染雾小学中秋节活动策划书 篇一
尊敬的校领导、老师们：
大家好！我是XXX小学的XXX，今天非常荣幸能够向大家呈上小学中秋节活动策划书。中秋节是我国传统的民俗节日之一，也是我们中华民族的重要节日之一。为了丰富学生的课余生活，加强中华传统文化的传承，我们特意策划了一系列精彩纷呈的活动，以庆祝这个传统佳节。
活动一：中秋文化讲座
时间：中秋节前一天
地点：学校多功能厅
内容：请邀请一位专业讲师，为学生们讲解中秋节的起源、传统习俗和文化内涵。通过讲座，让学生们了解中秋节的意义，增强他们的文化自豪感。
活动二：DIY中秋灯笼制作比赛
时间：中秋节当天
地点：各班级教室
内容：每个班级选派3名学生参加比赛，比赛开始前，老师将提供制作材料和工具。学生们可以根据自己的想法和创意，制作属于自己的中秋灯笼。评选标准包括创意度、工艺水平和美观度。
活动三：中秋游园会
时间：中秋节当天
地点：学校操场
内容：游园会设置了各种各样的娱乐项目，如传统的踢毽子、扔沙包、跳房子等，还有现代的气球射击、踢足球等。同时，还可以设置一些体验项目，比如中秋民俗游戏、中秋美食品尝等。通过游园会，让学生们在欢乐中感受中秋节的氛围。
活动四：中秋诗词朗诵比赛
时间：中秋节前一天
地点：学校礼堂
内容：每个班级选派2名学生参加比赛，比赛前，学生们可以自行选择一首与中秋节相关的诗词进行朗诵。评委会将根据学生的表现、发音、语调等方面进行评分。通过朗诵比赛，激发学生对诗词的兴趣，提高他们的语言表达能力。
以上就是我们小学中秋节活动的策划内容，希望得到领导和老师们的支持。我们相信，通过这些活动，学生们不仅能够增加对中秋节的了解，更能够体验到传统文化的魅力，激发他们对中华民族传统文化的自豪感和热爱之情。谢谢大家！
小学中秋节活动策划书 篇二
尊敬的校领导、老师们：
大家好！我是XXX小学的XXX，今天很荣幸能够向大家呈上小学中秋节活动策划书。中秋节是我国传统的民俗节日，也是我们中华民族的重要节日之一。为了让学生们更好地了解和参与到中秋节的庆祝活动中，我们特意策划了一系列丰富多彩的活动，以增进学生之间的交流和互动。
活动一：中秋手工制作课
时间：中秋节前一天
地点：各班级教室
内容：请邀请专业手工老师，为学生们讲授制作中秋手工的技巧和方法，例如剪纸、折纸、剪窗花等。学生们可以跟随老师的指导，亲手制作属于自己的中秋手工作品。通过手工制作，培养学生们的创造力和动手能力。
活动二：中秋传统美食制作
时间：中秋节当天
地点：学校食堂
内容：学校食堂将为学生们准备中秋传统美食，如月饼、芋头糕等。同时，还设置了一个制作美食的体验区，让学生们亲自动手制作月饼或芋头糕，并品尝自己亲手制作的美食。通过制作和品尝，让学生们感受中秋节的美食文化。
活动三：中秋主题班会
时间：中秋节前一天
地点：各班级教室
内容：每个班级组织中秋主题班会，学生们可以自由发挥，展示自己对中秋节的理解和创意。可以进行各种形式的表演，如舞蹈、歌曲、小品等。通过班会，增强学生们对中秋节的认同感和参与感。
活动四：中秋图书展览
时间：中秋节前一天
地点：学校图书馆
内容：学校图书馆将展示与中秋节相关的图书和资料，包括有关中秋节的故事书籍、诗词集、文化背景等。学生们可以自由借阅和阅读这些图书，通过阅读，了解中秋节的传统故事和文化内涵。
以上就是我们小学中秋节活动的策划内容，希望得到领导和老师们的支持。我们相信，通过这些丰富多彩的活动，学生们将会度过一个充满乐趣和意义的中秋节。谢谢大家！
小学中秋节活动策划书 篇三
一、活动目的：
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区??广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期：
中秋节，也就是夏历八五月十五。
三、活动地点：
教室、自己家里
四、活动内容：
活动一中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动二月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三网上阅读
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四协作交流
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
小学中秋节活动策划书 篇四
一、活动主题：“中秋话明月千里共婵娟”
二、活动目的：
1、激发学生主动了解中秋节的热情，促使学生感受我国传统节日的独特魅力。
2、通过对中秋节有关资料的搜集，继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3、激发学生的探索欲望，培养学生的主体参与意识和团结合作精神。
4、为学生提供一个张扬个性的舞台，培养学生创造性的人格。
三、活动安排：
1、9月8日——9月9日，各中队利用班队课时间组织队员开展“中秋话月”主题班队会，资料交少先队大队部
2、各中队布置好有关“话中秋”的黑板。
3、每班选出3名贫困留守儿童于9月12 日，中午1;00到会议室参加学校大队部组织的“中秋话明月千里共婵娟”主题活动。
四、各班开展的活动内容：
1. 每个同学要搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各中队开展有关的晨读或开展中秋节有关的诗歌朗诵活动。
2.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
3.开展“快乐体验”志愿者活动，向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。
4.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式(书画、文字、图片等)记录下来。
5.各班要组织留守儿童给自己的父母打亲情电话或到学校多媒体教室与父母视频聊天。
小学中秋节活动策划书 篇五
一、活动主题：
明月千里寄相思
二、举办此次活动的意义与目的：
秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，我们应该保留一点传统的东西、你可听过韩国要申请“端午节“为自己的文化遗产，你觉得如果我们不来拥护我们自己的传统节日，当真正的如果哪个国家连你自己的传统节日也霸占为自己的的时候，你会有什么想法，什么心态!何况这个世界已经让我们失去了许多亲人们互相亲近的机会，如果连这个团圆的日子我们也忘记，这个世界还有多少亲情、感情存在!
