西官庄小学小芭蕾舞蹈社团活动策划(精简3篇)

时间:2012-06-06 03:25:50
染雾
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西官庄小学小芭蕾舞蹈社团活动策划 篇一

在西官庄小学,我们非常重视学生的全面发展,为了提供更多艺术教育的机会,我们决定成立小芭蕾舞蹈社团。小芭蕾舞蹈社团将为学生提供学习芭蕾舞的机会,并通过社团活动展示他们的成果。下面是我们为小芭蕾舞蹈社团策划的一系列活动。

1. 芭蕾舞蹈基础课程

我们将为社团成员提供芭蕾舞的基础课程,包括基本的舞蹈姿势和动作。课程将由专业的芭蕾舞老师授课,确保学生能够正确地学习和掌握芭蕾舞的基本技巧。

2. 舞蹈表演

社团成员将有机会参与各种舞蹈表演,包括学校的文艺汇演和社区的文化活动。他们将展示他们在学习过程中所取得的进步和成果,同时也能够锻炼他们的表演能力和舞台表现力。

3. 芭蕾舞比赛

我们计划组织一次小芭蕾舞比赛,邀请其他学校的芭蕾舞社团参加。这将是一个展示学生才艺和技能的机会,同时也能够与其他学校的学生进行交流和竞争。比赛的评委将由专业的舞蹈教师和艺术家组成,以确保评选结果的客观性和公正性。

4. 芭蕾舞工作坊

为了进一步提高学生的芭蕾舞技巧,我们将组织芭蕾舞工作坊。工作坊将由专业的芭蕾舞老师和舞蹈家指导,学生将有机会学习更高级的舞蹈技巧和组合动作。工作坊还将提供学生与专业舞者交流和互动的机会,激发他们对舞蹈的热爱和兴趣。

5. 芭蕾舞展览

为了让更多人了解和欣赏芭蕾舞的魅力,我们计划在学校举办一次芭蕾舞展览。展览将展示芭蕾舞的历史和发展、舞者的训练过程以及经典芭蕾舞剧目的介绍。学生将有机会参观展览,了解芭蕾舞的文化内涵和艺术价值。

通过这一系列的活动,我们希望激发学生对芭蕾舞的兴趣和热爱,培养他们的艺术素养和表演能力。我们相信,通过参与小芭蕾舞蹈社团的活动,学生将能够在舞蹈中展现自己的才华,同时也能够收获快乐和成长。

西官庄小学小芭蕾舞蹈社团活动策划 篇二

在西官庄小学,我们一直致力于为学生提供丰富多样的艺术教育。为了进一步推广芭蕾舞艺术,我们决定成立小芭蕾舞蹈社团,并策划了一系列精彩纷呈的活动。

首先,我们将组织芭蕾舞蹈基础课程。这些课程将由专业的芭蕾舞老师授课,教授学生基本的舞蹈技巧和动作。通过系统的学习,学生将能够掌握正确的姿势和舞蹈技巧,为以后的舞蹈表演奠定坚实的基础。

其次,我们计划举办一次精彩的芭蕾舞表演。社团成员将有机会展示他们在学习过程中的成果,并通过表演向观众展示优雅的舞姿和动人的舞蹈。我们将邀请舞蹈爱好者和学校师生参加观看,以增加学生的表演经验和自信心。

除了表演,我们还计划组织一次芭蕾舞比赛。这将是一个展示学生才艺和技能的机会,同时也能够与其他学校的学生进行交流和竞争。通过比赛,学生将能够互相学习和借鉴,提高自己的舞蹈水平和表演能力。

为了进一步提高学生的芭蕾舞技巧,我们将组织芭蕾舞工作坊。工作坊将由专业的芭蕾舞老师和舞蹈家指导,学生将有机会学习更高级的舞蹈技巧和组合动作。工作坊还将提供学生与专业舞者交流和互动的机会,激发他们对舞蹈的热爱和兴趣。

最后,我们计划在学校举办一次芭蕾舞展览。展览将展示芭蕾舞的历史和发展、舞者的训练过程以及经典芭蕾舞剧目的介绍。学生将有机会参观展览,了解芭蕾舞的文化内涵和艺术价值。

通过这些活动,我们希望能够激发学生对芭蕾舞的兴趣和热爱,培养他们的艺术素养和表演能力。我们相信,通过参与小芭蕾舞蹈社团的活动,学生将能够在舞蹈中展现自己的才华,同时也能够收获快乐和成长。我们期待着社团活动的顺利开展,为学生们带来更多的艺术享受和学习机会。

西官庄小学小芭蕾舞蹈社团活动策划 篇三

西官庄小学小芭蕾舞蹈社团活动策划

  一、社团的概况

  伏道镇西官庄小学“小芭蕾”舞蹈社团目前有成员20人,每星期每周五固定时间开展社团活动,主要通过练习舞蹈基础和形体训练,学习舞蹈动作,来增强身体协调能力、训练社员的舞蹈感觉,以及培养社员的形体气质。舞蹈文化教育,是素质教育中的重要方面,舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀,讲解各个舞种的渊源与区别,来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力,丰富同学们对舞蹈艺术的了解,培养孩子们的个性,提高他们的艺术修养。

  本社团开展了形式多样的活动,丰富同学们的生活,使广大有相同兴趣爱好的同学能与志同道合的.小伙伴们一起交流,一起活动,培养同学们多方面的才能,同时也开阔眼界,陶冶情操陶冶性情、调剂生活、增进友谊、促进团结的作用。经过系统培训的舞蹈社团学生经常参加校内外各类演出活动、比赛。社团中多名学生在历届区舞蹈比赛中获奖,看这一朵朵舞动的小花,在校园里绚丽绽放!舞动出校园里的欢乐和成长,舞动生命的激情。

