暑假策划活动主题方案 篇一
暑假即将来临,为了让学生们度过一个充实而有意义的假期,我们学校决定策划一系列精彩的暑假活动。经过讨论和研究,我们制定了以下的主题方案,希望能为学生们提供一个难忘的暑假体验。
主题一:探索自然
这个主题的活动旨在引导学生们走出家门,亲近大自然,感受自然的魅力。我们将组织一次郊游活动,选择一个风景优美的地方,让学生们可以欣赏到大自然的壮丽景色。除此之外,我们还将组织一次野外拓展活动,让学生们在户外进行团队建设和挑战自我的活动。通过这些活动,学生们可以培养对大自然的热爱和对团队合作的意识。
主题二:艺术创作
这个主题的活动旨在培养学生们的艺术兴趣和创作能力。我们将组织一次艺术体验活动,带领学生们参观当地的美术馆和艺术展览,让他们接触到各种艺术形式。此外,我们还将组织一次艺术创作比赛,鼓励学生们用自己的想象力和创造力表达自己的情感和思想。通过这些活动,学生们可以培养对艺术的欣赏和理解能力,同时也可以锻炼他们的创造力和表达能力。
主题三:社会实践
这个主题的活动旨在引导学生们关注社会问题,培养他们的社会责任感。我们将组织一次社会实践活动,带领学生们参观社区服务机构和慈善机构,了解社会问题和志愿者的工作。此外,我们还将组织一次公益活动,让学生们亲身参与到社区服务中,为社会做出一份贡献。通过这些活动,学生们可以增强对社会的认识和关注,同时也可以培养他们的团队合作和领导能力。
暑假策划活动主题方案 篇二
暑假即将来临,为了让学生们度过一个充实而有意义的假期,我们学校决定策划一系列精彩的暑假活动。经过讨论和研究,我们制定了以下的主题方案,希望能为学生们提供一个难忘的暑假体验。
主题一:运动健身
这个主题的活动旨在鼓励学生们积极参与体育运动,增强身体素质和促进健康成长。我们将组织一次运动会,让学生们在比赛中展示自己的运动才华。此外,我们还将组织一次户外运动活动,如登山、徒步等,让学生们亲身感受运动的乐趣和挑战。通过这些活动,学生们可以培养对运动的兴趣和热爱,同时也可以增强他们的体力和意志力。
主题二:科学探索
这个主题的活动旨在培养学生们的科学探索精神和创新能力。我们将组织一次科学实验活动,让学生们亲自动手进行实验,探索科学的奥秘。此外,我们还将组织一次科技创新比赛,鼓励学生们提出创新的科技项目,并进行展示和评比。通过这些活动,学生们可以培养对科学的兴趣和好奇心,同时也可以锻炼他们的观察力和实验能力。
主题三:文化体验
这个主题的活动旨在让学生们了解和体验不同的文化,拓宽他们的视野和思维方式。我们将组织一次文化交流活动,邀请外国友人来校交流和展示自己的文化。此外,我们还将组织一次文化之旅,带领学生们参观历史遗迹和名胜古迹,了解传统文化的魅力。通过这些活动,学生们可以增强对文化的理解和欣赏能力,同时也可以培养他们的跨文化交流和合作能力。
以上是我们制定的暑假策划活动主题方案,希望能为学生们提供一个丰富多彩的暑假体验。我们相信通过这些活动,学生们将能够在快乐中成长、在体验中学习,度过一个难忘的暑假。
暑假策划活动主题方案 篇三
为进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统美德,丰富学生暑假生活,进一步培养学生“爱读书、读好书、喜读书”的良好习惯,鼓励学生参加劳动实践活动,增强社会责任感和家庭主人翁精神,根据上级关于做好假期生活引导的有关文件精神,决定继续开展暑假“快乐暑假,体验成长”主题实践活动。现将有关事项通知如下:
一、活动对象
一至六年级全体学生和家长
二、活动时间
暑假期间(7月7日至8月31日)
三、活动内容
1、合理安排作息时间:要引导孩子合理安排作息时间,合理地安排时间完成假期作业,做到学习、休息、锻炼不耽误。六年级的同学即将升上初中,仍要做好复习,以良好的状态迎接初中的入学考试。
2、参与日常家务劳动:根据各年级学生不同年龄,重点加强生活习惯养成和提高生活能力,做到“自己能做的事自己做,家庭与家人的事帮着做”:小学低年级侧重于养成良好生活习惯和做好个人服务劳动;中年级在巩固良好生活习惯的基础上尝试承包一项家庭服务劳动;高年级主动承担作为家庭成员应尽的家庭劳动责任并勇于纠正个人不良生活习惯,减少家长的负担,主动为家庭作贡献。每位同学至少拍下两张参加家务劳动的照片贴在或打印在A4纸上,并写下自己的深刻体会(如我学会了什么,怎么做的,有什么收获),开学时统一交给班级老师。
