染雾幼儿园圣诞节创意活动策划方案 篇一
随着圣诞节的临近，幼儿园为了给孩子们一个难忘的节日体验，策划了一系列有趣的创意活动。以下是我们为幼儿园圣诞节活动所制定的策划方案。
活动一：制作圣诞贺卡
时间：12月10日-12月15日
目标：培养孩子们的创造力和动手能力，同时加深他们对圣诞节的了解。
活动内容：
1. 在活动开始之前，教师将向孩子们介绍圣诞节的由来和意义，并向他们展示一些圣诞贺卡的样本。
2. 孩子们将在教师的指导下，用彩纸、颜料、贴纸等材料制作属于自己的圣诞贺卡。
3. 孩子们可以根据自己的喜好选择不同的图案和祝福语，将贺卡制作得更加个性化。
活动二：圣诞主题绘画比赛
时间：12月16日-12月20日
目标：培养孩子们的观察力、想象力和艺术创造力。
活动内容：
1. 教师将在课堂上向孩子们介绍一些圣诞节的经典图案和形象，例如圣诞老人、圣诞树等。
2. 孩子们将在教师的引导下，运用画笔和颜料，自由地绘制与圣诞节相关的画作。
3. 绘画比赛结束后，教师将根据孩子们的作品进行评选，并组织展览。
活动三：圣诞主题服装秀
时间：12月21日-12月25日
目标：增强孩子们的自信心和表现能力，同时让他们感受到团队合作的乐趣。
活动内容：
1. 孩子们将在教师的指导下，自行设计和制作圣诞主题的服装。
2. 在活动当天，孩子们将穿上自己设计的服装，进行一场欢快的圣诞主题服装秀。
3. 教师将鼓励孩子们展示自己的才艺和特长，例如唱歌、跳舞等。
通过以上的创意活动，我们旨在给幼儿园的孩子们带来一段愉快的圣诞节体验。这些活动不仅培养了孩子们的创造力和动手能力，还增强了他们的自信心和团队合作意识。我们相信，通过这些活动，孩子们将更加深入地了解和感受到圣诞节的意义和快乐。
幼儿园圣诞节创意活动策划方案 篇二
随着圣诞节的临近，幼儿园为了给孩子们一个难忘的节日体验，策划了一系列有趣的创意活动。以下是我们为幼儿园圣诞节活动所制定的策划方案。
活动一：圣诞游园会
时间：12月15日
目标：提供一个家长和孩子们欢聚一堂的机会，共同庆祝圣诞节。
活动内容：
1. 游园会期间，将设置各种圣诞主题的游戏摊位，例如圣诞贺卡制作、圣诞拼图等。
2. 安排专业的表演团队为孩子们带来精彩的节目，例如魔术表演、小丑表演等。
3. 同时安排圣诞主题的美食摊位，提供各种美味的食物和饮品。
活动二：圣诞舞会
时间：12月22日
目标：让孩子们感受到欢乐的节日氛围，培养他们的音乐和舞蹈兴趣。
活动内容：
1. 在舞会当天，教师将为孩子们准备一些经典的圣诞音乐，例如《铃儿响叮当》等。
2. 孩子们将在教师的指导下，学习一些简单的圣诞舞蹈动作，并在舞会上进行表演。
3. 教师还将组织一些亲子舞蹈活动，让家长和孩子们共同参与。
活动三：圣诞剧场
时间：12月25日
目标：提供一个展示孩子们才艺的舞台，同时让他们感受到戏剧的魅力。
活动内容：
1. 孩子们将在教师的引导下，排练一出与圣诞节相关的小剧场表演。
2. 教师将为孩子们准备一些简单的剧本和道具，并指导他们在表演中发挥自己的想象力和创造力。
3. 孩子们将在圣诞当天进行表演，向家长和其他孩子们展示他们的才艺和成果。
通过以上的创意活动，我们旨在给幼儿园的孩子们带来一段愉快的圣诞节体验。这些活动不仅提供了孩子们和家长们互动的机会，还培养了孩子们的音乐、舞蹈和戏剧兴趣。我们相信，通过这些活动，孩子们将度过一个充满欢乐和温暖的圣诞节。
幼儿园圣诞节创意活动策划方案 篇三
一、活动名称：
欢乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的美好和欢乐。
3、培育幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己。
4、训练幼儿的观看力量及动手的敏捷性。
三、活动预备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节＇墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形＇、“黄色半月形＇、“绿色小松树形＇，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内。
四、活动过程
（一）活动导入
1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今日，小丑姐姐（另一名老师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝＇的嬉戏。大家快来听听我要告诉你们这个嬉戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝＇玩法：
出示范例，请幼儿观看“娃娃＇脸上有什么？都是些什么样子？什么颜色？
老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员＇检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝＇，标记分别是红色三角形
、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝＇嬉戏。
（二）圣诞舞会圣诞欢乐（互动舞蹈）
幼儿、家长查找到“宝＇后逐一进入“舞场＇。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞欢乐》舞。
（三）智多星嬉戏
1、老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戏题卡，请小伴侣上来摸一摸。依据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格）来表演，做对了，老师扮演）会嘉奖你一个小奖品。
2、“智多星＇和幼儿进行摸题智力嬉戏。
（四）观赏童话剧圣诞节的来历
1、老师：小伴侣，我们又跳舞又做嬉戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？
2、下面请观赏由我们班小伴侣和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。
（旁白—老师）：很久很久以前，在一个特别寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）富人、穷人出场。
乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐（困难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？
穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。
乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：感谢你，善良的孩子，美好、平安会永久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会永久祝愿你。
（旁白）慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
（五）圣诞老人送礼物
1、老师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢快的音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人推着礼物消失在大家面前。
3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
（六）自助餐
幼儿拿着心爱的礼物，欢乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的欢乐！
幼儿园圣诞节创意活动策划方案 篇四
圣诞节新年立刻就要到了，虽然这是一个泊来的节日，但依然充满了诱惑：丰盛经典的美食，风趣幽默的神话传说，慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往，12月25日，让我们尽情的欢乐在这个节日。圣诞节虽是庆祝耶稣基督诞生的纪念日，但在西方国家，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，为了让孩子们感受到幼儿园的温热，开展这个受大家欢迎的圣诞庆祝活动。
一、活动目标：
1、渲染欢乐气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力。
2、加强对孩子西方文化的了解，促进幼儿互相团结友爱地相处。
二、活动时间和地点
：
20xx年12月23日和12月25日幼儿园B栋活动室
三、活动内容：
12月23日
1、收齐幼儿手工制作卡片。
2、通知幼儿明天带一个苹果来园。
3、上午联欢会彩排。
12月24日
1、根据圣诞节的传统赠送苹果，寓意新的一年平平安安，我们在24日请每位幼儿从家中带一个苹果到幼儿园并相互赠送给自己的`好朋友。并以这个送苹果的活动为开始，让每个孩子更加期待25日的圣诞节的活动。
2、上午各班老师组织全园的孩子自己动手装饰圣诞卡片为当天的集体活动。
3、下午发通知，通知明天家长来园参加联欢会。
12月25日
1、事先在学前班，大班联系好4名幼儿，请他们7：30渗入渗出园，由大班老师带领带上圣诞帽子，在幼儿园门口当圣诞老人，给每位渗透园的幼儿发一颗糖。
2、上午请一名老师戴上圣诞帽，到小、中、大班发圣诞礼物--圣诞帽。
3、9：00各班在活动室集中，开始圣诞节联欢会。
4、结束后每位幼儿发一个圣诞果，圣诞帽，道具，挂历，11：30通知家长接孩子回家，明天继续上课。
四、活动需要：
彩纸、灯笼、圣诞帽、卡片、圣诞树、圣诞音乐、圣诞装饰物、话筒、礼物，道具等
五、幼儿园氛围创设：
幼儿园环境布置：将仓库中的两棵圣诞树放在门口并入行装饰，饰好的配备彩灯，彩带和圣诞装饰物，并对大门和入门走廊进行布置。
六、人员安排：
园长：照相，安排次序。副园长：后台播放碟片，安排次序。指导员：主持节目小二班调一名教师：观护学前班幼儿其它教师：观护本班幼儿保育员：门口接待，把好门关，防止幼儿外出。
幼儿园圣诞节创意活动策划方案 篇五
活动目标：
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。
3、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
4、感受节日的快乐。
活动准备：
1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。
2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。
3、《圣诞节的由来》的PPT。
活动过程：
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
（1）圣诞老爷爷是谁？是什么样子的？（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……）
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？（他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。）
（3）人们是怎样迎接圣诞节的？（每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物）
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
（1）圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？
（2）圣诞树用什么做的？（通常是用冬青树做的。）
（3）圣诞树上挂着什么礼物啊？（有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。）
3、了解圣诞节的食物。
圣诞节人们准备什么食物啊？（圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的，还有烤鸭。）
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》。
感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
教师小结：
圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