  二、社团的特色

  搭建校内外艺术实践展示的舞台。

  (1) 舞台之一:校园兴趣活动

  为了实现培养目标,广泛培养学生的兴趣和特长,提高学生舞蹈才能,每周五下午为学校社团活动时间,全体学生可以根据自己的喜好,自主选择舞蹈社团参加活动。为了更好地展示学生的艺术才能,体现在普及中提高,学校广泛开展一年一度的“艺术节”和“舞蹈专场”比赛、展示活动。学校邀请了教育局党政领导、区艺教办领导、教育科领导、关公委老同志、社区和共建单位领导及部分学生家长共同参加,舞蹈社团的学生表演的多个舞蹈节目,赢得了大家一致的肯定。。

  (2) 舞台之二:社区表演活动

  每年都结合"六·一节"、"庆祝教师节"、"国庆节"等重大庆典活动,舞蹈社团都有实践展示的机会,学校把艺术教育活动与团队建设和社区共建活动紧密结合,使舞蹈社团的艺术才能在社区服务中有了用武之地,在社区精神文明共建中发挥作用。舞蹈社团的学生经常参加本乡重大庆典、在每次重大活动中,舞蹈社团同学们出色的表演,得到领导们的一致认可。

  “小芭蕾”舞蹈社团章程

  第一章 总则

  1.社团宗旨:提高文化修养,丰富课余生活;目的:陶冶个人情操,开拓个人思路,增强个人组织能力。

  2.学生社团坚持以四项基本原则为指导思想,团员应遵守校纪校规、学生社团的章程,服从校团委学生会和社团负责人的领导。

  3.在活动上社团应坚持趣味性、群众性和学术性的统一。

  第二章 社团职责

  1.一切工作都要围绕校艺术工作为主题,积极开展各项活动。

  2.社团每月须定期举行4次活动。

  3.所制定的条例必须围绕社团总章程进行制定。

  第三章 团员的权利与义务

  1.义务:

  1)社团团员有义务履行社团章程。

  2)社团团员有义务参加社团组织的各项活动。

  3)社团团员每月必须参加社团活动确保4次。

  4)社团团员有义务完成社团布置的各项任务。

  5)社团团员有义务服从社团负责人的管理。

  2.权利:

  1)社团团员具有选举权和被选举权。

  2)社团团员有权参加社团举办的任何活动,并可以对社团活动提出建议。

  3)社团团员有权退出该社团。

  第四章 社团组织体系

  1.学生社团社长1名、指导教师2—3名。

  2.学生社团对团员进行自主管理。

  第五章入社与退社

  1.入社:本校学生均可参加本社团,但不可重复参加其他社团。

  2.退社

  1)团员违反校纪校规,经过教育仍不该者作退团处理。

  2)团员连续一个月无理由不参加社团活动者作退团处理。

  3)社团团员不自觉履行社团义务者作退团处理。

  第六章 附则

  1.本章程解释权归文一街小学音乐组舞蹈社团。

  2.本章程如与上级规定发生冲突,以上级规定为准。

  3.本章程于公布之日起实行。

  “小芭蕾”舞蹈社团

  三、活动的实施

  (一)、“小芭蕾”舞蹈社团活动目的

  为了活跃校园文化生活,发展我校学生的爱好、兴趣、特长,也为了使我校学生音乐特长得以发挥,音乐专业水平有所提高,本学年将在专家和音乐专业老师的指导下,积极开展七色花舞蹈社团各项活动。

  (二)、七色花舞蹈社团活动形式:

  1、三至五年级学生自愿报名,艺术老师推荐,通过考核择优录取。

  2、本校教师每周组织学生定期训练,由学生自主开展社团活动,以提高我校学生音乐舞蹈水平。

  通过社团活动,参加校、区艺术节各项比赛,以及校外、社区等展示活动。

  (三)、社团活动地点活动方式:

  每周一至二次活动,每次活动一个小时,由指导老师根据活动计划带领团员进行各项舞蹈训练。

  (四)、“小芭蕾”舞蹈社团活动的保障机制

  1、制度保障

  社团落实“四固定”,按学期初制订的活动计划,开展好每次的活动,并做好活动记录。

  2、内容保障

  根据社团发展目标和师生的实际水平,由教师和学生选择本学期社团活动的内容。

  3、师资保障

  社团的指导老师将根据教师的特长由社团聘请。

  4、物质保障

  根据学校统一安排社团活动场所,准备必要的活动设施,根据发展情况向学校申请社团活动必需的经费,用于聘请老师、制作演出服装等用途,以保证本社团活动开展的效果。

  5、评价依据

  “小芭蕾”舞蹈社团依照自主评价方式对团员进行,内容为

:出勤率、活动记录与表现、参赛成果展示等,评出优秀团员并进行奖励。

  社团主要成员:

  团长:苏毓

  成员:

  苏毓、常娟、苏文慧、郭岳、苏琪茵.蔡署阳、张旭、臧鑫洋.刘豫、尧小芳、韩瑞玲、臧小晴、苏玲、常鑫雨、李佳慧、蔡依琳、刘子馨

  苏梦阳.李雪婷

  指导老师:李夏静、

西官庄小学小芭蕾舞蹈社团活动策划(精简3篇)

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