染雾小学生植树节活动策划书 篇一
活动名称：小手牵绿苗，共建美丽家园
活动日期：3月12日
活动地点：学校操场
一、活动目的：
1. 增强学生的环保意识和责任感，培养他们热爱大自然、保护环境的意识；
2. 培养学生的团队合作精神和互助意识，增强集体荣誉感；
3. 增强学生的动手能力和实践操作能力。
二、活动内容：
1. 树苗培育：在活动前的一个月里，每个班级将负责培育若干颗树苗，确保植树活动的顺利进行。
2. 植树仪式：活动当天上午9点，在学校操场举行植树仪式。校长致辞，宣布活动开始。学生代表发表植树宣言，表达对环境保护的承诺。然后，大家分组进行植树工作。
3. 环保知识讲座：在植树仪式结束后，安排专家给学生们讲解环保知识，如如何保护树木、如何节约用水等，增强学生的环保意识。
4. 环保手工制作：安排学生参加环保手工制作活动，如废物再利用制作手工品。鼓励学生通过手工制作的方式，进一步了解环保知识，并将其应用于实际生活中。
三、活动流程：
1. 活动前准备：各班级负责培育树苗，并做好相关宣传工作。
2. 植树仪式：上午9点到校操场集合，校长致辞，学生代表发表宣言。进行分组植树工作。
3. 环保知识讲座：植树工作结束后，安排专家讲解环保知识。
4. 环保手工制作：下午进行环保手工制作活动。
5. 活动总结：下午4点进行活动总结，对于优秀的班级和学生进行表彰。
四、活动预期效果：
1. 培养学生的环保意识和责任感，增强他们对环境保护的重视。
2. 提高学生的动手能力和实践操作能力。
3. 增进学生之间的合作意识和团队精神。
4. 提高学生的环保知识水平，让他们能够在日常生活中积极参与环保行动。
小学生植树节活动策划书 篇二
活动名称：小手牵绿苗，传递爱的力量
活动日期：3月12日
活动地点：学校周边公园
一、活动目的：
1. 培养学生绿色环保的意识，使他们了解植树的重要性和意义；
2. 提高学生的动手能力和实践操作能力；
3. 增强学生的团队合作精神和互助意识，培养他们的社会责任感。
二、活动内容：
1. 环保知识讲座：活动前一天，邀请专家给学生们讲授环保知识，如如何保护树木、如何节约用水等。
2. 植树活动：活动当天上午9点，在学校周边公园进行植树活动。学生们分组进行植树，老师指导并提供必要的工具。同时，组织学生进行环境清理，清除垃圾和杂草。
3. 植树体验活动：安排学生参加植树体验活动，让他们亲自动手种植树苗，感受与树木的亲密接触。同时，鼓励学生们用心照顾自己种下的树苗，培养他们的责任心。
4. 环保宣传展示：活动结束后，在公园的展示区域搭建环保展板，展示学生们制作的环保手工制品和环保口号。吸引过路人关注环保问题，并传递环保的正能量。
三、活动流程：
1. 活动前准备：邀请专家进行环保知识讲座，并做好相关宣传工作。
2. 植树活动：上午9点到公园集合，分组进行植树工作和环境清理。
3. 植树体验活动：安排学生进行植树体验活动。
4. 环保宣传展示：下午进行环保宣传展示活动。
5. 活动总结：下午4点进行活动总结，对于优秀的学生进行表彰。
四、活动预期效果：
1. 培养学生的环保意识和责任感，让他们了解植树的重要性和意义。
2. 提高学生的动手能力和实践操作能力。
3. 增进学生之间的合作意识和团队精神。
4. 提高学生的环保知识水平，让他们能够在日常生活中积极参与环保行动。
小学生植树节活动策划书 篇三
小学生植树节活动策划书
一、活动目的
1.了解树的知识。
2.进一步了解树与人类的关系。
3.提高学生的保护责任感。
4.增强爱护树木的能力。
二、行动口号:
行动起来,争做护绿小使者.
三、活动时间:3.12
四、活动内容
1.成立领导小组：领导、班主任、社工
2.开展系列活动
(1)围绕爱树，树类知识、看爱树微电影。(社区大讲堂放映，自选)
(2)学生们在社区收集整理花坛和小树苗维护等一系列活动。
(3)制作绿化心愿卡。
(4) 歌唱春天在哪里歌曲(社区大讲堂，多媒体播放音乐，学生跟唱)
五、活动流程
1、3月份开始老师向学生介绍此项活动，并要求学生自制绿色心愿卡。(可在班会课、美术课指导学生，也可学生课后自行制作)
2、3月12日下午开始，活动大约需要两小时。由老师带队，带上制作完成的绿色心愿卡。
3、进入社区大讲堂
社工介绍植树节
介绍树的作用，先播放《植树节》片段，然后由小朋友来自己说说树有哪些作用，最后采用拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的变化2、大树底下好乘凉;3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);4、净化空气;查看破坏行为: 利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思)
了解“植树节”会徽的含义
结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈)，告诉他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。
行动起来，绿化周围
在让队员讨论“绿化周围，保护环境”你想怎么做的时候，队员们很踊跃发发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时)，也不能踩进去，要找(学校的门卫)伯伯帮忙……
4、绿色心愿卡照，歌唱春天在哪里。
5、社区周边除草，整理花坛、护小树苗。(社工和老师带队，拍照)
六、活动需要
1、人员:1~2个带队老师
2、物材:绿色心愿卡，劳动桶。
