染雾感恩节活动策划的方案 篇一
感恩节是一个让人们表达感激之情的节日，也是一个家庭团聚的时刻。为了让大家度过一个愉快而难忘的感恩节，我们计划了以下活动。
首先，我们将组织一场感恩家庭晚宴。这场晚宴旨在让家人们团聚在一起，共同享受美食和温馨的氛围。我们将为每个家庭准备一张餐桌，让他们可以坐在一起，互相交流和分享自己的感恩之情。晚宴上，我们还将准备一些特别的表演节目，如歌舞表演、小品等，增加活动的趣味性和互动性。
其次，我们将组织一场感恩主题的游园活动。在这个活动中，我们将带领大家一起参观当地的公园或游乐场。在游园过程中，我们将设置一些感恩的互动环节，如写下对家人或朋友的感恩之情，互相交换和分享。同时，我们还会准备一些小型游戏和挑战，增加活动的乐趣和竞争性。
第三，我们计划组织一场感恩义卖活动。在这场义卖活动中，我们将邀请当地的手工艺品制作者和小商贩来参与，他们可以将自己的产品摆放在义卖摊位上进行销售。我们将把义卖所得的收入用于支持当地的慈善事业或贫困家庭。同时，我们还会设立一些互动环节，如义卖竞猜游戏等，以增加活动的趣味性和吸引力。
最后，我们还计划组织一场感恩节的志愿者活动。我们将邀请大家一起参与到社区的志愿服务中，如帮助老人打扫家园、为孤寡老人提供陪伴等。通过这些志愿者活动，我们希望能够让大家更加深刻地感受到帮助他人的快乐和满足感，同时也提醒人们要时刻保持感恩的心态。
通过以上的活动策划，我们希望能够让大家度过一个充满感恩和温暖的感恩节。这些活动不仅能够让人们表达感激之情，还能够增加家庭成员之间的互动和交流，同时也提醒人们要时刻保持感恩的心态。我们相信，通过这些活动，我们能够传递出一种积极向上的正能量，让更多的人感受到感恩的力量。
感恩节活动策划的方案 篇二
感恩节是一个让人们表达感激之情的节日，也是一个大家庭团聚的时刻。为了让大家度过一个愉快而难忘的感恩节，我们计划了以下活动。
首先，我们将组织一场感恩主题的音乐会。在这个音乐会中，我们将邀请一些本地的音乐家和乐团来演奏一些温馨的曲目。这些曲目将以感恩为主题，旨在让人们通过音乐来表达对家人、朋友和社会的感激之情。同时，我们还将邀请一些优秀的歌手来表演感恩相关的歌曲，为大家带来美妙的演唱。
其次，我们计划组织一场感恩义卖活动。在这场义卖活动中，我们将邀请当地的手工艺品制作者和小商贩来参与，他们可以将自己的产品摆放在义卖摊位上进行销售。我们将把义卖所得的收入用于支持当地的慈善事业或贫困家庭。同时，我们还会设立一些互动环节，如义卖竞猜游戏等，以增加活动的趣味性和吸引力。
第三，我们将组织一场感恩主题的展览活动。在这个展览中，我们将邀请一些摄影师和艺术家来展示他们的作品，这些作品将以感恩为主题，展现出对生活和社会的感激之情。同时，我们还将邀请一些志愿者来现场讲解展览内容，并与观众互动。通过这个展览，我们希望能够让人们更加深刻地感受到感恩的力量和美好。
最后，我们计划组织一场感恩节的志愿者活动。我们将邀请大家一起参与到社区的志愿服务中，如帮助老人打扫家园、为孤寡老人提供陪伴等。通过这些志愿者活动，我们希望能够让大家更加深刻地感受到帮助他人的快乐和满足感，同时也提醒人们要时刻保持感恩的心态。
通过以上的活动策划，我们希望能够让大家度过一个充满感恩和温暖的感恩节。这些活动不仅能够让人们表达感激之情，还能够通过音乐、艺术和志愿服务来传递感恩的力量。我们相信，通过这些活动，我们能够让更多的人感受到感恩的意义，进而积极影响和改变自己的生活态度。
感恩节活动策划的方案 篇三
一、活动时间：
感恩节当天
二、活动地点：
各园园内
三、参加人员：
班级内教师、班级内家长，幼儿
四、活动意义：
1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。
2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。
3、了解感恩节的来历和习俗。
五、活动准备：
感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内LED屏(Happy Thanks GivingDay)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)
六、活动安排：
1、晨间园内播放感恩节相关音乐。
2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。
3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。
4、11月x日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。
5、班级内进行“蓝丝带活动”。
6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。
七、班级内活动流程：
1、11月x日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。
2、11月x日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。
3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)
4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。
活动方法：
1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)
2)教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。
3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。
4)教师为幼儿分发蓝丝带。
5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。
幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)
5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。
6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。(配合宝贝任务，家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。
7、为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。
八、园内教师感恩节活动流程：
1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。
2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。
3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。
4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐)
5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)
6、在主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人。