3、积极响应学校创建书香校园、书香家庭的倡议,培养孩子“爱读书、读好书、喜读书” 的良好习惯:利用假期和孩子一起选一本好书、读一批好文章(从福建省小学“暑假读一本好书”推荐阅读书目清单[附在文末]中进行选择,和孩子一起到新华书店或网上购买),每天设“家庭读书时间”,陪孩子一起阅读,与孩子一起成长。认真阅读后撰写一篇读后感。
读后感的要求为:
①主题鲜明,立意新颖,内容真实,感情真挚,条理清楚,语句通顺。
②必须学生是本人的真实作品,不能抄袭。
③字数:一~二年级150字左右,三年级~四年级400字左右,五年级~六年级600字左右
④一律用400字方格纸,学生本人用钢笔(水笔)或圆珠笔楷书或行书手写,一式一份。手写稿件中一律不得出现作者姓名、单位和指导老师。
开学时将读后感交给老师。学校将分年级进行评选优秀读后感,并从中推荐优秀作品参加上级的评选。
4、做好《亲子阅读卡》的记录:根据自己阅读的书籍做好《亲子阅读卡》的记录,鼓励对学校分发的亲子阅读卡进行美化装饰,开学后将择优进行校级展示并评奖。
5、开展阳光体育健身活动:把“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯,鼓励孩子强身健体,愉悦身心,促进学生德智体美全面发展。要求1-6年级学生:每天锻炼一小时,坚持每天跑步、跳绳、打球等体育活动。并自己绘制表格进行记录,记录内容要有时间、活动项目、完成情况和家长签名。可以对记录表格进行装饰,开学时统一交给班级老师。
6 、走出去看世界,开拓视野;做一做去了解,体验生活:我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。假期里,可以引导孩子收看新闻,关心时事;和家人一起游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情;也可以到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律,到工厂看一件产品如何制作完成;甚至可以引导孩子和爸爸妈妈一起上一天班,了解爸爸妈妈的职业,体会他们的辛苦,向他们学习……总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。然后选择自己喜欢的方式进行记录(摄影、绘画、手抄报、访问日记、调查报告、作文等方式),开学后统一交给班级老师。
四、工作要求
1、各班教师要通过期末家长会、家长微信群以及家校联系平台等途径,及时传达、落实学校活动要求;
2、各班可根据学生的不同年龄特点,合理布置本年段假期生活作业,并要求完成学校的活动内容,让学生主动参与、积极体验、受到教育;
3、各班积极搜集学生、家长、家庭各类活动成果,包括《亲子阅读卡》、征文等,并在开学后以年段和班级为单位,组织进行分类、分批展示及评选。
暑假策划活动主题方案 篇四
活动名称:
我和暑假有个约会
活动时间:
20XX年7月xx日——8月xx日
活动意义:
1、不知不觉孩子们真的长大了,已经迎来了四年级的暑假。也就是说,在可爱的实验小学还有两年的时间,还有两个暑假了。这两个暑假,一组的小伙伴们,我们不再“孤军作战”,让我们一起来参加实践活动,让暑假过得更加有意义。
2、四年级的小学生是个“小大人儿”了,能和社会进行互动了。有机会让孩子们走上社会,体验一把。
3、成长到10—12岁的孩子们,会发生很大的转变,这个时间的他们在为成为“准大人”准备。爸爸妈妈们很开心哦,自己的宝贝要长成大男子汉、大姑娘了,能为家庭分担、体谅父母了。所以这是关键时期,是父母能成为孩子朋友的关键时期。让孩子理解父母,体验父母的辛苦很重要。
4、假期时间很长,相信孩子们在家大多以玩为主,辅以各种学习班,所以实践作业丰富了我们的暑假生活。我们组有11名同学,可以定期齐聚一堂,做些有意义的事情。
活动呈现:
暑假很长,所以我们会借几个时机,让爸爸妈妈陪同孩子们欢聚一起进行社会实践;另外,暑假生活每个孩子又会各不相同,把自己暑假期间的有趣的事和小伙伴分享也很不错。所以我们组的时间作业以集体活动和个体特色体验两种方式进行。
活动内容:
一、集体活动:
1、到敬老院看望老人。
2、庆祝宝贝上四年级兼给暑期过生日的宝贝过生日的亲子活动:diy蛋糕。
3、七夕节宝贝独立活动:卖玫瑰花喽!