三、主办单位、承办单位
主办单位：
菁园小区团委学生会
四、活动时间及地点
时间：20xx年9月22号晚上
地点：学校操场
五、参与报名：
条件：全校师生
方式：菁园小树林定点报名
时间：9月18日——9月21日
六、活动流程
1、节目征集，为保证晚会的质量，晚会要邀请一些在学院以前组织的活动中取得观众认可的演员，当然为了不打击新生的积极性，同时考虑到在中秋节给人的就是一种团团圆圆的气氛，所以会考虑策划一些合唱类型的节目，既达到中秋节的意境，又给每个人展示自我的机会。
2、9月21号进行节目初步审查。
3、经大家评定，被选出的节目继续排练、要求节目更加完善、精彩，观赏性更强、为了节约时间，所有已确定节目同时开始进行演练，由各演出节目负责人安排训练、彩排时。
小学中秋节活动策划书 篇六
一、活动主题
浓情中秋，心系教育
二、活动目的
在校长和书记的关心下，开展“浓情中秋，心系教育”青年教师主题联谊活动，为我校青年教师搭建一个经验交流、思维碰撞、互相学习的舞台，丰富我校青年党团员教师的业余文化生活加强青年教师之间的情感交流，实现青年教师之间，领导和青年之间的互动，缓解日常工作中的压力，增进学校教师的凝聚力及向心力。
青年教师通过在政治学习上对于《上海市中小学生学业质量绿色指标》（附件1）的理解，针对其中某一个指标体系，畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向，同时，可以针对自己近期在教育和教学工作中出现的疑惑互相交流分享自己的经验，以营造温馨如家的氛围，让青年教师更加明确自己的工作，能在柘林学校这个温暖、和谐的大家庭里幸福工作、认真学习、快乐生活，从而推动我校青年教师专业朝向“更好更高更快”发展，努力构建和谐校园，携手共创美好未来。
三、活动时间：
暂定
四、拟请相关领导：
镇团委领导、校长、书记、学校党政领导
五、活动地点：
学校综合楼底楼会议室
六、活动准备：
1、请柬、活动通知
2、青年教师准备简短发言稿
3、留念礼品、会场布置和游戏道具等
4、暖场音乐、活动中间配乐
七、活动前期安排：
1、发言稿（3分钟）自备
2、领导的邀请：发邀请函
李刚负责：送出邀请函，上级领导邀请函发放，征求校党政领导意见
3、会场布置，游戏准备
一年期教师负责：买彩带、气球等安排布置温馨的会场
4、主持稿撰写
徐蕴婷、蒋威负责：主持本次活动、主持串联词的撰写
5、聚餐地点
翁海贤负责联系预定
6、礼品购买
（1）小礼品（人人有份）：小月饼、笔记本、U盘等；
（2）领导纪念品：暂计12人；
（3）游戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸；杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹老师负责
7、活动现场ppt、暖场音乐
胡犇负责
八、活动议程：
暖场音乐
（一）学校党支部书记邹谨忠，致词
（二）请个别教师代表从一下六个方面畅谈自己的想法
（1）如何帮助学生提高学业成绩？通过何种措施缩小班级学生学业成绩的差异性？
（2）作为任课老师我们如何提升学生的学习自信心、学习动机？减轻学生的学习压力，提（3）高我们自身的师德修养。
（4）作为班主任我们从什么角度，如何提升学生、家长对学校的认同度？
（5）我们如何在工作中提升课堂效率，准确的把握课堂五环节从而达到减少课后“补习”，减轻学生的课业负担？
（6）结合自己的实践工作谈谈，针对我校80%以上的外来农民供子女，我们青年教师如何提升师生关系？
（三）互动游戏：
（1）击鼓传花；（抽问题回答或奖励）（2）夹乒乓球；（3）合力吹气球；（4）猜灯谜（附件3）
（四）聚餐
九：活动预算：
（1）小礼品+小礼品（人人有份）：小月饼、笔记本、U盘等，600元
（2）领导纪念品：暂计12人，1000元；
（3）游戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸；杯子、小水晶、球拍、工艺品、小玩偶、小剪刀等，200元；
（4）现场糕点（水、水果、零食等）700元。
