考试二部曲小学生作文(精彩3篇)

时间:2011-08-04 01:50:13
染雾
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考试二部曲小学生作文 篇一

我的考试二部曲

最近,我经历了一次紧张而重要的考试。为了备考,我制定了自己的考试二部曲,希望能帮助我取得好成绩。

首先,我要进行系统的复习。在复习过程中,我会整理好课本上的知识点,并做一些相关的练习题。同时,我还会找一些习题集来做更多的练习,以加深对知识的理解和记忆。复习期间,我会重点关注自己薄弱的知识点,并多加练习,以弥补不足。

其次,我会与同学们组队进行互助学习。我们会相互出题,帮助对方解答。这样可以增加我对知识的理解和记忆,并且在交流中也能发现自己的不足之处。而且,互助学习还可以提高我的解题能力和应对考试压力的能力。

最后,我会进行模拟考试。模拟考试可以让我更好地了解自己的考试水平和应对能力。我会找一些真题来做,模拟真实考试的环境,如考试时间限制和考试纪律。通过模拟考试,我可以检验自己的复习效果,并调整自己的备考策略。

通过我的考试二部曲,我相信我一定能取得好成绩。不仅如此,这个过程也让我体会到了努力和坚持的重要性。无论考试结果如何,我都会珍惜这次备考的经历,并且继续保持学习的热情,不断进步。

考试二部曲小学生作文 篇二

我与考试的二部曲

在每次考试前,我都会制定自己的备考计划,这就是我与考试的二部曲。

首先,我会制定一个详细的复习计划。我会将要复习的科目和知识点列出来,并根据重要程度和难度进行排序。然后,我会将每个科目和知识点的复习时间和内容规划好,确保每个科目都能得到充分的复习。在复习过程中,我会做一些练习题来检验自己的掌握程度,并及时复习和强化薄弱的知识点。

其次,我会积极参加老师组织的复习讲座和小组讨论。在这些活动中,我可以听到老师对考试重点的解读和答疑,同时也可以和同学们一起探讨和讨论问题。通过与他人的交流和学习,我可以更好地理解和记忆知识点,并且也能够发现自己的不足之处。

最后,我会进行模拟考试。模拟考试可以帮助我了解自己的考试水平和应对能力。在模拟考试中,我会尽量模拟真实考试的环境,如考试时间限制和考试纪律。通过模拟考试,我可以检验自己的备考效果,并且调整备考策略,提高应对考试的能力。

通过我的备考二部曲,我相信我能够在考试中取得好成绩。无论结果如何,我都会珍惜这个备考的过程,并且相信通过自己的努力和坚持,我一定能够取得进步。

考试二部曲小学生作文 篇三

考试二部曲小学生作文

  窗外的小雨淅淅地下着,天上没有一朵云,我坐在书桌前,手中捧着试卷心中仿佛打翻了五味瓶一样,各类齐全,这灰蒙蒙的天气不禁漂浮了一阵伤感,可又跟着风缓缓的淡淡的逝去。

  “又要考试了,一天竟然考2科!这不是要了我们的命吗?”听了这个消息,全班都进入伤心之中不能自拔。有一些好学生只是低头说了几句便又拿起数学书读起来“交响曲”了,可有些差生一直坐在座位上埋天怨地。呵——还能干嘛?复习了。

  当我正在纠结早上老师讲的数学公式时,老师拿了试卷进入了教室,本来十分烦躁的同学们立刻变得听话起来,眼巴巴地望着那些试卷,努力做出笑状,可还是掩饰不住内心的那份焦虑!

  一发到试卷,浏览了一下内容,写上了姓名便开始答卷,整个教室都变的十分安静,只有“刷刷·刷刷”地写字声。

  “叮铃铃·叮铃铃”下课铃如同小精灵一般飞入我们的耳朵,大家三三两两地走出教室,围在一起互相探讨着试卷答案。当然我也不例外.“好!”技算无出错题目,如果身边没人,我一定对着天大喊出我的成绩!我欢快地走入教室,准备迎接下一门科目。

  时间将近放晚学,大家都心情都或多或少有些激动,可在这一刻窗外出现了数学老师,大家一阵惊呼,不禁倒吸了一口冷气,只见老师大步走上讲台,严厉地说:“开始报分数。”随着一个个名字的流过,我的心越来越紧张,老师通常都是按分数排名,也就是名字越往后分数越差。再看看上去的.同学个个眉开眼笑,哎!怎么还没到我!我的心几乎提到嗓子口,“吴刘宇92分”我把头一抬,低头走到讲台

上拿回试卷,感到十分羞惭,脑子里一片空白,心也几乎停止跳动,我本能地翻看试卷,发现了许多低级错误。我把试卷死劲塞进抽屉,不想再看到它。

  放晚学了,我胡乱地收完书包,走出了校门,坐上了爷爷的车,一路风不时掠过我的脸,天色已渐黑,哎!这天气不正如此刻我的心情吗?可又能怎么样?好好反省吧!

  消极颓废终不能解决问题,第二天是个好天气,我充满自信的迎接这新的一天。

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