4、小组集体出游一次。
二、个体体验活动:
大家在暑期里的有特色的活动,如:骑行、旅游、回老家……自己做好记录,并照相留念,最后实践作业中装订成册。
活动具体安排:
一、到敬老院看望老人
1、参加人员:宝贝和家长。哪个宝贝的家长没有时间,可以委托别的家长。
2、联系敬老院:于xx、林xx
3、活动准备:
宝贝在家里为老人准备礼物,最好自制。
家长和孩子提前谈话,尊敬老人,珍惜当下。
有特长的孩子准备节目。
4、时间:初步定于7月15——7月20日之间,具体时间qq讨论的群里通知。
二、亲子活动:diy蛋糕
1、参加人员:宝贝和家长
2、联系蛋糕胚、奶油等材料:于xx、王xx
3、活动地点:叶xx(可以在院子里,您家院子大,哈哈。)
4、活动时间:8月9日或8月10日,具体时间qq讨论的群里通知。
三、七夕节买花活动
1、参加人员:家长和宝贝。宝贝独立卖花,家长把宝贝送到集合地点。
2、鲜花准备:于xx联系。其他家长提前提醒哈,怕忘了。因为得提前订,订完了这样紧俏的节日就没了。哈哈,还是责任到人吧,就由:栾xx、辛xx和于xx共同联系花卉哈。
3、活动时间:8月2日
3、本次活动会计:盖xx、史xx。
四、集体出游活动
1、初步计划:就近找一个适合集体活动的地点,大家出游。
2、策划:张xx、徐xx、谢xx。(对于家长了解不够深,这是根据平时积累的了解,感觉这三个家长能有时间策划地点,联系地点哈,如果有困难提出来,如果其他人有好建议,千万要提出来哈。)
3、时间随时通知。
活动注意事项:
1、每次集体活动,每个宝宝都要参加啊,毕竟大家一起做实践的机会不多喽!
