新材料作文怎样审题立意【经典3篇】

时间:2017-03-05 04:14:28
染雾
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新材料作文怎样审题立意 篇一

审题立意在作文写作中起着至关重要的作用。正确的审题立意能够帮助我们更好地理解题目要求,准确表达自己的观点和思想。下面我将分享一些关于如何审题立意的方法和技巧。

首先,我们需要仔细阅读题目,理解题目的意思和要求。在阅读题目时,可以将关键词划下来,以便更好地理解和把握题目的要点。同时,我们还需要注意题目中的限定词,比如"是否"、"怎样"等,这些限定词会对我们的写作方向和立意产生重要影响。

其次,我们需要分析题目的背景和语境。有时候,题目可能涉及到某个具体的事件、现象或问题,我们需要对这些背景信息有所了解,以便更好地理解题目的意义和要求。同时,题目所处的语境也会对我们的写作思路和立意产生影响,我们需要充分考虑题目所处的社会、文化、政治等方面的背景。

第三,我们需要思考题目所涉及的核心问题。在审题立意时,我们要思考题目的核心问题是什么,这个问题可能是一个具体的事件、现象或问题,也可能是一个抽象的概念或观点。我们可以通过提问自己的方式来找出这个核心问题,并在写作中围绕这个问题展开思考和论述。

最后,我们需要确定自己的立意和观点。在审题立意时,我们要明确自己的立意和观点,即我们对题目所涉及的核心问题的看法和态度。我们可以通过思考、讨论和阅读相关的资料来确定自己的立意和观点,并在写作中进行有力的论述和支撑。

总之,审题立意是作文写作中至关重要的一步。通过仔细阅读和理解题目,分析背景和语境,思考核心问题,确定立意和观点,我们可以更好地把握题目的要求,准确表达自己的观点和思想。希望以上的方法和技巧能够对大家的作文写作有所帮助。

新材料作文怎样审题立意 篇二

在写作过程中,审题立意是非常重要的一步。正确的审题立意可以帮助我们更好地理解题目的要求,确定自己的立意和观点,并有针对性地展开论述。下面我将分享一些关于如何审题立意的经验和方法。

首先,我们要仔细阅读题目,理解题目的意思和要求。在阅读题目时,我们可以将关键词划下来,以便更好地理解和把握题目的要点。同时,我们还要注意题目中的限定词,比如"是否"、"怎样"等,这些限定词会对我们的写作方向和立意产生重要影响。

其次,我们要分析题目的背景和语境。有时候,题目可能涉及到某个具体的事件、现象或问题,我们需要对这些背景信息有所了解,以便更好地理解题目的意义和要求。同时,题目所处的语境也会对我们的写作思路和立意产生影响,我们需要充分考虑题目所处的社会、文化、政治等方面的背景。

第三,我们要思考题目所涉及的核心问题。在审题立意时,我们要思考题目的核心问题是什么,这个问题可能是一个具体的事件、现象或问题,也可能是一个抽象的概念或观点。我们可以通过提问自己的方式来找出这个核心问题,并在写作中围绕这个问题展开思考和论述。

最后,我们要确定自己的立意和观点。在审题立意时,我们要明确自己的立意和观点,即我们对题目所涉及的核心问题的看法和态度。我们可以通过思考、讨论和阅读相关的资料来确定自己的立意和观点,并在写作中进行有力的论述和支撑。

总之,审题立意是作文写作中非常重要的一步。通过仔细阅读和理解题目,分析背景和语境,思考核心问题,确定立意和观点,我们可以更好地把握题目的要求,准确表达自己的观点和思想。希望以上的经验和方法能够对大家的作文写作有所帮助。

新材料作文怎样审题立意 篇三

新材料作文怎样审题立意

  全国高考作文命题沿着“标题作文——材料作文——话题作文”的发展轨迹逐步演变,其开放程度也呈逐渐递增。特别是近几年出现的话题作文,一直被人们看好。不过,从考场作文的实际情况看,套作、仿作甚至抄袭之作也不断增多;“四不象”的作文,只重词藻不注重内容的作文,开始蔓延。高考作文命题,如何既突出开放性,又加强限制性,是高考作文命题值得思考的问题。

