染雾班级团结的主题班会策划 篇一
标题：共同成长，团结前行——班级团结的重要性与培养途径
引言：班级团结是一个班级内部成员之间相互信任、相互合作、相互支持的一种良好关系，有助于提高学习效果、促进个人成长以及增强班级凝聚力。为了加强班级团结，提升整个班级的发展水平，我们策划了一系列主题班会活动，旨在培养学生的团队合作意识，增强班级凝聚力，促进共同成长。
一、活动目标
1. 增进班级成员之间的相互了解和信任，培养良好的班级氛围；
2. 培养学生的团队合作意识和能力，提高班级整体的凝聚力；
3. 促进学生个人的成长和发展，提高学习效果。
二、活动内容
1. 班级合作游戏：通过开展一系列的合作游戏，让学生在游戏中体验到团队合作的重要性，并培养他们的合作意识和能力。例如，进行绳子拉力赛、拼图比赛等，激发学生的团队协作精神。
2. 班级合唱团选拔：组织班级合唱团选拔活动，让学生有机会展示自己的才艺，并通过合唱团的集体训练和演出，培养学生的团队协作意识和表现能力。
3. 班级拓展训练：组织班级拓展训练活动，提供一系列的团队合作挑战，让学生在挑战中培养自信心、团队协作能力和解决问题的能力。例如，进行团队建设、攀岩、绳索训练等。
4. 班级共建计划：组织班级成员共同制定班级共建计划，让学生参与到班级事务的决策中，增强他们的归属感和责任心，培养团队意识。
三、活动计划
1. 第一阶段：班级合作游戏活动（时间：1周）
- 组织绳子拉力赛，培养学生的团队合作意识和协调能力；
- 进行拼图比赛，鼓励学生通过合作完成任务。
2. 第二阶段：班级合唱团选拔（时间：2周）
- 宣传合唱团选拔活动，鼓励学生积极参与；
- 组织选拔赛，选拔出合适的班级合唱团成员。
3. 第三阶段：班级拓展训练（时间：3天）
- 安排拓展训练活动，提供团队合作挑战；
- 组织学生参与训练，培养他们的团队合作能力。
4. 第四阶段：班级共建计划（时间：1周）
- 组织班级成员共同制定班级共建计划；
- 实施班级共建计划，培养学生的责任心和团队意识。
四、活动预期效果
通过以上一系列的班级团结活动，预期可以达到以下效果：
1. 学生之间的相互了解和信任程度增加，班级氛围更加融洽；
2. 学生的团队合作意识和能力得到提升，班级整体凝聚力增强；
3. 学生个人的成长和发展得到促进，学习效果提高。
结语：班级团结是一个班级内部成员之间相互信任、相互合作、相互支持的一种良好关系，对于提高学习效果、促进个人成长以及增强班级凝聚力都起到重要作用。通过本次班级团结的主题班会策划，我们希望能够培养学生的团队合作意识，增强班级凝聚力，促进共同成长。让我们共同努力，共创一个团结向上的班级！
班级团结的主题班会策划 篇二
标题：携手同行，共创辉煌——班级团结的重要性与提升途径
引言：班级团结是一个班级内部成员之间相互信任、相互合作、相互支持的一种良好关系，对于班级的发展和个人的成长都有着重要的影响。为了加强班级团结，营造良好的班级氛围，我们策划了一系列主题班会活动，旨在培养学生的团队合作意识，增强班级凝聚力，共同创造一个团结向前的班级。
一、活动目标
1. 培养学生的团队合作意识和能力，提高班级整体的凝聚力；
2. 增进班级成员之间的相互了解和信任，培养良好的班级氛围；
3. 促进学生个人的成长和发展，提高学习效果。
二、活动内容
1. 班级选举活动：组织班级选举活动，让学生参与到班级事务的决策中，增强他们的归属感和责任心，培养团队意识。
2. 班级主题演讲比赛：组织班级主题演讲比赛，鼓励学生发表自己的观点和想法，提高他们的演讲能力和表达能力。
3. 班级合作项目：组织班级合作项目，让学生通过共同完成一个任务，培养他们的团队合作意识和能力。例如，进行班级文化展示、社区服务等活动。