2、每次活动家长自己负责给自己的宝宝照相,不能去的家长委托别人照相。
3、每个小活动结束后,大家可以抓紧做好实践作业页,最后装订在一起就可以了。这样不至于最后积成堆。
4、实践作业页数分配如下,一组共有11名同学。所以集体活动的作业每个孩子4页,也就是说:如果宝贝4个活动都参加了,那就每个活动做1张,共4张。如果宝贝参加2个活动,那就每个活动做2张。如此自己分配好。
5、个体体验活动,每个孩子最多2页。
6、关于照片,家长自己做好排版,如:一张作业纸要用几张照片,自己挑选好照片。
7、实践作业页最后汇总给于峻玮,进行统一装订。时间大约是:8月12日
8、一组的同学,于xx在qq里建了讨论的群,有什么消息在这里发布哈。有事联系于xx。
暑假策划活动主题方案 篇五
为踊跃疏导全校先生踊跃参与创卫实践。我校倡议整体先生参加暑期创卫社会实践活动,具体如下:
一、活动时间:
20xx年7月——8月
二、活动主题:
街道爱卫生
三、参加对象:
全校先生
四、活动范围:
整体先生所在的社区、活动场所。
五、活动内容:
1、“社区小主人”志愿服务活动。
(1)先生本人组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,帮助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。
(2)先生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他方式的志愿服务活动。
2、“家庭小老师”活动。
(1)先生利用寒假,广泛收集、整顿文化卫生知识和瘦弱教育知识,自动与父母、长辈一同窗习、相互监督、互相进步。
(2)踊跃鼓励先生为父母、长辈做饭、洗衣、整顿家务,疏导先生从本身做起,养成良好的文化卫生习气。
宿愿整体同窗经过本人的举动,小手拉大手与长辈一同为创建国家卫生城市,提倡文化生活形式作出本人的贡献。
真挚地祝愿大家都度过一个欢快充实的寒假!等到开学到来时,等到大家在学校里重逢时,愿你,愿他,愿我,愿咱们每个人,都带着体验的收获,带着逼真的感动,带着灿烂的愁容。
活动总结:
在社会实践的日子里,同窗们服务团克服种种困难,想群众所想,急群众所急,为他们带去了迫切需求的科技文明,做了很多力所能及的好事、实事,展示了双桥小学先生甘于奉献、勇于进取的良好风貌,咱们的真情付出感动了乡内外各地的群众,也博得了他们的广泛好评。
同窗们也在实践中开辟了视野,又锻炼了意志,愈加使先生意识到了如今学习环境的来之不易,使队员们深受教育。
经过社会实践使同窗们更多的了解社会,在实践中拓宽本人的视野,增长本人的见识,锻炼本人的才干,造就本人的耐力,使本人在独立自主和为人处事的能力上失去更大的提升。
暑假策划活动主题方案 篇六
一、指导思想
为了使学生在暑假度过快乐有益的时光,鼓励学生在暑假中亲身体验社会、家庭生活,感恩社会,感恩父母,接受锻炼,增长才干,在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质,学校从学生的思想生活实际出发,开展好暑假小学生德育教育社会实践系列活动。
二、活动安排
1、活动一:开展书香家园活动
假期中每位同学可以和家长、伙伴一起品读好书,享受读书的快乐,扩大视野,提高阅读欣赏能力和人文修养水平。每位同学制作一张“好书推荐卡”(大小:16k彩纸,内容:推荐的书名、推荐理由等)(备注:下学期开学初,第一期黑板报就以“我的好书推荐”为主题进行布置。)
2、活动二:开展安全教育活动
为确保每位学生过上一个安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐骗、意外伤害事件等的发生,在散学典礼上周校长对全校师生进行法制、安全教育讲座。
3活动三:开展“大手拉小手文明安全行” 交通安全绘画竞赛。各班组织学生利用暑假绘制以“大手拉小手文明安全行”为主题的绘画作品,开学初每班在初选的基础上,挑选10幅作品参加学校评比。作品上送时间: 9月2日。
4、活动四:开展感恩父母活动
孝敬长辈,体验父母做家务的辛苦和劳动的光荣,做家庭名副其实的小主人,合理安排自己一天的生活,能主动帮助父母做好家务;学做一两样家常菜;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包,整理书柜,收拾房间等。
5、活动五:开展“社会实践我能行”活动
献爱心,帮扶一个贫困学生或为孤寡老人做一件好事。同学们可以在班队博客上留下自己暑期社会实践活动的足迹。开学初各班级及时将典型事例、好人好事上报大队部。
6、活动六:家委会组织学生开展假期亲子郊游活动‘
“读万卷书,不如行万里路”,各班可以利用暑假通过家委会牵头,以家庭为单位,组织开展丰富多彩的暑假亲子郊游等活动;学生也可以根据自己家庭计划随父母、亲朋好友一起外出旅游。无论哪种形式,同学们在活动中不妨制作一本自己的旅游绘本,贴上照片;画上风景、美食写上几句自己的感受,开学时和大家一起分享游玩的快乐!开学初各班对学生的旅游绘本在初选的基础上,挑选5幅作品参加学校评比。作品上送时间:9月15日。