哲学专业班级活动策划书 篇一
活动名称:哲学沙龙
活动时间:2021年6月
活动地点:学校图书馆
参与人数:30人
活动目的:
1. 提升哲学专业学生的学术交流能力;
2. 加强班级内部的凝聚力和友谊;
3. 增进学生对哲学领域的了解和兴趣。
活动内容:
1. 主题演讲
在沙龙活动中,我们邀请学校的哲学教授或研究员进行主题演讲。演讲内容可以涵盖哲学理论、哲学思想家介绍、哲学与现实生活的关系等。演讲时间为1小时,包括演讲和提问环节。
2. 学术讨论
在主题演讲结束后,我们将组织学生进行学术讨论。学生可以就演讲内容提出问题,并与教授或研究员进行深入交流。这将有助于学生们更好地理解和掌握哲学知识,并培养他们的批判性思维和学术交流能力。
3. 小组讨论
为了加强班级内部的凝聚力和友谊,我们将在沙龙活动中安排小组讨论环节。学生们将被分成几个小组,每个小组选择一个感兴趣的哲学话题进行讨论。讨论结束后,每个小组将派代表发表总结发言,并与其他小组进行交流。通过这样的活动形式,学生们可以更好地交流和了解彼此,同时也丰富了他们对哲学领域的认识。
4. 哲学读书会
为了增进学生对哲学领域的了解和兴趣,我们计划在活动结束后组织一个哲学读书会。学生们可以选择一本哲学经典著作进行阅读,并在读书会上进行分享和讨论。这将有助于拓宽学生们的思维和视野,同时也增进了他们对哲学的热爱和追求。
预期效果:
1. 提升学生的学术交流能力,培养他们的批判性思维和学术研究能力。
2. 加强班级内部的凝聚力和友谊,促进同学们之间的交流和互动。
3. 增进学生对哲学领域的了解和兴趣,激发他们对哲学研究的热情和追求。
活动预算:
1. 主题演讲嘉宾费用:500元
2. 活动场地费用:200元
3. 活动宣传材料费用:100元
4. 奖品费用:200元
总计:1000元
备注:活动预算可通过学院资助、自愿捐款或其他途径筹集。活动组织者将积极寻找合作伙伴和赞助商,争取活动经费的支持。
哲学专业班级活动策划书 篇二
活动名称:哲学实践体验活动
活动时间:2021年9月
活动地点:学校周边自然风景区
参与人数:40人
活动目的:
1. 培养学生的实践能力和团队合作精神;
2. 加深学生对哲学理论与实践的联系和理解;
3. 提高学生的身心素质和自我认知能力。
活动内容:
1. 自然观察
在活动中,我们将组织学生进行自然观察。学生们将分成小组,选择一个自然景点进行观察和记录。观察内容可以涵盖自然景观、生物多样性、人与自然的关系等。通过亲身体验和观察,学生们将更好地理解和感受哲学理论与实践之间的联系。
2. 团队建设
为了培养学生的团队合作精神和实践能力,我们将组织学生进行团队建设活动。活动中,学生们将参与团队合作游戏和挑战,通过共同努力完成任务和克服困难。这将有助于学生们培养团队合作意识和解决问题的能力。
3. 反思与讨论
在活动结束后,我们将组织学生进行反思与讨论。学生们将回顾整个活动过程,分享个人体验和感悟,并通过讨论深化对哲学理论与实践的理解。这将有助于学生们提高自我认知能力和思维能力,同时也增进了他们对哲学的兴趣和热爱。
4. 教师指导
为了保证活动的顺利进行,我们将邀请学校的哲学教师担任活动指导。教师将负责活动组织、指导学生进行观察和讨论,并给予学生们相关的指导和建议。教师的参与将提高活动的专业性和指导性,确保活动的有效实施。
预期效果:
1. 培养学生的实践能力和团队合作精神,提高他们解决问题和应对挑战的能力。
2. 加深学生对哲学理论与实践的联系和理解,激发他们对哲学研究的兴趣和热爱。
3. 提高学生的身心素质和自我认知能力,促进他们全面发展和成长。
活动预算:
1. 活动场地费用:300元
2. 活动材料费用:200元
3. 教师指导费用:500元
4. 奖品费用:200元
总计:1200元
备注:活动预算可通过学院资助、自愿捐款或其他途径筹集。活动组织者将积极寻找合作伙伴和赞助商,争取活动经费的支持。
哲学专业班级活动策划书 篇三
哲学专业班级活动策划书
主办方:安徽大学09哲学班
一 活动背景
目前大学生的集体意识、爱国意识正在逐渐的淡漠,为加强大学生的爱国意识和凝聚力,增强青年学子的活力和激情,积极正确引导他们关注时政关心国事,树立为国家为人民而奋斗的志向,在校园营造浓厚学风。
