染雾公益广告班会策划书 篇一
标题：用公益广告传递社会正能量
尊敬的老师和同学们：
大家好！我是XX班的XX，今天我很荣幸能够在这里向大家分享我们班会策划的公益广告活动。
随着社会发展的进步，公益事业在我们生活中扮演着越来越重要的角色。公益广告作为一种重要的传媒形式，能够通过各种媒体渠道传递正能量，引导社会关注公益事业，促使人们关注社会问题并积极参与改变。因此，我们班决定以此为主题，开展一次有意义的班会活动。
首先，我们将组织一次公益广告观摩和讨论会。我们会邀请专业的公益广告从业者来给我们讲解公益广告的相关知识和背后的故事。通过观摩一些优秀的公益广告作品，我们可以学习到如何通过创意的方式传递信息、引起观众共鸣。同时，我们也会展示一些我们自己制作的公益广告作品，以此展示我们班对公益事业的关注和支持。
其次，我们计划在学校内开展一场公益广告展览。我们会邀请学校的师生和家长参与其中，并设立互动环节，让观众能够更深入地了解公益广告的重要性和影响力。我们会展示一些关于环保、健康、教育等方面的公益广告作品，希望能够引起更多人的关注和思考。
最后，我们还计划举办一场公益广告创意大赛。通过这次比赛，我们希望能够发掘和培养更多对公益事业有热情和创意的同学。比赛的主题将与社会热点问题相关，鼓励同学们通过创意的方式呼吁社会关注和解决这些问题。我们将邀请专业评委来评选获奖作品，并给予一定的奖励和宣传机会，激励更多人参与到公益广告创作中来。
通过这次班会活动，我们希望能够唤起同学们对公益事业的关注，同时也希望能够激发大家的创作热情和社会责任感。公益广告是一种传递正能量的重要工具，我们相信每一个人都可以通过自己的力量为社会做出贡献。让我们一起行动起来，用公益广告传递社会正能量！
谢谢大家！
公益广告班会策划书 篇二
标题：用公益广告唤醒社会责任感
尊敬的老师和同学们：
大家好！我是XX班的XX，今天我很荣幸能够在这里向大家分享我们班会策划的公益广告活动。
随着社会的进步和发展，我们的生活变得越来越富裕和便利，但与此同时，也出现了一些社会问题和不良现象。作为当代青年人，我们应该有责任和义务去关注和改变这些问题。公益广告作为一种传媒形式，可以通过情感化的方式唤醒人们的社会责任感，引发他们对社会问题的思考和行动。
首先，我们计划组织一次公益广告观摩和讨论会。通过观摩一些优秀的公益广告作品，我们可以学习到如何通过感人的故事和形象传递信息，引发人们的共鸣。在讨论会上，我们将邀请同学们分享自己对公益广告的理解和感悟，以此激发更多人对公益事业的关注和参与。
其次，我们计划举办一次公益广告创作大赛。通过这次比赛，我们希望能够发现和培养更多有创意和社会责任感的同学。比赛的主题将围绕社会问题展开，鼓励同学们通过创作公益广告来唤起社会责任感和行动。我们将邀请专业评委来评选获奖作品，并举办颁奖典礼，以此激励更多人参与到公益广告创作中来。
最后，我们计划组织一次公益广告义卖活动。我们会邀请同学们自愿捐赠一些物品，然后通过制作公益广告宣传义卖活动，将所筹集的善款用于帮助需要帮助的人群。通过这次活动，我们希望能够让同学们亲身体验到公益事业的意义和乐趣，同时也唤醒他们的社会责任感。
通过这次班会活动，我们希望能够唤起同学们对公益事业的关注和参与，同时也希望能够培养他们的社会责任感和创作能力。公益广告是一种强有力的传媒工具，它能够唤醒人们的社会责任感，引发他们对社会问题的思考和行动。让我们一起行动起来，用公益广告唤醒社会责任感！
谢谢大家！
公益广告班会策划书 篇三
公益广告班会策划书
第一部分 创意背景
1、 丢水壶现象概述
水壶是大学生活必备品之一，有些同学为了方便，会将水壶放在水房附近，比如门口边侧或者食堂里。在我们学校，并没有一个指定的固定的地方可以集中放置水壶，也无专人看管。而且，同学一般会在上下课、中午、晚间经过水壶集中停放处。尤其在晚间，灯光黑暗，拿错壶的几率很大，而可恶的是有很多水壶是被“顺手牵羊”了，给丢壶的同学造成了经济损失。
同学们厌恶偷水壶行为，而我们公益广告的创意出于来自于对文明提壶的倡导。
2、 创意原型
有同学为了打来的水够用和方便，她准备两个壶。而当这位同学的其中一个壶被偷走的时候，必定给同学的生活带来不便，而两只壶在一起时间很长，“感情很深”，将它们分开无疑像是分开一对日久生情的恋人，以情感诉求，告诉偷拿水壶的人，不要再这样做，不仅伤的是money，更伤的是“心”。
第二部分 广告策略
一、广告目标
偷盗行为自古可耻，通过公益广告宣传，将文明守则植入每个人的大脑，对贪图便宜的人起到惊醒作用，为被偷壶的同学讨回个公道。以实现构建和谐校园、完善校园文化的目的和作用。
二、广告对象
前期先在辽大新校区投放，针对所有大学生。主要给曾经偷过壶的人以指责，和教育后来人有些尊严，告诫有这个行为或有这种倾向的.学生或者非学生人士，“偷壶”不应成为大学生活中存在的现象。
三、广告主题
丢失的水壶往往给主人带来烦恼和困扰，而两个日久生情的水壶，你何必忍心拆散，伤的不止是面子，更是人心。
四、广告策略
1、广告目标对象 所有在校园中生活或者工作的人群，重点是会途经水房的人
2、广告区域 在广大的中和大学校园的教室及公共场所，网络、电视、报纸、杂志能到达的地区。
3、广告信息刺激 以“受害者”丢壶的经历提出广告诉求。
五、广告创意
1、 故事梗概：
以故事叙述形式，内容以一个女孩儿的两个水壶为主线，水壶本来同属一个人，是两小无猜的恋人，相濡以沫。后来各分天涯。其中一只壶不知所踪，被人偷走，剩下的水壶哭泣、落寞。配音乐和台词。(详情见脚本) 台词经典：我们是两只水壶，我们相濡以沫??有人图壶，有人糊涂??“你知道我在等你吗?”
2、形象设计：
手很纤细的女孩儿， 两只“情侣”水壶(粉色和蓝色)，手很粗糙的男子
3、广告形式：
(1)flash动画(在电视或者网络视频上投放)
(2)漫画、连环画形式(在校内报纸、杂志、网页论坛等处投放)
(3)海报(在校内食堂、北苑、博文博雅楼公示处张贴宣传)
六、广告媒体选择
1、网络 现在网络已经是大学生最常用也最喜欢使用的媒体，在网络上投放效果比较好，性价比高。主要可以选择BBS论坛、、QQ空间、微博等方式进行截图宣传，在视频网站进行flash动画播放宣传
2、报纸杂志版面有限，安排一些图片格式，变成四格漫画或者连环画性质的，增强吸引力，实现双赢。
3、电视 对于我校实际情
4、频率分配
网络长期投放，杂志间隔两期投放，报纸每星期间隔一天投放。
七、广告评估
采用抽样调查的方式，在不同年级、专业抽样调查，可采用实际观察和问卷调查等方式来评估广告的效果，看广告对人们现实生活的引导作用，用实际情况来调整广告策略，以期达到更好的广告效果。