4. 班级分享会：组织班级分享会，让学生有机会展示自己的才艺和特长，增进班级成员之间的相互了解和信任。
三、活动计划
1. 第一阶段：班级选举活动（时间：1周）
- 宣传班级选举活动，鼓励学生积极参与；
- 组织选举活动，选出合适的班级干部。
2. 第二阶段：班级主题演讲比赛（时间：2周）
- 宣传主题演讲比赛，鼓励学生积极准备；
- 组织比赛，让学生发表自己的观点和想法。
3. 第三阶段：班级合作项目（时间：3周）
- 安排班级合作项目，让学生共同完成一个任务；
- 组织学生参与项目，培养他们的团队合作意识和能力。
4. 第四阶段：班级分享会（时间：1周）
- 组织班级分享会，让学生展示自己的才艺和特长；
- 增进班级成员之间的相互了解和信任。
四、活动预期效果
通过以上一系列的班级团结活动，预期可以达到以下效果：
1. 学生的团队合作意识和能力得到提升，班级整体凝聚力增强；
2. 班级成员之间的相互了解和信任程度增加，班级氛围更加融洽；
3. 学生个人的成长和发展得到促进，学习效果提高。
结语：班级团结是一个班级内部成员之间相互信任、相互合作、相互支持的一种良好关系，对于班级的发展和个人的成长都有着重要的影响。通过本次班级团结的主题班会策划，我们希望能够培养学生的团队合作意识，增强班级凝聚力，共同创造一个团结向前的班级。让我们携手同行，共创辉煌！
班级团结的主题班会策划 篇三
团结就是力量。的确，这句话我是赞同的。在学习生活中团结就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。下面是小编为您整理的一些有关团结的主题班会策划，来供大家学习和参阅!
高中团结集体班会教案
一、班会目的：
1.学生在活动中认识团结互助的重要性。
2.在活动中感悟与人合作的方法，学会与人合作。
3.感受团结合作带来的快乐。
4.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。
二、活动准备：
1.准备好活动所需的道具，多媒体等。
2.将学生分好组(四大组)。
三、活动过程：
(一)走近团结——《徒弟的困惑》
以故事开场：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也，非也!将它投入大海之中。”
多聪明的办法啊!你们想到了吗?一滴水只有在大海中才不会干涸。如果说我们班的就是一片汪洋大海，那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因为有了我们才生发光芒。
(二)体验团结
1.语言接力赛
游戏规则：将同学们分为四组，从第一组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了就得从头开始，比一比，哪一组说得好，时间花的最少，这一组将成为优胜小组。
接力语言为：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿
两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿
三只青蛙，三张嘴，六只眼睛，十二条腿
......
2.报纸上叠罗汉
游戏规则：将同学们分为四个小组，在教室的空白地方铺上四张报纸，让各个小组的同学站到报纸上，每个小组各自发挥各自的聪明才智，最后哪个小组站到报纸上的人数最多，那么这个小组就取得了胜利。
两个活动结束，请每个小组派代表说说从游戏中你收获到了什么，有什么感想?
