户外趣味亲子活动策划方案【最新6篇】

时间:2012-07-03 09:41:11
染雾
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户外趣味亲子活动策划方案 篇一

在当今社会,随着城市化进程的加快,孩子们的生活空间越来越狭小,缺乏与大自然亲密接触的机会。为了让孩子们能够更好地感受大自然的魅力,提高亲子关系,我们策划了一系列户外趣味亲子活动。

活动一:野外拓展

地点:附近森林公园

时间:周末上午

人数:亲子家庭

活动内容:

在森林公园内设置多个拓展项目,如攀岩、高空滑索、踩空桥等。家长和孩子们一起参与,通过团队合作和互动,增加亲子之间的默契和信任。同时,在户外环境中挑战自我,增强孩子们的勇气和自信心。

活动二:野餐烧烤

地点:郊外山丘

时间:周末下午

人数:亲子家庭

活动内容:

在郊外山丘上设置帐篷和烧烤用具,家长和孩子们一起准备食材、搭建帐篷,并享受户外烧烤的乐趣。通过亲手制作食物和共同享用美食,增进亲子之间的互动和情感交流。同时,孩子们也能够学习到一些野外生存的技巧和知识。

活动三:户外探险

地点:山林小径

时间:周末上午

人数:亲子家庭

活动内容:

在山林小径上设置寻宝任务,家长和孩子们一起穿越山林,寻找隐藏的宝藏。通过解谜、观察和合作,增强亲子之间的团队合作能力和智力开发。同时,在探险的过程中,孩子们能够更好地了解大自然的奥秘,增加对自然环境的尊重和保护意识。

活动四:户外绘画

地点:湖畔草地

时间:周末下午

人数:亲子家庭

活动内容:

在湖畔草地上摆放画板和颜料,家长和孩子们一起进行户外绘画。通过观察大自然的景色,用画笔表达自己的情感和想法。同时,家长可以和孩子们一起交流绘画技巧和创作灵感,增进亲子之间的理解和互动。

通过以上一系列的户外趣味亲子活动,我们旨在提供一个让孩子们与大自然亲密接触的机会,培养他们的团队合作能力、勇气和自信心。同时,通过与家长一起参与活动,增进亲子之间的情感交流和互动。我们相信,这些活动将为孩子们的成长和亲子关系的建立起到积极的促进作用。

户外趣味亲子活动策划方案 篇二

在都市生活的快节奏和繁忙工作中,亲子关系常常容易受到忽视。为了增进亲子之间的情感交流和互动,我们策划了一系列户外趣味亲子活动。

活动一:亲子植树

地点:城市公园

时间:周末上午

人数:亲子家庭

活动内容:

在城市公园内选择一块空地,家长和孩子们一起种植树苗。通过亲手参与植树活动,孩子们能够亲身体验到植物的生长过程和生态环境的重要性。同时,这也是一个增进亲子之间情感交流和互动的机会,家长可以与孩子们一起分享植物知识和植物养护的技巧。

活动二:亲子露营

地点:郊外露营地

时间:周末下午至次日上午

人数:亲子家庭

活动内容:

在郊外露营地搭建帐篷,家长和孩子们一起度过一个夜晚。除了享受露营的乐趣,家长和孩子们还可以一起做烧烤、篝火晚会、观星等活动。通过共同参与这些活动,增进亲子之间的互动和情感交流。同时,孩子们也能够学习到一些野外生存的技巧和知识。

活动三:亲子徒步

地点:山间小径

时间:周末上午

人数:亲子家庭

活动内容:

在山间小径上进行徒步活动,家长和孩子们一起感受大自然的美景。通过徒步,不仅能够锻炼身体,还能增加亲子之间的默契和信任。同时,在徒步的过程中,家长可以与孩子们一起观察和了解自然景观,增加对自然环境的尊重和保护意识。

活动四:亲子运动会

地点:户外运动场

时间:周末下午

人数:亲子家庭

活动内容:

