴家用，也开始留自己的生活费。
我原本打算好暑假去打暑假工的。天有不测风云，姐姐的婆婆干农活从山上摔了下来，急急忙忙送到医院急救，后来，医药费都付不起，只能找邻居帮帮忙，后来就没能去打暑假工帮她减轻负担，我一直在医院照顾老人。之后姐姐的担子就特别重，因为我们和沉重的医疗费用，后来上了大学，我的学费更是让她头疼，她希望我能上大学，可是我心疼她，最后还是了了她的愿望。
上到大学后，我很认真的学每一堂课，我希望我学到本领回去，她就不会失望，上到大学，我不希望给她带来更大的负担，所以我都很少出门，很少买东西，后来，国家的助学金可以申请，我想着试试申请，给家里减少一些负担也好，不让她太担心经济问题，后来我申请上了，家里的担子也轻了一点，我很谢谢助学金帮助了我，但是我觉得紧靠助学金是不能解决问题的，所以我找了勤工俭学的岗位，我希望能给家里分担经济任务，希望姐姐可以好好休息，
我对她，就和对待妈妈一样，她把一半的爱分给了我，我想要回报她整份爱。我害怕子欲养而亲不待，所以我跟愿意现在就开始孝顺她，如羊跪乳。
她的前半辈子很辛苦，我愿意在我工作以后很努力很努力工作，让她好好养老，不在为其他事而发愁。这辈子她待我如亲生，把我呵护备至，护我周全。如果可以，我愿意来生换我照顾她，我也想把她呵护备至，也护她周全。
助学筑梦铸人主题征文 篇四
她出生在普通的家庭，从小学习书法、绘画、英语。
父亲和母亲一起开了一个小店，起早贪黑地守着那一方小屋，成了地地道道的“守财奴”，目的单纯而简单——“培养女子成才”。
她积极向上，进入大学后当校园记者，参加书法社，学习英语，她第一学年的专业成绩排在前10%。她父母省吃俭用，为她出国读研而做准备。
看上去一切都很美好，她规划大二的生活和学习，为未来的无数种可能而兴奋。
助学筑梦铸人主题征文 篇五
“我劝天公重抖擞”的屈辱时代早已远去，“敢叫日月换新天”的峥嵘岁月也已渐行渐远。我们站在新时代的康庄大道上阔步向着梦的方向前进。
也许许多人都会问梦想是什么？有人会说梦想是自己的期盼，有人会说梦想是我们心中的目标。这些回答都各有道理，可我要说我们的理想不只是个人的理想，还应该是属于我们国家和民族的中国梦。
读过中华几千年的历史我们为之激动、为之悲伤、为之骄傲、为之愤慨我们早已与我们的民族紧紧联系在了一起。还记得那句满怀豪情的话：犯我大汉天威者，虽远必诛！虽然有些狂放，但是它体现出了中华民族锐意进取和不屈不挠的民族精神。它让我感动，这是我们的民族气质和实现民族复兴的根基，为了它我们可以吃苦，可以斗争，甚至可以献出自己的生命。或许我说得对，或许我说的不对，但我认为认同我的人还是有的，我也相信在我们的生活中也有人是这么做的。抛弃了梦想，心死的人无法燃起对生命的渴望，虚度光阴的人无法实现自己的理想，没有方向而四处逃窜的人无法找到回家的路。因为他们的生命里早已没有了最初的那份美好与欢乐。没有梦，他们将会失去人生的方向，失去信念的罗盘。也许当他们忙忙碌碌走完人生的道路时，才发现他们不应该抛弃梦。有梦不一定成功，但有梦会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没有梦，那你注定会是一位失败者，平凡者。
黄色的树林里分出两条路，当你站在十字路口时，是会选择踽踽独行还是会跟随梦的脚步勇往前行？我想智者会选择后者，因为那是人生的捷径！
九月，承载着家人的嘱托与希望，我进入了大学，这个我一直向往的地方，曾经的梦想如今变得如此真实，我的内心十分激动。在我醉心于在大学这个知识的海洋里遨游时，心中却不免隐现出一丝忧虑。我是一名来自农村的孩子，生活的艰辛是我牢记勤俭的美德，但进入大学后依然愁苦于生活中的各种费用。我曾经想是否进入大学后应该从事一些兼职工作来减轻父母的经济压力，但又担心这样会影响到我的学习成绩。正在我出于苦恼中时，是国家的阳光教育助学政策给了我希望，使我更加有信心在大学的生活中开拓出属于自己的一片天地。 受到国家资助的我更加懂得节俭的重要意义，在生活上更加严格要求自己，厉行节俭，决不能浪费国家的每一分钱。同时，我深刻理解党和国家的资助不仅是对我生活中的帮助，还是对我内心深处的鼓励与慰藉，让我时刻感受到党和国家在时时刻刻关心着我。