7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。
九、活动延伸：
1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。
2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。
十、活动要求：
1、活动当天所有宝宝参与。
2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。
3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。
感恩节活动策划的方案 篇四
活动名称：
“春风十里，不如有你”感恩节活动
活动时间：20xx年11月22日(可根据学校实际情况调整)
活动地点：xx小学活动礼堂
参与对象：参加活动以家庭为单位(家长和孩子)、教师
宣传方案：
1、线上活动宣传：通过学校官网、教师朋友圈、课程班级微信群等形式宣传活动、解释活动流程。
2、线下活动宣传：通过学生向家长宣传活动，学校另通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课教师等宣传活动、解释活动流程。
具体方案
一、活动现场
活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。
二、宣传方式
1、宣传时间：提前一周。
2、具体办法：提前一周约定学生，以家庭为单位，家长带孩子，鼓励学生邀请小伙伴和其家长。
3、传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式，告知学生和家长这一活动。
三
、活动流程：
1、安排担任主持人的教师做开场白，校长或者老师致开场辞(5分钟)
2、请主持人或者另外的教师介绍感恩节的由来(10分钟)
3、学生诗朗诵：以感恩为主题，朗诵完毕，所有学生集体鞠躬说，爸爸(妈妈)您辛苦了，女儿(儿子)爱您!(5分钟)
4、学生表演唱：歌曲《感恩的心》(约5分钟)
5、感恩节游戏：美国传统感恩节活动——推南瓜赛跑(10分钟)3人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者获胜。记录每组胜者所用时间，统计出速度较快的前三名为胜者。
6、制作感恩卡(20分钟)老师要求孩子提前制作一张感恩卡，在卡片上写上感恩父母的话。准备一个盒子，把制作好的感恩卡放在里面。现场主持人或老师上台抽取卡片，并当场念出卡片上写的话。卡片的主人和父母一起上台，孩子把卡片送给父母，并拥抱父母。
7、发放礼品(20分钟)为游戏中优胜的家庭发放奖励小礼品。
四、后续活动：
1、活动各类资料的整理与归档，进行后期宣传。
2、活动反思与小结。
感恩节活动策划的方案 篇五
【活动主题】
1.“男人帮女人帮”——亲友帮你赚优惠
2.“男人帮女人帮”——相亲相爱攒幸福赚优惠
3.“男人帮女人帮”——亲友相帮家享优惠
【活动目的】
促销剩余房源，实现冲刺;
增加来访客源，积攒人气，促进销售;
【活动时间】
周六
【活动地点】
楼盘营销中心
【客户群体】
由老客户带来的新客户及自然来访新客户
【活动形式】
暖场活动+抽奖送礼(抽奖仅针对认购成功客户)
活动规则：
老带新客户抽奖送礼：若新客户认购成功，新客户可直接参加抽奖赢取奖品，老客户即免物业费，并获得抱枕一个。
新A客户带新B客户：新B客户认购成功可直接参加抽奖赢取奖品，新A客户可获抱枕一个;如若双方都成功认购，即可参与抽大奖并抱枕一个。
暖场活动内容
1.现场每个来访客户都可参与活动，每个活动区域有工作人员负责，每个来访客户需报名登记参与活动，登记后可领取礼品券一张;
女人帮——光棍节送温馨给朋友!
早10:00-16:00，女士可在营销中心内部进行制作个性马克杯，可现场DIY自己的个性图案，充分发挥自己的想象力，制作属于自己的马克杯，或是送给自己的朋友。(制作好马克杯可自行带走)，现场可设置50个马克杯制作，用完为止;
2.活动结束后，手持礼品券的客户都可凭券领取抱枕(或伞)一个，礼品送完即止;
男人帮——光棍节不做宅男!
中午13:00-16:00，男士可在小区内部的篮球场以一组3对3进行篮球比赛，一天之内设定3场比赛，现场男士可报名参加，报名人数共18个名额，现场将请篮球裁判一个，最后获胜队每人也可获价值20xx元/个的电水壶一个，依次类推，获奖名额共有9个，此处需备9个电水壶作为游戏获胜者发放。
【抽奖活动】
抽奖活动针对所有认购成功客户，抽奖完毕后，应凭首付款发票x;
抽奖礼品：一等奖：IPAD1名，价值20xx元/个;
二等奖：冰箱2名，价值20xx元/个;
三等奖：电水壶10名，价值20xx元/个;(篮球赛获胜者需另备9个水壶作为礼品发放，故现场需备20个电水壶)
另，普通奖礼品：抱枕(或伞)50名，价值40元/个;伞(价值30元/个)(普通奖适用于所有参与活动且手持礼品券的客户，礼品送完即止;)
感恩节活动策划的方案 篇六
感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从‘谢谢’开始”十个一系列活动。
1、召开一次“心存感恩”主题班队会
以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
2、相互说一声“谢谢”
和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的.内容要具体，表达的感情要真挚。
3、唱一首感恩的歌曲
《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。(还可选择其他歌曲)
4、写一封感恩的信
给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。
5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。
6、撰写一句(段)感恩箴言
自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。
7、举行一次感恩故事会
针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。
8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。
9、开展一次感恩大自然环保行动
保护环境，保护家园。让我们的教室(学校)更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。
10、举行一次感恩家校互动活动
家长、老师、学生共同参与班级感恩活动，倾心交流，增进了解，互相配合，共同发展。
活动组长：xxx
活动副组长：xxx
活动组织人员：xxx
活动时间：20xx年11月xx日——11月xx日
活动对象：xx小学全体师生及学生家长
活动目标：
1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。
2、通过系列活动，学会感谢父母、老师和同学，学会说声“谢谢”;
能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。
3、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母老师同学。
活动形式：以学生自制作品的活动展示为主，师生互动。
