染雾续写《小摄影师》小学作文550字 篇一
第一篇内容
小明是个爱好摄影的小学生，他喜欢用相机记录身边的美好瞬间。在上一篇故事中，他拍摄了一只可爱的小松鼠，大家都对他的照片赞不绝口。小明受到了鼓舞，决定继续拍摄更多的动物照片。
有一天，小明听说动物园里来了一只稀有的黑白熊猫。他决定去动物园拍摄这个珍稀的动物。小明提前做好了准备，准时来到动物园门口。
他在动物园里见到了许多美丽的动物，但是黑白熊猫却不见踪影。小明感到有些失望，但他并没有放弃。他决定找动物园的工作人员询问一下黑白熊猫的位置。
工作人员告诉小明，黑白熊猫是一个非常害羞的动物，平时都躲在树上的洞里。于是，小明决定在树下等待。
经过一段时间的等待，黑白熊猫终于出现了。小明迅速拿起相机，调整好角度，开始拍摄。他一边拍摄，一边观察黑白熊猫的动作和表情，希望能够捕捉到它最可爱的瞬间。
黑白熊猫看到小明拍摄它，显得有些害羞，不敢直视镜头。小明决定不打扰它，悄悄地躲在一旁，等待它放下警惕。
经过一段时间的等待，黑白熊猫放松下来，开始在树上玩耍。小明抓住这个机会，连续拍摄了一系列活泼可爱的照片。
拍摄结束后，小明感到非常满足。他知道，这些照片将会带给更多人欢乐和感动。小明决定把这些照片分享给大家，让更多的人了解和喜爱黑白熊猫。
通过这次拍摄，小明学会了耐心等待和尊重动物。他决定以后要更加努力学习摄影技巧，用自己的相机记录更多美丽的瞬间。
续写《小摄影师》小学作文550字 篇二
第二篇内容
小明是个爱好摄影的小学生，他喜欢用相机记录身边的美好瞬间。在上一篇故事中，他拍摄了一只可爱的小松鼠和一只稀有的黑白熊猫。小明的照片受到了大家的喜爱，他决定继续发挥自己的才华。
有一天，小明听说有一只白鸽在学校的操场上筑巢了。他决定去操场拍摄这个美丽的场景。
小明提前准备好相机，来到学校的操场上。他小心翼翼地接近白鸽的巢，希望不会打扰到它。
小明发现白鸽正在巢里孵蛋。他悄悄地躲在一旁，开始拍摄这个温馨的画面。
白鸽看到小明拍摄它，有些紧张，但并没有离开巢。它继续用自己的羽毛温暖着蛋，保护着未出生的小鸟。
小明感到非常感动。他静静地观察着白鸽，希望能够记录下这一刻的美好。
经过一段时间的拍摄，小明终于拍到了一张完美的照片。他非常满意，知道这张照片将会带给更多人欢乐和感动。
小明决定把这张照片送给学校，让更多的人欣赏到白鸽的美丽和母爱。他相信，这张照片会激发更多人对自然界的热爱和保护意识。
通过这次拍摄，小明学会了珍惜和保护生命。他决定以后要更加努力学习摄影技巧，用自己的相机记录更多美丽的瞬间，并传达出对自然和生命的敬意。
续写《小摄影师》小学作文550字 篇三
续写《小摄影师》小学作文550字
过了几天，小男孩又来到了高尔基的办公室门前，脸上挂满了豆大的汗珠如雨滴般往下滴落，呼呼地直喘气，小男孩伸出右手、抬起胳膊、弯曲着手指形成“手锤”准备敲门， “手锤”刚要碰敲、离开门板
高尔基的秘书走了出来，上下打量了一番小男孩，突然，像是明白了什么似的，微笑着问道：“你就是给高尔基同志照相的.那位小男孩吗？”小男孩迫不及待地回答说：“是的，是的”。秘书说：“请等一会儿，我去向高尔基同志转告一下。”
“给您拍照的小男孩来了。”秘书凑近高尔基的耳旁，小声地对正在聚精会神看报的高尔基说。高尔基的眼睛迅速移开报纸，满脸笑容地对着秘书说：“快快快，快让他进来。”
秘书把小男孩引进了办公室。见了高尔基，小男孩连忙深深地鞠了个躬，腼腆地说道：“您好，高尔基同志，我上次太粗心大意了，浪费了你的宝贵时间，真是对不起。”
高尔基和蔼得如长辈似的，说：“没关系”。又继续说道：“为们开始吧，我要怎样配合你呢？”小男孩说：“请您像上次一样坐在沙发上看报纸。”高尔基又按小男孩的要求坐在了沙发上，小男孩游刃有余地操作着相机，熟练得似摆弄着简单的玩具一样得心应手地，不停地走来走去、变幻着角度，“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓” ……相片拍完了。
小男孩告别了高尔基，飞也似地跑向照相馆冲洗了照片。回到学校，立刻把照片贴在墙报上，同学们见了都津津乐道地谈论着，人人啧啧称赞，誉不绝口。
