染雾感恩教育主题班会活动策划书 篇一
标题：感恩教育主题班会活动策划书
一、活动背景
在当今社会，人们越来越容易忽略身边的一切，忘记了感恩的重要性。而教育的目的之一就是培养学生的感恩之心，让他们懂得感恩，学会感恩。为了加强感恩教育的力度，我们决定策划一个以感恩为主题的班会活动。
二、活动目的
1. 培养学生的感恩之心，让他们懂得感恩是一种美德；
2. 帮助学生认识到自己身边的一切都离不开他人的帮助；
3. 提醒学生珍惜眼前的一切，不要忘记感恩。
三、活动内容
1. 感恩分享：请学生准备一份感恩分享，可以是对家人、老师、同学或其他人的感恩之情，鼓励他们用文字、图片或视频的形式展示出来。
2. 感恩心愿：让学生写下自己的感恩心愿，可以是对家人的感恩、对老师的感恩、对同学的感恩等等，鼓励他们主动表达感恩之情。
3. 感恩行动：组织学生进行一次感恩行动，可以是到福利院、敬老院等地，给予他人关爱和帮助。通过亲身实践，让学生明白感恩的重要性。
四、活动流程
1. 开场：主持人介绍活动目的和内容，引导学生进入感恩的氛围。
2. 感恩分享环节：学生依次上台分享感恩的故事或心情。
3. 感恩心愿环节：学生写下自己的感恩心愿，可以在班级公告栏上展示。
4. 感恩行动环节：组织学生进行感恩行动，安排行程和具体活动内容。
5. 总结和反思：活动结束后，主持人总结活动，鼓励学生反思感恩的重要性。
五、活动预期效果
通过这次班会活动，我们希望能够让学生意识到感恩的重要性，并能够主动表达感恩之情。我们希望他们能够在日常生活中保持感恩的心态，学会感恩，懂得珍惜身边的一切。
感恩教育主题班会活动策划书 篇二
标题：感恩教育主题班会活动策划书
一、活动背景
感恩教育是培养学生积极向上、乐观向善的重要途径之一。为了让学生懂得感恩，学会感恩，我们决定策划一个以感恩为主题的班会活动。
二、活动目的
1. 培养学生的感恩之心，让他们懂得感恩是一种美德；
2. 提醒学生珍惜眼前的一切，不要忘记感恩；
3. 增强学生的社会责任感，让他们关注他人并主动帮助他人。
三、活动内容
1. 感恩故事分享：请学生准备一份感恩故事，可以是真实的或者虚构的，鼓励他们用文字或图片的形式展示出来。
2. 感恩表达：让学生写下自己的感恩之情，可以是对家人、老师、朋友或其他人的感恩，鼓励他们用文字、画画或其他方式表达出来。
3. 感恩行动：组织学生进行一次感恩行动，可以是到社区清理垃圾、帮助老人购物等，让学生通过实际行动来感恩。
四、活动流程
1. 开场：主持人介绍活动目的和内容，引导学生进入感恩的氛围。
2. 感恩故事分享环节：学生依次上台分享感恩故事，可以配合图片或视频展示。
3. 感恩表达环节：学生用文字、画画等方式表达自己的感恩之情，可以在班级展示。
4. 感恩行动环节：组织学生进行感恩行动，安排行程和具体活动内容。
5. 总结和反思：活动结束后，主持人总结活动，鼓励学生反思感恩的重要性。
五、活动预期效果
通过这次班会活动，我们希望能够让学生懂得感恩是一种美德，并能够主动表达感恩之情。我们希望他们能够在日常生活中保持感恩的心态，学会感恩，懂得珍惜身边的一切。同时，我们也希望能够增强学生的社会责任感，让他们关注他人并主动帮助他人。
感恩教育主题班会活动策划书 篇三
活动目的：
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上。
活动地点：
六（1）班教室
活动时间：
20xx.9.7
主持人：
xxx、xxx
活动过程：
一、班主任发言：
冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！
潘：是谁，播下万古远点的梦幻？
何：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
合：是您，我们敬爱的老师！
潘：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
何：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
潘：您用青春写出无悔的人生。
何：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
潘：您的爱，我们永远也报答不完，
何：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声――
合：老师您好！
何：六（1）班《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
潘：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的`写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
二、朗诵比赛
1、诗歌朗诵《老师，辛苦了》
表演者：刘韵诗刘子桢
2、诗歌朗诵《谢师恩》
表演者：骆伟健邓宇生廖名俊
3、诗歌朗诵《老师，您好》
表演者：冯宁
4、《尊师的故事》
表演者：杨雪清杨遥星梁惠嘉梁倩莹
5、诗歌朗诵《老师，您辛苦了》
表演者：段蔚赖科
6、《思念老师》
表演者：陈淦辉王婧琳
三、总结
潘：两位同学记住了老师的好，道出了自己的心声。同学们，六年的时光转眼过去，我们与老师就要分离了！在此，你们有什么心里话想对老师说的，就赶快说吧！请听合唱《
为太阳祝福》
何：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱――――――
潘：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。
合：老师，您听吧，我们现在就回答您。
（全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！）
何：最后让我们一起说：
全体学生：谢谢您，老师！
班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！
合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。
感恩教育主题班会活动策划书 篇四
为加强学生感恩教育，提升辅导员学生管理技能，结合学校感恩教育活动的开展，现特举办“感恩教育”主题班会竞赛活动，现就活动方案制定如下：
一、活动目的
“感恩”是个舶来词，牛津字典的定义是：“乐于把得到的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！其实，感恩并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。这次班会就是为了让同学们有一个体会感恩的过程，让父母，老师，身边的朋友，同学欣慰的接受我们的感恩,同时让学生们树立积极向上的人生观，用感恩的心去对待身边每一个人。
二、主题班会开展时间
20xx年5月--20xx年6月每周四晚主题班会时间
三、主题班会活动地点
1号教学楼各班教室
四、活动参与人员
全体辅导员及所管理班级学生
五、评审和奖励
评审人员：信息与工程学院党总支副书记王娜，信息与工程学院学生科科长王文博，以及全体辅导员老师，团总支副书记、学生会主席。
主题班会活动最终根据评委的评分情况将评出主题班会优秀班级3名，主题班会优秀总结辅导员1名，主题班会优秀主持人3名。
六、具体工作安排表
1、主题班会策划准备阶段（5月3日——5月11日），辅导员采取抽签形式决定次序、制定活动策划书；
2、主题班会进行阶段（5月12日——6月9日）；利用每周四主题班会时间，按照抽签顺序，辅导员带领各班进行主题班会活动；
3、总结表彰阶段（6月13——6月15日）。根据各班班会开展情况，按照评分细则对各班进行排名，对表现突出的班级和个人进行表彰。
