染雾自强教育征文演讲稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，今天我演讲的主题是《自强教育》。
自强教育，顾名思义，就是通过自我奋斗和不断努力，实现个人的教育目标和价值。在当今社会，教育已经成为了每个人成长和发展的基石。然而，传统的教育方式往往只注重知识的传授，缺乏对个人意志品质和自我价值的培养。因此，我们需要自强教育，通过自我努力和自我教育来弥补这一不足。
首先，自强教育强调的是个人责任和主动性。在传统教育中，学生往往是被动接受知识，缺乏主动性和责任感。而自强教育则要求我们主动学习、主动思考、主动实践。我们要主动去寻找学习的资源和机会，主动思考问题的解决方案，主动参与社会实践和公益活动。只有在主动中才能真正实现个人的成长和自我价值的实现。
其次，自强教育注重培养个人意志品质和能力。在追求自我教育的过程中，我们面临各种各样的困难和挑战。只有具备坚强的意志品质和抗压能力，才能够克服困难并取得成功。自强教育要求我们培养自己的意志品质，保持积极向上的心态，勇于面对挫折和困难。只有具备这样的能力，我们才能在教育的道路上走得更远。
最后，自强教育强调的是个人价值的实现。每个人都是独一无二的，都有自己的梦想和追求。自强教育鼓励我们发掘自己的兴趣和特长，通过自我教育来实现个人的价值。我们要根据自己的兴趣和特长选择适合自己的教育方式和路径，不断提升自己的能力和素质。只有实现了个人的价值，我们才能真正成为对社会有用的人。
同学们，自强教育是我们成长和发展的关键。在这个信息爆炸的时代，我们要善于利用各种资源和机会进行自我教育，培养自己的意志品质和能力，实现个人的价值和梦想。让我们一起努力，用自强教育开创美好的未来！
谢谢大家！
自强教育征文演讲稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，今天我演讲的主题是《自强教育》。
自强教育，是一种通过自我奋斗和不断努力来实现个人的教育目标和价值的教育方式。在这个信息化时代，传统的教育方式已经无法满足我们的需求，我们需要更加主动和积极地去学习和成长。自强教育强调的是个人责任和主动性，注重培养个人的意志品质和能力，实现个人的价值和梦想。
首先，自强教育要求我们主动学习、主动思考、主动实践。在传统教育中，我们往往只是被动地接受知识，缺乏主动性和责任感。而自强教育则要求我们主动寻找学习的资源和机会，主动思考问题的解决方案，主动参与社会实践和公益活动。只有在主动中才能真正实现个人的成长和自我价值的实现。
其次，自强教育注重培养个人意志品质和能力。在追求自我教育的过程中，我们会面临各种各样的困难和挑战。只有具备坚强的意志品质和抗压能力，才能够克服困难并取得成功。自强教育要求我们培养自己的意志品质，保持积极向上的心态，勇于面对挫折和困难。只有具备这样的能力，我们才能在教育的道路上走得更远。
最后，自强教育强调的是个人价值的实现。每个人都是独一无二的，都有自己的梦想和追求。自强教育鼓励我们发掘自己的兴趣和特长，通过自我教育来实现个人的价值。我们要根据自己的兴趣和特长选择适合自己的教育方式和路径，不断提升自己的能力和素质。只有实现了个人的价值，我们才能真正成为对社会有用的人。
同学们，自强教育是我们成长和发展的关键。在这个信息爆炸的时代，我们要善于利用各种资源和机会进行自我教育，培养自己的意志品质和能力，实现个人的价值和梦想。让我们一起努力，用自强教育开创美好的未来！
谢谢大家！
自强教育征文演讲稿 篇三
要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折。这些可能是物质上的，也可能是精神上的，而理想是自强的航标，有了理想，就有了方向，有了进取的不竭动力。要自强，首先就要树立坚定的理想。
俗话说“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”正如美国残障教育家海伦凯勒在19个月大时因为一次高烧而导致失明及失聪。她 1880年6月27日出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。因为残疾使她在生活和学习上有很大困难，但她的观察力似乎特别灵
敏，而生为父母的感到幸运，但一场莫名其妙生了一场大病，夺走了父母心中的希望。而可怜的海伦凯勒，该如何去面对一个没有光线的.，没有声音的世界呢？但在沙利文来是与她自己的努力下，她以优异的分数考上哈佛大学，并写了著作《假如给我三天光明》。
人生常常有挫折和困难，在困难面前不低头，不丧气，我们必须活出尊严，活出个性。实现人生价值，来取得成功。
XX年感动中国十大人物中刘伟是一位出色的钢琴家。当一位足球运动员是刘伟的青春梦想，但10岁那年的触电事故夺走了他的双臂，更剥夺了他在绿茵草地上奔跑的权力。但他始终微笑着，而重回人生轨道的他一直对体育念念不忘，他就改游泳，在游泳上取得了两金一银的好成绩，而一次病情加重又是他的梦想破灭，无奈之下，他只好告别游泳，进入成功的音乐世界，经过三年的艰辛和努力，他的钢琴水平达到了专业七级。在中国达人秀的舞台上，刘伟的演奏使全场鸦雀无声，曲终，全场掌声雷动，他是当之无愧的生命强者。被人民美称“用灵魂演奏生命音符”。
为人生的理想执着追求，是自强者的特点，真正的强者确定了目标后，就会不屈不饶的坚持，矢志不移的奋斗，直到成功。
自强教育征文演讲稿 篇四
我们自古就是一个自强不息的民族。正所谓，“君子以自强不息”。花无根不立，人也若此。
中国自古就有“威武不能屈，贫贱不能移，富贵不能淫”的豪言壮语。这也许是对自强最好的诠释吧！
自强是个很难以把握的词，过于自强就成了自负，而不够自强就成了自卑。然而有许多人正确的剖析了自强。
被称为19世纪与拿破仑同为世纪最伟大的海伦.凯勒，18个月大时就失去了听觉，可她以自强的信念坚定的走着人生的每一步，以微笑面对生活，积极乐对人生，同样取得了令人瞩目的成就。
无独有偶，中国20xx十大感动人物之一的刘伟，他用灵魂演奏生命音符，生活让他失去了享受与正常人相同的权力，可他心中有梦，脚步更加坚定，用感恩对待生活，他用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
无数个相同却不完全相同的例子，向我们揭示了自强的真谛。
荀子曾说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这从另一方面说明了自强与毅力的内在联系。而所说的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。更加强调了磨难使人自强。
在我们人得一生中，挫折难以避免，而只有一颗自强的心才能在风雨飘动的江湖中乘风破浪而不易轻易翻船。
因此我们要在日常生活中，有意无意的培养自己的自强，才能在面对突如其来的事件时，从容不迫。正如树木花草一般，既是晴空柔月，仍不懈向土地扎根，如此，在面对暴风雨来时仅是叶动而躯干丝未摇摆。
