染雾我们班的书法大王作文 篇一
近来，我们班出现了一个让大家都惊叹不已的书法天才，他被大家亲切地称为“书法大王”。他就是我们班的一年级学生小明。
小明十分热爱书法，每天放学后，他都会拿出自己的毛笔和墨汁，在家里专心致志地练习。不仅如此，每次上书法课，小明总是认真听讲，积极参与课堂活动。他的努力并没有白费，他的书法作品总是能够脱颖而出，引起老师和同学们的赞赏。
小明的书法才华不仅表现在技巧上，更重要的是他对书法的理解和表达。他善于通过书法作品表达自己的情感和思想，这使得他的作品充满了生命力和艺术感。无论是小小的毛笔字还是大幅的楷书，都能展现出他对美的追求和对传统文化的热爱。
小明的书法作品不仅在班级内走红，在学校内也广为人知。学校举办的书法比赛中，小明多次获得一等奖。他的作品还被学校选为代表作品，参加了市级的书法展览。小明的努力和才华得到了肯定和赞扬，这也给了他更多的动力去追求更高的书法境界。
小明的书法才华不仅让我们班级自豪，更为我们提供了学习的榜样。他的坚持和努力告诉我们，只要我们努力去追求自己的梦想，就一定会有所收获。无论是书法还是其他领域，只要我们用心去做，都能够成为最好的自己。
我们班的书法大王作文 篇二
书法是中华民族的瑰宝，也是一门需要用心去修炼的艺术。在我们班级里，有一个同学展现出了非凡的书法天赋，他被大家亲切地称为“书法大王”。他就是我们班的一年级学生小明。
小明从小就对书法产生了浓厚的兴趣，他认真学习书法的技巧和基本知识，钻研古人的作品，不断提升自己的书法水平。他的用心和努力得到了老师的赞赏和鼓励，也得到了同学们的认可和支持。
小明的书法作品具有独特的风格和个人的艺术表达。他的字体工整、端庄，每一笔都能够准确地表达出他内心的情感和思想。他的作品充满了生命力和艺术感，每一幅作品都能够引起人们的共鸣和赞美。
小明的书法才华使他在学校的书法比赛中屡获佳绩。他的作品多次被评为一等奖，并被学校选为代表作品参加省级的书法展览。他的努力和成绩也得到了社会的认可和肯定，他的作品在书法界产生了一定的影响力。
小明的书法才华不仅让我们班级自豪，更为我们树立了学习的榜样。他的努力和才华告诉我们，只要我们用心去追求自己的梦想，就一定能够成为最好的自己。无论是书法还是其他领域，都需要付出努力和坚持，才能够达到成功的彼岸。
我们班的书法大王小明，他的才华和努力让我们为之惊叹，也为我们树立了一个学习的榜样。在未来的日子里，我们要向他学习，不断提升自己的能力和素养，成为更好的自己。
我们班的书法大王作文 篇三
我们班的书法大王作文
我们班的书法大王是钱运顺。他的书法可好了，在班里，如果他排第二，就没有一个人敢争第一了，所以他的书法在班里总是得第一。他还将自己的书法作品送去参加全国的书法作品赛，还得了奖状呢！
今天中午，他带着文房四宝来到教室，我有一些疑惑。后来，我才知道是老师请他在中午写给我们看的，让我们好向他学习。
吃过午饭，我们回到教室静静地等待。不一会儿，钱运顺回到了教室里，我就仔细地观察起来。
他说：“宣纸上写毛笔字，会让墨汁印在桌子上的，我还是垫一张报纸比较好。”说着，他在桌子上铺上了报纸。然后，他把宣纸放在报纸的上面。他又在一只盘子里倒上了一些墨汁。接着，他拿起了一支粗大的毛笔，在盘子里沾了墨汁。他拿起毛笔停了一下，往纸上细细地看了一遍，默默地勾思了一下，然后就提笔写了起来。他写毛笔字的速度并不慢，可是，写出来的字却非常好看，一横一竖都是那么好看，而且都有笔锋。有时，他轻轻一提，有时又迅速运笔，有时略一停顿然后快速往下运笔，有时快，有时慢，有时重，有时轻……他在那张折好的纸上写下了“腾飞”两个大字。教室里立刻响起了震耳欲聋的掌声。当掌声停了的`时候，他大声说：“希望大家在学习上像我所写的两个字一样要腾飞！”
接
钱运顺，我希望你，一天比一天好，成为当代的王羲之。
指导教师：冯永康
