染雾中秋节主题班会的策划书 篇一
标题：共度团圆之夜——中秋主题班会策划
一、活动目的和意义
中秋节是中国传统的重要节日之一，也是我国的团圆节日。为了弘扬中华传统文化，增强学生的文化自信和民族凝聚力，我们策划了一场以中秋节为主题的班会活动。通过这次活动，希望能够让学生更好地了解中秋节的传统习俗、文化内涵，感受到家庭的温暖和团圆的意义。
二、活动内容
1. 主题演讲：邀请一位老师或学生代表，通过演讲的形式，介绍中秋节的由来、传统习俗和重要意义，引导学生对中秋节的认识和思考。
2. 传统文化展示：学生自愿参与，展示与中秋节相关的传统文化项目，如剪纸、灯谜、中秋花灯等。可以设置展示摊位，供学生展示和交流。
3. 中秋游戏：组织一些与中秋节相关的游戏，如猜灯谜、扎气球、传纸杯等，增加活动的趣味性和互动性。
4. 诗歌朗诵：选取一些与中秋节相关的诗歌，由学生进行朗诵，展示中华传统文化的魅力。
5. DIY手工制作：引导学生制作中秋节相关的手工艺品，如月饼模型、花灯模型等，锻炼学生的动手能力和创造力。
6. 亲子互动环节：邀请学生的家长参与活动，与孩子一起制作中秋节的食品，增进亲子关系的同时，传承中秋节的家庭传统。
7. 中秋晚会：安排学生才艺表演，如舞蹈、歌曲、小品等，展示学生的才艺，为全校师生带来一场精彩的文艺晚会。
三、活动预期效果
1. 增进学生对中秋节的了解和认同，弘扬中华传统文化，培养学生的文化自信和民族凝聚力。
2. 提高学生的艺术表现能力，培养学生的创造力和团队合作意识。
3. 加强学生与家长之间的沟通和互动，促进亲子关系的发展。
4. 激发学生对传统文化的兴趣，培养学生对传统文化的保护意识和热爱之情。
四、活动实施方案
1. 时间：中秋节前一周的周五下午，活动时间预计为两个小时。
2. 地点：学校礼堂或多功能教室。
3. 人员：班级教师负责组织和指导，学校文艺骨干担任节目的导演。
4. 物资准备：活动所需的道具、材料、奖品等。
5. 宣传推广：通过班级微信群、校内广播、海报等方式宣传活动，鼓励学生积极参与。
中秋节主题班会的策划书 篇二
标题：团圆共享中秋饕餮盛宴——中秋主题班会策划
一、活动目的和意义
中秋节是中国传统的重要节日之一，也是我国的团圆节日。为了增强学生的团队合作意识和创新能力，我们策划了一场以中秋节为主题的班会活动。通过这次活动，希望能够让学生在共同合作中感受到团圆的快乐和中秋饕餮的美味。
二、活动内容
1. 团队合作制作月饼：将学生分成小组，每个小组负责制作一个口味的月饼。可以提前准备好月饼的材料和工具，并安排老师或学长学姐进行示范指导。最后，评选出最美味的月饼。
2. 创意中秋菜谱：鼓励学生自愿参与，设计一份创意中秋菜谱。可以要求学生根据中秋节的特点和传统食材，设计出有创意的中秋佳肴，最后评选出最具创意的菜谱。
3. 美食分享：每个小组将制作好的月饼和菜品摆放在展示区，供全校师生品尝和分享。同时，学生可以向其他组分享自己的制作心得和创意菜谱。
4. 中秋知识竞赛：组织一场关于中秋节的知识竞赛，包括中秋节的由来、传统习俗等方面的问题。通过竞赛，加深学生对中秋节的了解和认识。
5. 中秋主题展览：设置展览区，展示与中秋节相关的图片、手工制品、书籍等，让学生通过观看和阅读，更深入地了解中秋节的文化内涵和特点。
三、活动预期效果
1. 增强学生的团队合作意识和创新能力，培养学生的动手能力和创造力。
2. 提高学生对中秋节的了解和认同，加深对传统文化的热爱和保护意识。
3. 增进学生与师生之间的交流和互动，促进班级凝聚力和师生关系的发展。
4. 培养学生的口感和审美能力，提高学生对美食的欣赏和创造力。
四、活动实施方案
1. 时间：中秋节前一周的周五下午，活动时间预计为两个小时。
2. 地点：学校多功能教室或食堂。
3. 人员：班级教师负责组织和指导，学校饮食部门提供协助。
4. 物资准备：活动所需的月饼材料、厨具、食材等。
5. 宣传推广：通过班级微信群、校内广播、海报等方式宣传活动，鼓励学生积极参与。
中秋节主题班会的策划书 篇三
中秋节主题班会的策划书范文
一活动背景
1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福
二活动时间
20XX年9月5日
三活动地点
501教室以及学校食堂
四活动主题
中秋节之际，我班将组织进行一个主题班会，促进同班同学的交流，以增进友谊。活动主题为——我们的节日·中秋。
五活动目的
1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六活动负责人
501班班干部以及班主任
七活动前期准备
1、到蛋糕店购买制作月饼的食材，塑料手套，保鲜袋，电子称等以及布置教室的彩带卡纸
2、借用学校的扩音喇叭等设备。
3、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
4、各个同学准备好要表演的`节目，如猜谜，诗朗诵，小游戏等。
5、选择两个学生当主持人
八活动过程
活动一：班主任带领学生到学校食堂。学生先将手洗干净，老师进行示范后，学生依次动手制作月饼。制作完后，将月饼拿到蛋糕店烘烤，半小时后拿回。
活动二：将学生带回班级进行第二项活动，通过讲解中秋节的由来，猜谜语，诗朗诵等形式，让学生对中秋节有更深的了解。
一、导入（开场白）
甲：中华民族历史悠久，源远流长。
乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，
乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源，
乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。
甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。
二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历
1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。
3、它还有着许多不同的名称呢（中秋；仲秋；月夕；八月节；团圆节；八月半；端正月。）
三、猜字谜游戏：
1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦！
（1）“明天日全食”，打一“月”字；
（2）“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”；
（3）“二月平”，打一“朋”字；
（4）“月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字；
（5）“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字；
（6）“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”
（7）“天秋月又满”，打食品名“桂圆”；
（8）“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”；
（9）“残
四、配乐诗朗诵（略）
五、结束语（总结）
相信通过今天的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到了，我们也要送给大家一个月饼。第一层，体贴！第二层，关怀！第三层，浪漫！第四层，温馨！中间夹层，甜蜜！祝大家天天都有一个好心情！永远开心！