助学筑梦铸人主题征文 篇六
有人形容我们是上午八九点钟的太阳，朝气蓬勃，充满正能量。我们说我们想做四五点钟的日出，驱逐黑暗，点亮星辰，不负好时光。青春不是一个人的事，它是一群人的故事。我有幸遇见了一群人，令我的青春充满温馨。不幸的事很多，但幸运的事更多。我们不负时光，时光才不负我们。
因为家庭原因，小时候得到的爱不是很多，大多数都是很多伙伴一起调皮捣蛋，一个人叛逆躲藏。长大后发现世间比我更值得被人关注的小伙伴很多，他们坚韧不服输，他们勇敢不妥协。我较他们来说，平凡很多。没有获得特别出众的奖项，也没有特别坚韧的故事。
回首过去二十年，好像没有什么事情值得用来述说的。可能唯一可以说的是中规中矩考上了大学，假期实践经历较为丰富，所以积攒了不少社会阅历，知道了在社会生存的不容易，所以更为珍惜学校时光，想尽自己的能力为学校建设出点小力。
我开始上学的时候就接受了学校给予的各种扶持政策，好像大概确实从小得到了不少人的帮助，他们善意，可是有时候我会认为那是一种“恶意”，他们是时刻刻要求着我，我要努力，我要坚强，我要做个好学生，甚至是一个上进的优秀学生，他们时时刻刻提醒着我，我是个缺爱的小孩，我是一个被人怜悯的小孩。
记忆中，好像每年都要写一篇关于母亲的作文，我好想每次的作文标题都是——致天堂妈妈的一封信。然后就是各种编，各种想象，有时候想着想着就哭了（也不知道当时在想什么）。所以我不喜欢过母亲节，顺带着也不喜欢过父亲节，我不想每次过年去看那冰冷冷的墓碑，不过，我妈妈墓碑上我的名字我很喜欢，如果有可能的话，以后会改成那个名字，不过那是以后的事啦。
小学班主任是个女老师，不过那时候小，没有太多情绪，初中的老师大多是男老师，就初二班主任是一位知心大姐姐，好像有过一次拥抱，我哭了，原因不想再追究，因为本身家庭原因，小时候在学校就挺乖的，不怕老师，自从那之后，就更不怕了，还跟我初三班主任关系挺好的，下课聊聊天什么的，因为觉得老师都是上课严肃，下课知心大哥哥大姐姐，很有爱。
从小到大，很喜欢却也很讨厌二十九这个数字，喜欢的是每年农历某月二十九是我的生日，好像今年快到了耶；讨厌的是我妈妈在二十九这个年轻的岁数去世了。二十九这个年龄对现在的很多人来说，他们还有大把时光去放肆，但对于我妈妈来说，却是生命的终止。
我不知道为什么，我的笑点和泪点都比被人低。高中为了作文里有突出的素材，看了不少十大感动中国人物之类的视频，每每这时候是我最想隐身的时候，可也是我桌子上纸巾最多的时候，周围小伙伴大概都知道我比较容易哭吧，见怪不怪的把他们的存货拿出来逗我开心。很幸运遇见了这么一些人。
突然想讲个小故事。外面黑云笼罩，家中断电，奶奶和爷爷出门有事了，门外是翻滚的河流，大门敞开，屋中四个小孩，两条凳子，一支蜡烛，紧紧相拥在一起，等待大人们的回归，可惜，他们等了很久，等到最后我都忘了故事的后续了。这大概是我害怕看各种恐怖视频的源头吧。我一直知道自己缺乏安全感，有时候总是各种不必要的紧张，但现在的我，比自己想象中的勇敢，会主动向陌生人问路，向不怎么熟悉的老师同学打招呼，敢一个人走，敢一个人进行一段旅程。
路怎么走，是你自己说了算的，青春怎样精彩，也是你自己创造的，未来可期，我们乘风破浪。五百年前的爱恋，才能换来今世的一个回眸。我们每个人的不完美灵魂是由世间成千上万的事物构成的，我们在世间的历练是我们永不会忘却的记忆，所以请珍惜你的青春。
我们或许渺小，我们或许不堪一击，我们或许沉默，但我们就是我们，我们永不可替代。青春亦是如此。我们自己的青春或许不值一提，我们的青春或许是我们生命长河的过客，没有光芒，但那终究是我们自己的青春，它在我们生命的意义上是不可忘却的。
感恩那群小伙伴，感恩那些过去教过我给予我关爱的老师同学，感恩我那默默勤劳的爷爷奶奶，感恩我妈妈赐予我不一样的人生，感恩我爸爸不想让我们受委屈的决心，感恩国家给与的各种帮助，感恩那些经历，因为有这些，我才成长，因为有你们，我才幸福。
不负好时光，我们才能创造更美好的青春。青春是用来奋斗的，青春也是用来缅怀的，我们怀揣着昨天，迎接未知的明天，我们本身就是一本未完成的故事书，需要我们自己将它涂满各种色彩，需要我们自己将它添文着墨，需要他人细细品读。