(三)感悟团结
1.细数你身边关于团结互助的小故事：
请几位位同学到讲台上面讲一则关于团结友爱的故事，可以是正面的例子也可以是反面的例子，可以是从书上看到的，也可以自己身边发生的故事。
总结：通过上面的故事，我们体会到了团结互助的重要性，其实，在我们的生活当中，团结互助的精神无时不在。我们开心时，希望可以有人一起分享，因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐，有时难免也会遇到挫折、失败和困难，但是并不是所有的时
候靠一个人的力量就可以解决的，它需要团结合作来度过一些难关。
作为一个班集体，我们就像一家人一样，有时想想，世界上这么大，为什么我不跟其他同学同班而就和你们一个班呢?这就是我们所谓的缘分，一转眼，我们大家都相处了大概四年的时间了，而一转眼，我们升上了中学，大家很有可能就要各奔东西了，所以我们更应该珍惜在一起学习的这段时间。一起团结互助，让我们这个大家庭更加的温馨。
七、班会结束
播放音乐《相亲相爱一家人》。让同学们在音乐中感受家的温馨，增强孩子们对班集体的融入感和归属感。
关心集体热爱班级班会教案
一、活动背景：
关心班级，热爱集体是作为一名学生的永恒话题，我们每一个人的成长，成才，成功都离不开集体，只有在学生们懂得了关爱他人，关心班级，热爱集体以后他才是真正的成长了。
二、活动的目的：
让班级同学都参与到活动中来，使得学生们懂得关心集体热爱班级的深刻含义。
三、活动准备：
1、让两位同学准备好关于”关心班级，热爱集体”的演讲稿。
2、让同学们收集关于”关心班级，热爱集体”的名人名言。
3、布置教室。
四、活动过程：
1、活动地点：XX班
2、活动时间：第八周
3、主持人：游敏 林雲飞
4、教师导入：
学校是个大集体，班级是个小集体，为集体着想，就能汇成巨大的力量。一个人的成才，一个人的成功，都离不开集体。每一位同学都应该是关心班级，热爱集体的。为此，我们班这周专门组织了这次“关心班级，热爱集体”的主题班会。
5、活动具体程序：
(一)活动开始：
主持人1：尊敬的老师!
主持人2：亲爱的同学们!
合：大家好!
主持人1：下面我宣布，高一(12)班“关心集体，我们的义务;热爱班级，我们的心声”主题班会现在开始!
(二)演讲《关心集体热爱班级的重要意义》
主持人1：下面请张晓青同学为我们演讲《关心集体热爱班级的重要意义》
(三)朗诵《我爱我的家》
主持人1：刚才大家听了张晓青同学的演讲一定很有感触，下面请听我们同学的朗诵《我爱我的家》，大家欢迎!
(四)关心集体热爱班级名人名言竞赛。
主持人1：要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。同学们知道有那些关心集体热爱班级名人名言吗?
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 ——王杰
个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。 ——闻一多
一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 ——雷锋
活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。 ——谢觉哉
只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能
人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东
一燕不能成春。——克雷洛夫
(五)结束语
主持人1：同学们，在这次“关心集体，我们的义务;热爱班级，我们的心声”主题教育活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉关心班级，热爱集体的内容，而且还能跟自己实际结合起来了。
主持人2：最后有请班主任做此次主题班会的总结。
老师小结：
现在的班级就像是一个小小的社会，如果你热爱自己的班级，处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体，想着人民，能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心，只为自己考虑，那么你以后必定会成为一个自私的人，不仅不会帮助别人，还可能会伤害别人。因此，如果每位同学都热爱自己的班集体，愿意为集体做事，我们高一(12)班就会因爱而谱写出更新的篇章!
五、教后反思
现在的学生都是90后，而大多90后都是独生子女。独生子女身上总存在着自私自立，不关心他人，不热爱集体等不好的缺点。为此，在学校的号召下我们班组织了这次关于“关心班级，热爱集体”的主题班会。在这次班会中，同学们都积极参与到其中，这样不仅能让他们得到相应的煅炼，而且让他们增加了许多课外的知识。这次主题班会让他们懂得了，学校是个大集体，班级是个小集体，为集体着想，就能汇成巨大的力量。一个人的成才，一个人的成功，都离不开集体。每一位同学都应该是关心班级，热爱集体的。现在的班级就像是一个小小的社会，如果你热爱自己的班级，处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体，想着人民，能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心，只为自己考虑，那么你以后必定会成为一个自私的人，不仅不会帮助别人，还可能会伤害别人。值得庆幸的是我们大多数同学是前者，是对国家，对社会有用的人。只有少部分同学不顾班级利益、任意妄为。比如，打扫时应付了事，边扫边玩，扫到上课都扫不完;眼保健操不做或睁着眼睛做;还有随地乱扔纸屑、乱停自行车等等。同学们
这样是会损害班级名誉和形象的。班级荣誉得来不易，大家要学会珍惜啊。不要放过身边任何一件小事，让我们把它一件件做好，努力为班级争得荣誉。
六、主题班会的口号：关心集体，我们的义务;热爱班级，我们的心声。