在户外运动场上设置多个运动项目,如接力赛跑、足球、篮球等。家长和孩子们一起参与比赛,通过竞争和互动,增进亲子之间的团队合作能力和默契。同时,运动也能够增强孩子们的体质和身体素质。

通过以上一系列的户外趣味亲子活动,我们旨在提供一个让家长和孩子们共同参与、增进情感交流和互动的机会。同时,通过与大自然亲密接触,培养孩子们的团队合作能力、勇气和自信心。我们相信,这些活动将为亲子关系的建立和孩子们的成长起到积极的促进作用。

户外趣味亲子活动策划方案 篇三

  1、活动时间:

20xx年x月x日周x(如若本周有雨则延至下周进行)。

  2、活动地点:

XX艺术园(XX路XXx前行一个十字路口右转XX路x号(XX训练基地斜对面))

  3、活动时间安排:

  9:00在XX艺术园门口集。

  9:10集体活动:

  活动一纸箱接球

  活动二蚂蚁运粮

  活动三两人三足升级版

  活动四躲猫猫

  活动五竹林寻宝

  10:00-11:00自由活动:

  活动一玩沙

  活动二参观美术馆

  活动三喂小鱼

  11:00-11:30大坝喂海鸥:

  11:30午餐

  活动费用:

一位家长和一位孩子收取餐费x元,两位家长和一位孩子收取餐费x元(本周内交)。

  有关事项

  1、午餐介绍:家长和孩子分开进餐,家长x人一桌约x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷。

  2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。

  3、自带饮用水,少带或不带零食。

  4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

  5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。

  6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。

户外趣味亲子活动策划方案 篇四

  为了促进家园联系,增进亲子感情,让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力,我园定于20xx年x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动,让家长和孩子在快乐中告别疲劳,促使亲子关系更加亲密。

  一、活动主题

  大手牵小手,快乐玩游戏。

  二、活动目的

  1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

  2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。

  3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。

  三、活动形式

  亲子游戏。

  四、活动地点

  幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。

  五、活动原则

  1、安全第一,保证每一个孩子的安全。

  2、全园孩子齐参与,每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏。

  3、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐。

  六、活动准备

  邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地。

  七、活动要求

  教师:

  1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的`位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等。认真布置好自己的活动场地和道具,教师分工配合。

  2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录(

亲子参与程度、完成程度、反响情况等)。

  3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕,安全第一。尤其大门口严把入、离园关。

  家长:

  1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动,每对亲子在玩每一个游戏时要求排队。

  2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展,家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容。

  3、游戏结束后,可与老师进行简单沟通游戏感想。

  八、游戏内容及地点

  1、游戏名称:障碍轮胎玩。

  2、适合年龄段:大班。

  3、游戏场地:一楼操场北侧。

  4、负责教师:XXx

  游戏玩法:家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。(要求)必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个,依次进行。

户外趣味亲子活动策划方案 篇五

  一、时间

  20xx年x月x日(星期x)早上x:00

  二、地点

  XX公园

  三、活动准备

  1、一次性台布数个。

  2、彩虹伞。

  3、小礼物人手一份。

  4、彩色皱纸人手一条。

  5、欢快的音乐和录音机,电池。

  6、长绳一条。

  7、照相机。

  四、游戏安排

  1、亲子游戏:

  (1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

  (2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。

  b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。

  (3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。

  b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。

  c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。

  (4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)

  (5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。

  2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

  3、集体统一玩2个游乐项目。

  4、大家三五成群,自由活动。

户外趣味亲子活动策划方案 篇六

  为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,XX小学x年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

  一、活动宗旨

  友谊第一,比赛第二。

  二、活动主题

  娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

  三、活动简介

  1、活动时间:20xx年x月x日

  2、活动地点:XXx

  3、参赛对象:XX班及家长

  四、比赛项目及规则

  1、参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  2、比赛距离:20米距离

  3、裁判员:发令1人,记录1人。

  4、规则:

  (1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

  (2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推。

  (3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

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