  令人欣慰的是,20××年全国高考试题的甲、乙卷,在作文命题方面又有了悄然的变化:只给出材料,不规定话题,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。这种材料作文,不限文体,它不同于以往根据材料写议论文的材料作文,也不同于有明确话题的话题作文,是介于两者之间的一种新的作文形式,我们姑且把它叫做新材料(或后话题)作文,题目中所供“材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围。”(余闻《20××年高考语文试题分析》)可见,正确审读材料,是作文立意的关键。那么,如何审题立意呢?

  一、从抓关键句入手。

  有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、对话句、结语句),抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。如:巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”

  读这则材料,就要注意贝利先后两次回答“下一个”时所处的情景,要抓住最关键的句子“下一个!”思考,初露锋芒说“下一个”,表现了他的不满现状;而第二次是在踢进了一千多个球,成为举世闻名的球王之后说的,这就更表现了他的永远进取,奋斗拼搏的精神。抓住这一点立意即可。

  二、从分析原因入手。

  任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。如:

  乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!”[20××年全国卷(乙卷)]

  乌鸦为什么抓山羊失败?因为它不顾自身条件(身子太轻,爪子不如老鹰锋利),盲目模仿老鹰,哪有不失败之理?从原因入手,可立意为:盲目模仿别人,就如东施效颦,难免遭致失败。当然,也可从小孩称赞乌鸦“它也很可爱啊!”分析原因立意。因为它不甘心做一只普通的乌鸦,它要超越,它敢于挑战,勇气可嘉!从此处立意,更容易写出新意。

  三、

从作者情感倾向入手。

  有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。

  当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的`奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。

  材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度,对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为:应顺其自然,不能把自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向,立意为:坚持就是胜利或攻书莫畏难。就明显偏离题意。

  四、从辨明关系入手。

  任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和条件关系(如继承与创新)等。辨明这些关系,有利于立意构思作文。如:

  美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内,曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了,于是,鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后,鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨,失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来,鹿有奋力奔跑了,保护区恢复了昔日的勃勃生机。

  从材料中看,鹿和狼的关系,鹿和周围环境的关系,是相互依存的关系。只有狼和鹿共处,相克相生,才能保证它们不失本性,维持自然界的生态平衡。据此可立意为:生态平衡是自然界的规律,人类亦如此,自然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的关系看,鹿没有了狼这样的天敌,生活太安逸、舒适,于是体态愚笨;后来又有了狼的介入,鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑,终于又恢复了生机。可见生于忧患,死于安乐。

  总之,根据材料写作文,审题立意,不能偏离材料自行确定立意,而要全面仔细地阅读材料,从材料出发选择立意的角度。不能另搞一套。上面的几中方法不是孤立运用,而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意,然后再选择构思作文。

  学以致用:

  1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  记得在做生物实验时,把一只小蛙放在装有沸水的杯子时,小蛙马上跳出来,但把一只小蛙放在另一个温水的杯子中,并慢慢加热至沸腾,小蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去,直到它发现太热时,已失去力量跳不出来了。

  要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

  提示:放进沸水——跳出;慢慢加温——死了。据此,可立意为:生于忧患,死于安乐。

  2、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  萤火虫是肉食小甲虫,它的食物是蜗牛。蜗牛一旦有什么危险,就把头缩进硬壳里,很多天敌拿它无可奈何。小巧、柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢?萤火虫的头顶有一对颚,那东西细得像头发,很尖利。萤火虫捉蜗牛时,先用颚在蜗牛身上轻轻敲打,而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里,甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。萤火虫的敲打,是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹,直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后,萤火虫再注射另一种液体,使蜗牛的肉变成流质,然后用管状的嘴喝掉。

  要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

  提示:从蜗牛角度看:贪图安逸享乐必酿成苦果;越是看似不堪一击的对手,越是不可掉以轻心。从萤火虫角度看:某些短处,有时恰是成功的利器。

新材料作文怎样审题立意【经典3篇】

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