大班德育教育方案 篇一:加强德育教育,培养幼儿的综合素质
随着社会的发展,幼儿园的德育教育越来越受到重视。德育教育是培养幼儿良好品德和正确价值观的重要环节,对于幼儿的全面发展有着积极的影响。本文将介绍大班德育教育方案,以加强幼儿的德育教育,培养他们的综合素质。
一、德育目标
大班德育教育的目标是培养幼儿的良好品德和正确的价值观。通过德育教育,培养幼儿具有积极向上的人生态度、良好的行为习惯和社会适应能力。同时,也要培养他们的创新思维、合作意识和团队精神,为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。
二、德育内容
1.品德教育:通过情景教学和角色扮演等方式,引导幼儿学习诚实、守信、友善、勇敢等良好品德。同时,还要加强对幼儿的自我意识、自我控制和自我评价的培养,让他们能够自觉地做到自律和自强。
2.价值观教育:通过讲故事、观看影片等形式,引导幼儿树立正确的价值观。让他们明白劳动的重要性,珍惜自然资源,尊重他人,以及公平、公正等社会价值观念。
3.社交教育:通过组织小组活动和游戏等形式,培养幼儿的合作意识和团队精神。让他们学会与他人交往、分享和帮助他人,培养良好的人际关系。
4.创新教育:通过启发幼儿的想象力和创造力,培养他们的创新思维。通过绘画、手工制作等活动,让幼儿体验到自己的创造力和能力,激发他们的创造潜能。
三、德育方法
1.情景教学:通过创设情境,让幼儿在真实的环境中体验和学习。比如,在角色扮演中让幼儿扮演不同的角色,感受到不同品德的重要性。
2.游戏教育:通过游戏,让幼儿学会规则、合作和分享。比如,组织幼儿进行团队游戏,培养他们的合作意识和团队精神。
3.亲子教育:加强与家长的沟通和合作,让家长参与到幼儿的德育教育中来。通过家庭作业和家长会等形式,让家长了解幼儿的学习情况,共同关注幼儿的德育教育。
四、德育评价
德育教育的评价不仅要注重结果,更要注重过程。通过观察幼儿的行为举止、参与活动的积极性、与他人的互动等方面,综合评价幼儿的德育水平。同时,还要与家长进行定期沟通,了解幼儿在家庭环境中的表现和进步情况。
大班德育教育方案的实施,将有助于培养幼儿的综合素质,让他们在德育教育中得到全面的发展。通过培养幼儿的良好品德和正确价值观,我们相信他们将成为有责任感、有担当、有创造力的未来社会栋梁。
大班德育教育方案 篇三
大班德育教育方案
时间: 教师: 月 周 教育内容 备注
九
1 知道自己是大班小朋友了。能主动招呼问候新插班的小朋友,并能和他一起玩。
2 继续进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育。
3 能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则,学会够控制自己的行为。
4 能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不大喊大叫等。
十
5 国庆放假
6 知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的`日子,学习感受节日的气氛。
7 学会用语言表达节日的见闻,接受爱国主义教育,知道应该尊敬国旗、国徽。
8 认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。
十一
9 以积极的情绪参加各项活动,在老师的鼓励下能发表自己的见解。
10 增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。
11 教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人。
12 培养幼儿诚实守信,友爱谦让,做错了事敢于承认的良好品德。未经允许不随便拿别人的东西,捡到东西要交给成人。
13 从正面引导幼儿克服不良行为习惯和性格。
十二
14 分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样,不学不模仿不良行为。
15 了解并能讲出一些人们的劳动,尊重成人的劳动,并能爱护劳动成果,在游戏中能反映成人的劳动。
16 对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。尊敬长辈,愿意为他们做事。爱父母,爱长辈,听他们的话,不任意的发脾气。
17 在家人的帮助下做力所能及的事。外出做客要有礼貌。
一
18 了解冬天人们仍在坚持工作,学习他们勇敢的精神,教育幼儿不怕冷,积极参加户外体育锻炼,坚持做值日生。
19 培养幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。
20 人人争做好
孩子教育。