染雾西官庄小学小芭蕾舞蹈社团活动策划 篇一
在西官庄小学，我们非常重视学生的全面发展，为了提供更多艺术教育的机会，我们决定成立小芭蕾舞蹈社团。小芭蕾舞蹈社团将为学生提供学习芭蕾舞的机会，并通过社团活动展示他们的成果。下面是我们为小芭蕾舞蹈社团策划的一系列活动。
1. 芭蕾舞蹈基础课程
我们将为社团成员提供芭蕾舞的基础课程，包括基本的舞蹈姿势和动作。课程将由专业的芭蕾舞老师授课，确保学生能够正确地学习和掌握芭蕾舞的基本技巧。
2. 舞蹈表演
社团成员将有机会参与各种舞蹈表演，包括学校的文艺汇演和社区的文化活动。他们将展示他们在学习过程中所取得的进步和成果，同时也能够锻炼他们的表演能力和舞台表现力。
3. 芭蕾舞比赛
我们计划组织一次小芭蕾舞比赛，邀请其他学校的芭蕾舞社团参加。这将是一个展示学生才艺和技能的机会，同时也能够与其他学校的学生进行交流和竞争。比赛的评委将由专业的舞蹈教师和艺术家组成，以确保评选结果的客观性和公正性。
4. 芭蕾舞工作坊
为了进一步提高学生的芭蕾舞技巧，我们将组织芭蕾舞工作坊。工作坊将由专业的芭蕾舞老师和舞蹈家指导，学生将有机会学习更高级的舞蹈技巧和组合动作。工作坊还将提供学生与专业舞者交流和互动的机会，激发他们对舞蹈的热爱和兴趣。
5. 芭蕾舞展览
为了让更多人了解和欣赏芭蕾舞的魅力，我们计划在学校举办一次芭蕾舞展览。展览将展示芭蕾舞的历史和发展、舞者的训练过程以及经典芭蕾舞剧目的介绍。学生将有机会参观展览，了解芭蕾舞的文化内涵和艺术价值。
通过这一系列的活动，我们希望激发学生对芭蕾舞的兴趣和热爱，培养他们的艺术素养和表演能力。我们相信，通过参与小芭蕾舞蹈社团的活动，学生将能够在舞蹈中展现自己的才华，同时也能够收获快乐和成长。
西官庄小学小芭蕾舞蹈社团活动策划 篇二
在西官庄小学，我们一直致力于为学生提供丰富多样的艺术教育。为了进一步推广芭蕾舞艺术，我们决定成立小芭蕾舞蹈社团，并策划了一系列精彩纷呈的活动。
首先，我们将组织芭蕾舞蹈基础课程。这些课程将由专业的芭蕾舞老师授课，教授学生基本的舞蹈技巧和动作。通过系统的学习，学生将能够掌握正确的姿势和舞蹈技巧，为以后的舞蹈表演奠定坚实的基础。
其次，我们计划举办一次精彩的芭蕾舞表演。社团成员将有机会展示他们在学习过程中的成果，并通过表演向观众展示优雅的舞姿和动人的舞蹈。我们将邀请舞蹈爱好者和学校师生参加观看，以增加学生的表演经验和自信心。
除了表演，我们还计划组织一次芭蕾舞比赛。这将是一个展示学生才艺和技能的机会，同时也能够与其他学校的学生进行交流和竞争。通过比赛，学生将能够互相学习和借鉴，提高自己的舞蹈水平和表演能力。
为了进一步提高学生的芭蕾舞技巧，我们将组织芭蕾舞工作坊。工作坊将由专业的芭蕾舞老师和舞蹈家指导，学生将有机会学习更高级的舞蹈技巧和组合动作。工作坊还将提供学生与专业舞者交流和互动的机会，激发他们对舞蹈的热爱和兴趣。
最后，我们计划在学校举办一次芭蕾舞展览。展览将展示芭蕾舞的历史和发展、舞者的训练过程以及经典芭蕾舞剧目的介绍。学生将有机会参观展览，了解芭蕾舞的文化内涵和艺术价值。
通过这些活动，我们希望能够激发学生对芭蕾舞的兴趣和热爱，培养他们的艺术素养和表演能力。我们相信，通过参与小芭蕾舞蹈社团的活动，学生将能够在舞蹈中展现自己的才华，同时也能够收获快乐和成长。我们期待着社团活动的顺利开展，为学生们带来更多的艺术享受和学习机会。
西官庄小学小芭蕾舞蹈社团活动策划 篇三
西官庄小学小芭蕾舞蹈社团活动策划
一、社团的概况
伏道镇西官庄小学“小芭蕾”舞蹈社团目前有成员20人，每星期每周五固定时间开展社团活动，主要通过练习舞蹈基础和形体训练，学习舞蹈动作，来增强身体协调能力、训练社员的舞蹈感觉，以及培养社员的形体气质。舞蹈文化教育，是素质教育中的重要方面，舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀，讲解各个舞种的渊源与区别，来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力，丰富同学们对舞蹈艺术的了解，培养孩子们的个性，提高他们的艺术修养。
本社团开展了形式多样的活动，丰富同学们的生活，使广大有相同兴趣爱好的同学能与志同道合的.小伙伴们一起交流，一起活动，培养同学们多方面的才能，同时也开阔眼界，陶冶情操陶冶性情、调剂生活、增进友谊、促进团结的作用。经过系统培训的舞蹈社团学生经常参加校内外各类演出活动、比赛。社团中多名学生在历届区舞蹈比赛中获奖，看这一朵朵舞动的小花，在校园里绚丽绽放！舞动出校园里的欢乐和成长，舞动生命的激情。