二活动目的及意义
通过开展“红色潮汇哲友”主题校园活动,增加学生对时政实事的关注度,促进大学生之间的思想交流,增强学生对国策、国情以及团章的学习,积极引导大学生不断促进自身先进性,提高文化修养,增强学生对祖国的热爱之情,在集体中形成浓厚的`爱国教育氛围,促使大学生与社会与实事的接触、关注与思索,为国家培养实践性实干性人才而服务。
三活动名称 《红色风潮汇哲友》
活动时间:20xx年12月4日
活动地点:人文楼B102
四前期准备和宣传:
1.出海报。本次海报共出4张海报,张贴于桂园、榴园、梅园和博南公布栏上。另需要出一条横幅(09哲学班“活力在基层”红色风主题活动),海报和横幅由班长、组织委员和文体委员联系系学生会宣传部完成。海报必须于周四晚上之前做好。
海报内容:
主题《红色风潮汇哲友》
内容:重点突出此次活动的几个项目,红歌比赛、时政热点我来猜和团章知识强答。突出活动的趣味性和意义。(团支书协同设计)
时间、地点、主办方
2.宣传。学校宣传:周五宣传委员和团支书协同将海报张贴到学校的每个公布栏上。
班级宣传:先发飞信把活动的具体事项通知给班级同学。
在每次专业课课间现场宣传一下,每个小组至少学一首红歌(励志歌曲),调动全班同学的积极性。(班长、团支书)
3.音响。由组织委员和文体委员负责。借到音响和电脑。
4.购买小礼品。由团支书、生活委员一起购买。
5.制作组名和抽签纸以及词语卡片。购买硬卡纸做成至少9个大卡片,标上小组序号。团支部副书记和团支书负责。
6.团章问答题搜集,由副班长负责。
7.歌曲收集:团歌、班歌、比赛歌曲伴奏。文体委员负责。
8.词库搜集:需要135个词语,团支书、学习委员和副班长每人负责搜集45个。
五现场流程:
《红色风潮汇哲友》活动现场安排
活动时间:20xx-12-4 2:30PM
活动地点:人文楼B102
活动主办方:安徽大学09哲学班
现场程序:
人员安排:主持:高爱梅、陈宇、闻旭冉
音响调试:文体委员
维持现场秩序和气氛:组织委员
拍照:宣传委员
统计:学习委员、副班长
第一项活动:红歌比赛。(高爱梅、闻旭冉)
只要是符合大学生精神风貌、积极向上的歌曲都可以作为参赛歌曲。每个小组出至少一名同学,抓阄排出序号,按次序上场。
主持人宣布活动开始,介绍第一项活动的内容和规则。规则:
每位同学唱完歌后由其他八个小组打分,把分数记在卡纸上,由副班长收集并和学习委员统计。每位选手的分数在下一位选手演唱完之后公布。每位选手的总分为10分,去掉一个最低分和一个最高分得出最后的分数。每组参加唱歌的人数不得低于一人,多则不限。参赛选手到团支书处登记姓名,报名同学统一在现场抽签。
主持人公布每位选手得分,在最后一位同学分数公布后,总结最后每组的总得分和每组的个人得分。根据名次赠送小礼品(第一名:精美笔记本;第二名:精美软面抄;第三名:软面抄。)给个人得分排在前三位的同学。请获奖同学上台领奖并留影。
第二项活动:时政热点我来猜。(陈宇)
比赛之前主持人把要猜的词语以小词库的形式发给每个小组,在活动开始时主持人随机从词库里抽出相当数量的词语。每组出两名同学,根据电脑屏幕上显示的词语(当前的时政热点词语),一人比划另一人猜词语,比划者不得说出词语中的字,不得使用英语以及其他小语种表达,限
时一分钟,每猜对一个词得2分。在九组比赛完后,主持人公布每组得分,并公布得分前三名的两人小组,颁发小礼品(每人两个本子)。
团章知识抢答。(高爱梅、闻旭冉)
在主持人宣布第三项活动开始后将团章发给每个小组(在周五专业课上将每个宿舍的团章先收上来),主持人提问,小组举手抢答,可以翻阅团章。每题2分,副班长和学习委员负责记录每组得分。
主持人公布三个环节的总得分情况,并选出前三名,分别颁发奖状。
集体合唱共青团团歌。由高爱梅领唱,全体起立合唱团歌。班歌大合唱。由班委领唱,全班集体合唱班歌。全班合影留念。
六 物资预算
1.桌椅,会场布置,物品调用(电脑、音响),相机。
2.硬壳本:4元
软面抄:2.5元
软面抄(较薄):1.5元
三张奖状:0.5元×3=1.5元
十本作业本:4元
稿纸簿:1元
共计14.5元。