二、社团的特色
搭建校内外艺术实践展示的舞台。
（1） 舞台之一：校园兴趣活动
为了实现培养目标，广泛培养学生的兴趣和特长，提高学生舞蹈才能，每周五下午为学校社团活动时间，全体学生可以根据自己的喜好，自主选择舞蹈社团参加活动。为了更好地展示学生的艺术才能，体现在普及中提高，学校广泛开展一年一度的“艺术节”和“舞蹈专场”比赛、展示活动。学校邀请了教育局党政领导、区艺教办领导、教育科领导、关公委老同志、社区和共建单位领导及部分学生家长共同参加，舞蹈社团的学生表演的多个舞蹈节目，赢得了大家一致的肯定。。
（2） 舞台之二：社区表演活动
每年都结合"六·一节"、"庆祝教师节"、"国庆节"等重大庆典活动，舞蹈社团都有实践展示的机会，学校把艺术教育活动与团队建设和社区共建活动紧密结合，使舞蹈社团的艺术才能在社区服务中有了用武之地，在社区精神文明共建中发挥作用。舞蹈社团的学生经常参加本乡重大庆典、在每次重大活动中，舞蹈社团同学们出色的表演，得到领导们的一致认可。
“小芭蕾”舞蹈社团章程
第一章 总则
1．社团宗旨：提高文化修养，丰富课余生活；目的：陶冶个人情操，开拓个人思路，增强个人组织能力。
2．学生社团坚持以四项基本原则为指导思想，团员应遵守校纪校规、学生社团的章程，服从校团委学生会和社团负责人的领导。
3．在活动上社团应坚持趣味性、群众性和学术性的统一。
第二章 社团职责
1．一切工作都要围绕校艺术工作为主题，积极开展各项活动。
2．社团每月须定期举行4次活动。
3．所制定的条例必须围绕社团总章程进行制定。
第三章 团员的权利与义务
1．义务：
1）社团团员有义务履行社团章程。
2）社团团员有义务参加社团组织的各项活动。
3）社团团员每月必须参加社团活动确保4次。
4）社团团员有义务完成社团布置的各项任务。
5）社团团员有义务服从社团负责人的管理。
2．权利：
1）社团团员具有选举权和被选举权。
2）社团团员有权参加社团举办的任何活动，并可以对社团活动提出建议。
3）社团团员有权退出该社团。
第四章 社团组织体系
1．学生社团社长1名、指导教师2—3名。
2．学生社团对团员进行自主管理。
第五章入社与退社
1．入社：本校学生均可参加本社团，但不可重复参加其他社团。
2．退社
1）团员违反校纪校规，经过教育仍不该者作退团处理。
2）团员连续一个月无理由不参加社团活动者作退团处理。
3）社团团员不自觉履行社团义务者作退团处理。
第六章 附则
1．本章程解释权归文一街小学音乐组舞蹈社团。
2．本章程如与上级规定发生冲突，以上级规定为准。
3．本章程于公布之日起实行。
“小芭蕾”舞蹈社团
三、活动的实施
（一)、“小芭蕾”舞蹈社团活动目的
为了活跃校园文化生活，发展我校学生的爱好、兴趣、特长，也为了使我校学生音乐特长得以发挥，音乐专业水平有所提高，本学年将在专家和音乐专业老师的指导下，积极开展七色花舞蹈社团各项活动。
（二）、七色花舞蹈社团活动形式：
1、三至五年级学生自愿报名，艺术老师推荐，通过考核择优录取。
2、本校教师每周组织学生定期训练，由学生自主开展社团活动，以提高我校学生音乐舞蹈水平。
通过社团活动，参加校、区艺术节各项比赛，以及校外、社区等展示活动。
（三）、社团活动地点活动方式：
每周一至二次活动，每次活动一个小时，由指导老师根据活动计划带领团员进行各项舞蹈训练。
（四）、“小芭蕾”舞蹈社团活动的保障机制
1、制度保障
社团落实“四固定”，按学期初制订的活动计划，开展好每次的活动，并做好活动记录。
2、内容保障
根据社团发展目标和师生的实际水平，由教师和学生选择本学期社团活动的内容。
3、师资保障
社团的指导老师将根据教师的特长由社团聘请。
4、物质保障
根据学校统一安排社团活动场所，准备必要的活动设施，根据发展情况向学校申请社团活动必需的经费，用于聘请老师、制作演出服装等用途，以保证本社团活动开展的效果。
5、评价依据
“小芭蕾”舞蹈社团依照自主评价方式对团员进行，内容为
社团主要成员：
团长：苏毓
成员：
苏毓、常娟、苏文慧、郭岳、苏琪茵.蔡署阳、张旭、臧鑫洋.刘豫、尧小芳、韩瑞玲、臧小晴、苏玲、常鑫雨、李佳慧、蔡依琳、刘子馨
苏梦阳.李雪婷
指导老师：李夏静、
